小学四年级作文（通用）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
咕咕咕咕……什么声音？我猛地起身趴到窗户上看看是谁打搅了我的美梦，原来是一只母鸡带着它的小鸡宝宝们在觅食。
它胖乎乎的，有着土黄色的羽毛，两颗珍珠似的.眼睛转来转去，短短的脚长着四个像刀一样锋利的爪子。爪子不停地刨开泥土，尖尖的嘴巴不断地点头找食物。抓住一条虫子就“咕咕咕”地叫唤着，小鸡迅速跑到鸡妈妈身边分享美食。母鸡撑开翅膀，小鸡叽叽喳喳地钻进它的翅膀下，母鸡“咯咯咯”地唱着美妙的摇篮曲哄它们休息。
我飞快地跑下楼，抓了一大把米撒在地上，小鸡们欢快地起身，“笃笃笃”地吃着米粒。突然一只大公鸡飞奔过来和小鸡抢米吃，母鸡扑上去和大公鸡打架，蹦到大公鸡背上使劲地啄它，啄的大公鸡喔喔喔喔地大叫，灰溜溜地跑走了。小鸡们不停地唧唧叫着叫着，仿佛在说：“妈妈真棒！”
战胜大公鸡后，它骄傲地带着它的孩子们回窝休息了，它让小鸡们挤在它的翅膀下，它耷拉着脑袋开始休息了，这样子可以把它温暖传给他们。
母鸡就像是一位合格的妈妈一样，它是那么尽职、勇敢、辛苦、慈爱。一个母亲必定就是一位英雄！
小学四年级作文 篇2
她末自怜就要就此了结此生吗？不！末自怜她不会的！她在迷茫中念动口诀，但为何还没有睁开眼睛？“末自怜，要坚持住！”脑海中又出现了那个女子的面容。我还不能死，末自怜脑海中只有活下去这三个字。末自怜用尽全身力气，使劲睁开眼睛，就在睁开的一瞬间她的身体飞起来，身体周围被绿叶包围着。“她和自然界中的木缔结契约了？”一个身着紫色的少女开口，没错她就是月神。“月神你来了？”主宰者还不忘问候月神。“恩，东皇大人今天的'盒饭好想少了？你知道是谁拿的吗？”月神还在为少的盒饭犯愁。
原来阴阳家的主宰者叫东皇太一，东皇太一平淡回答到：“就是木属性的缔结者。”“是她？”月神向末自怜看去。而末自怜已经恢复神智，她在心里默念口诀，她让叶子们保护着她。末自怜在叶子的保护下很顺利的在火焰里走着。”噗！“一声末自怜走的路边的蜡烛亮了，末自怜也看见了月神，星魂和东皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂却是一身蓝色，东皇太一全身被黑布盖着，连头都看不到。最让末自怜留意的是星魂，星魂差不多和她一样大，但脸色却是苍白，左眼上还有蓝色纹身。
“你既已走来，我也信守承诺。”东皇太一开口道。随着一团黑烟在末自怜身旁围绕，接着便把末自怜包围，末自怜被黑烟包围了。但她开见了她的以前，东皇太一没有作假，末自怜的名字还是末自怜，但东皇太一改了一部分，他没有把末自怜的父母让末自怜看见，并把末自怜怎么来阴阳家的过程删除。
让末自怜觉得自己就是阴阳家的弟子，末自怜的很多有用的记忆却没让末自怜恢复。没过多久，黑烟便消散，东皇太一开口：“末自怜，你是阴阳家的弟子。今后只能效忠于阴阳家，阴阳家的历史很古老，而且我们阴阳家的法术是诸子百家中最难学的，所以你学阴阳术要非常刻苦，从今天起月神便是你的师父！”“是，东皇大人！”月神只能接受。
“末自怜你，过来我来教你阴阳术的心法。”月神慢慢说道。她带着末自怜离开了星魂与东皇太一的视线。
小学四年级作文 篇3
早就听说乐峰赤壁是一个有山有水、风景如画的好地方。
今年十一黄金假，经过两个多小时的颠簸，我们终于来到位于福州市西面的福州乐峰赤壁生态风景区。只见峰峦叠嶂、林木葱茏，连水也成了碧绿的了，空气清鲜得让人陶醉。
一拿到入场券，我和小威哥哥心里就乐得开了花，因为，上面印着露天冲浪池、泡池、儿童乐园、滑道、热板、趣味园等。我和小威约好先去玩滑道，滑梯高约一二十米，滑道长约二三十米吧。我们先上了红色的旋转式滑道，刚开始是缓缓地往下滑，然后越来越快，我就像一只急飞的小鸟俯冲下来。突然，一个浪花迎头打了过来，原来已经到终点啦，真是刺激呀！
后来，我们又上了直下式滑道。不曾想，刚上滑道，嗖的一声，我就快速地往下滑，我感觉自己飞起来了，一颗心也悬了起来，都快要蹦出去了，那种刺激真的难以言表！深秋的山谷里，水真凉，几个回合下来，我们就冻得直打颤。爸爸建议我们去泡温泉，那里烟雾弥漫，泡在其中骨头好像要化了一样，可暖和啦！
我还和小威哥哥一起去鱼疗。里面的鱼叫亲亲鱼，黑不溜秋的，头大尾巴短，可爱极了！只要我们坐着不动，成千上万只亲亲鱼就聚拢过来亲你、轻轻地咬你，那种感觉有些痒痒的，特痛快！
从鱼疗池出来，我们就到热板区与妈妈会合，躺在平滑的热板上，眯上眼，一股暖流徐徐升腾，浸入每一寸肌肤，舒服极啦！
愉快的日子总是很快结束的，夕阳西下，我们的.乐峰赤壁之旅也画上了一个完美的句号。我的表达可能不够完美，但只要你身临其境，你一定地爱上它的。这不，小表弟正扯着我的袖子问呢：“哥哥，你们什么时候再带我一起去泡温泉呀？”怎么样，有空你们也们去乐峰赤壁玩吧！
小学四年级作文 篇4
我最敬爱的人是我们的班主任——刘老师。我敬爱刘老师是因为她关心爱护我们每一个人。
记得20xx年5月12日2点28分，四川汶川发生特大地震那一次。地震当时，刘老师正在医院里输液，因为那段时间她正好生病了。当时医生叫她就在医院里，不会有危险的。可她那个时候脑子里只想着我们——学生。
她不听医生的话，液还没输完，她就连忙提着液体跑来学校，她跑来时脸色苍白，当她看见全班同学都安然无恙时，她的脸色才由苍白渐渐转为红润。
但她还是忙里忙外的。问这问那，生怕我们有谁遇到不测。她先问有没有人受伤，叫受伤的同学先到医务室去治伤。然后她有挨个挨个地给我们家长打电话来接我们回家。第一个电话打不通，她又打。直到打通最后一个同学家长的电话，她才去找自己的家人。
刘老师给我印象最深的是她那张脸。上课时，我除了看语文书，但更多是读她那张脸，读她脸上的每个标点，每个音符，我即听课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流淌的声音。
刘老师的笑脸像轻柔的微风，徐徐的`掠进我们的心房，让心房绽开美丽的花朵，是春天常在。
但刘老师生气起来，可凶了，我们都不敢惹她生气，因为她一生气，我们都要受到严厉的批评。
这就是我敬爱的人——刘老师。同学们，我相信你们听了我的介绍，你们也很敬爱她吧！
小学四年级作文 篇5
我的学校是文化绿城小学，我爱我的学校，因为它是一所智慧校园。
清晨，迈着欢快的脚步走进校园。一进校门，就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼，教室里有图书角，在那里，同学们可以收获一些课外知识。上课时，老师用PPT课件给我们讲课，让我们学到更多更全面的知识，老师们讲课时眉飞色舞的，总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时，同学们可以去书吧看书，走进书吧，会看到同学们都在安安静静地看书，没有一个人在大声喧哗，如果没有坐的地方，站着也一样不影响看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们只好恋恋不舍地走出书吧，回教室上课。大课间也很有趣，同学们可以去锻炼身体，每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上，我们要集体升国旗，国歌一响，庄严而又神圣的`一刻到了，我们肃穆站立，眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。
这学期，我们又新开了一门课程——信息技术课，这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客，以及一些电脑工具的简单用法。另外，我们的校本课程也很丰富，有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等，我参加了葫涂乐社团，参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。
这就是我的智慧校园，丰富又多彩，我爱我的学校！
小学四年级作文 篇6
“我”是淘气的风娃娃，“我”曾经跟小河姐姐嬉戏，跟森林哥哥玩耍，在大地妈妈怀抱里撒娇。我们跟人类相处的.十分好，春天，我吹醒柳枝、小草、大树。夏天，我给他们带来凉爽，秋天，我给他们吹熟果子庄稼，冬天，我给他们吹来纯洁。
我们一直过着快乐和谐的生活，现在不知怎么了，人类开始在小河姐姐里丢垃圾，把小河姐姐弄得脏脏的，小河姐姐哭泣了。他们乱砍乱伐树木，森林哥哥也哭泣了。人类破坏大自然，大地妈妈衰老了，感冒了，我再也不可以在大地妈妈怀抱里撒娇了。我恨人类，我要报复。
我引起沙尘暴，吹翻他们的房子，让他们无家可归，让他们妻离子散。让他们明白这就是破坏大自然的后果。
后来人们知道了自己做错了事，就开始努力保护环境了。他们不乱扔垃圾，小河姐姐笑了，他们不乱砍伐树木，森林哥哥也笑了，大地妈妈也变得年轻了，我又可以像以前一样，跟小河姐姐嬉戏，跟森林哥哥玩耍，在大地妈妈怀抱里撒娇了。
小学四年级作文 篇7
是一种既可爱，又逗儿的小动物。全身胖嘟嘟的，非常讨人喜欢！龙猫外形与兔和松鼠十分相似，体形小而肥胖，头部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈钝圆形。龙猫有一双大而亮的眼睛，鼻侧长有许多长短不一的胡须，触觉特别灵敏。前肢短小，后肢强壮，善于跳跃，是一位有高水平的跳高、跳远运动员呢！龙猫背部和两侧毛呈灰黑色，腹部渐淡至白色，体毛分布十分均匀。
龙猫性格非常温顺，活泼，喜欢跳来跳去，好动，富有好奇心，对每件新事物都先嗅嗅，再咬咬来研究一番，像科学家在研究奇世珍宝，自己就是一为鉴宝专家。龙猫会用浴沙给自己洗澡，会自己度过属于它的假期。它是平和温顺的宝贝，很乐意玩耍，好动，像一个调皮的小男孩，惹人怜爱。龙猫像人一样，有自己的性格，乖巧，调皮，娇纵……
平时可以用少量零食来讨好龙猫，如果多喂零食的.话不仅会让龙猫挑食、不吃主食导致长期营养不良，更可能造成龙猫的消化不良、腹泻。龙猫喜欢安静如果周围环境吵闹，龙猫会因紧张而休息不好。夏天可是龙猫的“患难时节”，因为它的皮毛厚，可开空调来降温。
怎么样？通过我的介绍，大家认识龙猫了吗？你是不是和我一样，觉得龙猫十分可爱呢！
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