小学四年级作文【集锦10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
大家紧握双拳,走进赛场,比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的.力气往后拉。瞧,最卖力的还是朱孝天,他紧握麻绳,前脚向后一蹬,脸涨得通红,嘴里还不时的喊出:拼了,拼了。红布一会往我们这边移,一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油,周圆圆跳起了舞,秦天吹起了口哨,为我们欢呼,我们感到信心倍增。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么一拉也不过来,我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,有汪强喊哨子,经过几分钟的战斗,我们终于胜。
对方不服,要求再战,老师说这项运动,体力消耗很大,不能再战了过几天再比吧。
小学四年级作文 篇2
春唱着她那动听悦耳的歌喉,带着她那一幅幅迷人的画卷,迈着那轻盈的步伐,悄悄地来了。 春那动听的歌声找来了一群观众——小雨点。她那噼里啪啦的掌声真激烈。那一幅幅迷人的`风景画在雨中更加色彩动人、更加的美丽、更加的漂亮。小雨过后那一幅幅画卷犹如在仙境一般,让人如痴如醉。雨停了,树叶上、草丛里到处都是小雨珠,万物显出勃勃生机。池塘里,小鱼成群结队的到水边去觅食,草丛里,小虫子们在捉迷藏,你听,屋檐下那一首首交响曲是多么的优雅多么的动听。大自然构成了一幅美丽的风景画。 春天的交响曲还在进行着,叮咚——叮咚……
小学四年级作文 篇3
我的学校是文化绿城小学,我爱我的学校,因为它是一所智慧校园。
清晨,迈着欢快的脚步走进校园。一进校门,就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼,教室里有图书角,在那里,同学们可以收获一些课外知识。上课时,老师用PPT课件给我们讲课,让我们学到更多更全面的知识,老师们讲课时眉飞色舞的,总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时,同学们可以去书吧看书,走进书吧,会看到同学们都在安安静静地看书,没有一个人在大声喧哗,如果没有坐的'地方,站着也一样不影响看书。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们只好恋恋不舍地走出书吧,回教室上课。大课间也很有趣,同学们可以去锻炼身体,每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上,我们要集体升国旗,国歌一响,庄严而又神圣的一刻到了,我们肃穆站立,眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。
这学期,我们又新开了一门课程——信息技术课,这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客,以及一些电脑工具的简单用法。另外,我们的校本课程也很丰富,有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等,我参加了葫涂乐社团,参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。
这就是我的智慧校园,丰富又多彩,我爱我的学校!
小学四年级作文 篇4
秋,不光会打扮自己,还会改变自己呢!早晨,秋光温和地照耀着大地。你别看早晨这么舒服,到了中午,就会显露出它的另一面。中午,明媚的阳光马上变成炎热的阳光,烧着大地,威胁人们脱衣服。但是只要到下午五六点钟,它就要“下班”了。这时就又凉爽起来了。
秋天的阳光其实还有一个作用,它有催熟剂的功能呢!它来到田野里,把白如雪的棉花催熟了。远远看去,真像满片的雪花啊!还有一个个绿绿的豆荚,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像一地的碎金,漂亮极了!秋天的果子更是快熟,你一进果园,便会看到满树的苹果如一个个小孩子的脸,红的可爱。你摘下一个苹果,咬一口,那味道让你回味无穷。一股股汁水流到你的嘴巴里,你会顿时精神百倍。还有秋天的橘子,你把皮去了,便会看见鲜嫩的果肉。辦一瓣放进嘴里,甜中带酸的味道是用语言无法形容的。桂花在秋天会绽放出她独特的'魅力,发出迷人的芳香让香味飘散。还有玫瑰,它把它的香味传向远方,被人们称为“花中的女皇”。
秋光还是一个调皮的孩子,它见自己的任务都完成了。便跑去找风公公,风公公一吹,树叶飘落了。秋光发出光芒,地面上满是碎片似的金子。秋光,用它独特的美给秋季增添了一番色彩。
小学四年级作文 篇5
当你漫游于林立的楼宇间,当你陶醉在都市的霓虹灯下,当你穿行在行色匆匆的人流中,也许你看不到,想不到,在这时代脉搏跳动的大都市外,却有着这样一个画面——沙漠在侵蚀着碧绿的土地,水在一滴一滴地流走,石油在一点点消失,可造成这后果的却是人类。
有则公益广告说得好:“请爱护水吧,否则,地球上的最后一滴水,将是人类自己的眼泪。”这则广告寥寥二十余字,却让人们深深地反思,给每一位关心自己的家园的人一个深深震撼,它一针见血地指出了人类肆意破坏水资源的后果。然而,许多人却不珍惜水,把节约用水看作是一件微不足道的小事。
在生活中你是否时常看见这种浪费水的情景:一个人正在洗一点点东西,洗得非常干净了还要洗了又洗,冲了又冲,却把水龙头一直开着,让水珠四处乱溅。这些人是有手开水龙头,却无手关水龙头,让自来水成了“自流水”,不停地流着。你说,这无数的.水源岂不是白白浪费了吗?
我们要知道,水不可能自己来,每一滴水都要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能够来到家家户户的水龙头里,这其间得花多少心血呀!真可谓是“谁知管中水,滴滴皆辛苦”啊!如果,我们毫无节制地用水,岂不是一种破坏的行为?虽然我国水资源非常丰富,但是也要养成节约用水的好习惯。
行动起来吧,从生活中的点点滴滴做起,每人节约一点儿水后,将是一个美好如初的地球,一个青山常在,绿水长流的世界。
小学四年级作文 篇6
“啊啊啊!”我翻箱倒柜地寻找着什么,“饿死我啦!”我拼命地尖叫着,冰箱里空空如也,我抓狂了。
嗯?这是——书?我嘴角扬起一抹弧度,露出了“饿死鬼”般的微笑,死死地盯住了这本书,情不自禁流下了口水。说时迟那时快,我迫不及待地冲向那本书,以迅雷不及掩耳之势吞了进去,津津有味地咀嚼着,还不时喃喃自语:“那个谁谁谁说的‘我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上’还真是不错,这书的味道果真不同一般呢!”一本足足有鞋盒厚的书不一会儿就进入了我的肚中,我抹了抹嘴,意犹未尽地向书橱走去。
“哇!好多书,真好吃,真好吃!”我坐在地上,身旁是堆积如山的'书本。我用手撕着书本,照这速度,那得吃到什么时候啊,我心里琢磨着,索性大口大口咬了起来,一本书迅速被我“消灭”了,我满意地擦了擦手,拿起了一本《夏至未至》,猛地吞到口里,咽了下去。紧接着,一本、两本、三本……原本堆得比山还高的书,转眼间竟消失得无影无踪。我又觉得喉咙干渴,便随手拿起瓶墨水,一股脑全部喝了下去。“现在,谁还敢说我肚子里没墨水的?”我拍拍肚皮,心满意足地笑着。
打着饱嗝,我走在路上,悠哉悠哉地散着步。突然,好像看到了一家书店,我立马三步并做两步走,径直向书店奔去。环顾四周,居然没有人,悬着的心顿时落了下来。我从书架抽出一堆书,朝着嘴巴塞去。这书味道可真不错,有哲学味、动漫味、自然科学味……渴了就找出墨水,黑墨水、蓝墨水……各有各的味道!大约过了几个小时,我吃饱喝足,正酣甜地睡着午觉呢,就被一个陌生人发出的尖叫吵醒了。“我的书店!”他声嘶力竭地大喊着,我不紧不慢地揉了揉眼,嘴角怎么湿湿的?我疑惑了,原来流下了口水啊。我不以为然,却发现一双虎视眈眈的眼睛,愣了一下,连忙冲了出去。
我真是太会吃了!
小学四年级作文 篇7
今天,老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后,同学们议论纷纷。
我跟同桌说:“如果马航会在我们中国海域失联的`话,你会怎么做呢?”他说:“如果我是中国总统的话,我就要派一支水上军队去,把那些中国人都捞起来,然后送到医院抢救!”我想了想说:“你说的也对!那么,如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事,去过哪些地方,你会怎么做呢?”“我很想知道。”他慢慢地说:“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦,如果是我的话,我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛?”
“只要有了黑匣子,就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
小学四年级作文 篇8
最近,爸爸在网上买了一个扫地机。
今天,我刚梳洗完毕,就听妈妈说扫地机到了,我连忙冲出卫生间去看那个扫地机。
那个扫地机是黑色的,形状是正方形的,好看极了。我们按照说明书把它打开,它就开始扫地。可它太慢了,我就把它拿了起来。当我放下时,它却走不了了。妈妈说;“它在工作时,不要把它拿起来,否则容易弄坏它。”不过已经晚了,妈妈只能推着它走。好不容易,它终于可以自己走了。可它老找不到方向,比如,它钻到电视柜底下,却不知道怎么出来,就在电视柜底下绕圈圈;然后它又在茶几底下绕圈圈,好像热锅上的.蚂蚁。
最后,妈妈说:“它这样扫地是扫不干净的,咱们不如给它那块抹布弄点儿水。”我想:这也是个好主意!于是就说:“好吧!”
妈妈马上换了湿抹布,刚套上它就走不了了,原来是它被湿抹布粘在原地了。
今天真搞笑呀!
小学四年级作文 篇9
书,知识启迪的大门,人类隐形的翅膀;的,书,一杯清醇的美酒,一首动人的'诗歌;书,一支令人回味无穷的富余剂。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们阅读节。
令我最难忘的要属购书活动了,先不聊心里有多高兴,先看看是什么书吧:最能表达学生思想的马小跳系列、破迷冒险的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我见书眼开,一下子涌进了书海,把一起购书的欣雨甩得无影无踪了。
我左手一只鸡,右手一只鸭,左瞧瞧,右看看,跑跑那个书架,逛逛那个书摊,恨不得把它们都买下来。当欣雨找到我时,我已满载而归,而她却两手空空,她望着我手里遮脸的书,一个灵机,好像想起了什么,接着又愣了愣,疯狂地大叫:“啊呀呀,光顾着找你,忘了买书,现在肯定只剩下些枯燥货了,你。你,真是重书轻友!”说完,一溜烟没影了。
我捧着一摞书,来到了收银台,问:“老板,这么多书,多少钱?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是个中年妇女,“50!还不多,48元,卖不卖?”我学起了妈妈的拿手绝活——砍价,“哦?这么小就会讨价还价了,我可是打过折了哦,老板一副不可一世的口气“谢绝还价!”这时,欣雨买书回来了,“欣雨。”我泯着嘴向欣雨发出求助的目光,原以为她会答应,可她一甩头:“不干!”“好呀,你才重书轻友呢!一起买书怎么啦,两人都捡便宜你还不满足,是不是,欣雨被我说的点头如捣蒜,还擦了擦脸上我吐沫四溅的口水。最终我们凯旋而归了。
小学四年级作文 篇10
我的家乡宁波是一座现代化的港口城市,它日益繁华。为了使交通更加顺畅,在海曙和江东两区之间,又架起了一座新桥——琴桥。它是宁波人自己设计和建造的,1997年12月26 日动工兴建,历时两年左右,今年9月2日完工,正式通车。可是为什么取名“琴桥”呢?
9月2日下午,我就迫不及待地让爸爸带我前去参观,寻找答案。在路上,爸爸说:“琴桥桥长120米,桥面宽33米,拱高25米。桥的规模在国内同类型桥中还属第一位。”果然,一座雄伟的`钢铁大桥映入我的眼帘。远远望去,整座桥就像一把特大号的竖琴,横卧于甬江的江面上。走近琴桥,我还发现桥两边的护栏上还雕刻着精美的高音符号。噢,怪不得叫“琴桥”,真是名副其实。
一到桥上,我立即下车,去抚动“琴弦”。可是,那用钢铁铸成的“琴弦”哪里是我弹得动的。看似纤细又修长的弦儿,我张开手臂才勉强抱住了它。1根、2根、3根……足足有34根,我只能“望琴兴叹”:“哎,看来得请天上的乐师下凡,才能奏出美妙的曲子哩。”“不一定呀!”爸爸说,“你听——”顺着爸爸手指的方向,我看到在“琴弦”两边,各有双向3车道,车来车往,川流不息。汽车疾驶的“刷刷”声,自行车清脆的铃声,行人匆匆的脚步声。爸爸又指着桥下,“你再听——”我站在桥上往下看,波涛澎湃的江面上,一支支轮船穿梭着,航行着。“呜——”拉响了响亮的汽笛声。对呀,这不就是流淌着一支赞家乡、诵家乡的最高音嘛!
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