（优秀）小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
爸爸，我想对您说一些心里话，这些话已经在我心里好久了，今天就利用写作文的机会对您说吧！您也很疼爱我和弟弟。但是您却有几个缺点：一是爱喝酒，二是爱打骨牌，三是不守信。
记得有一次，您的同学聚会，叫您去吃饭。您临去之前，妈妈千叮咛万嘱咐：“你少喝点酒，早点回来。”您傍晚六点钟左右去的，一直到将近十二点才回来。回来之后，您又把我和弟弟弄醒，还捏我的脸，揪弟弟的耳朵，还说：“你写作业吗？”您喝醉了，闹腾得我和妈妈以及弟弟都不得安宁。
您还特别爱打骨牌，您为什么不能用玩骨牌的时间来陪一陪我和妈妈、弟弟？那一天，我们去爷爷家里。您请我们庄里的.人去饭店吃饭，吃过饭之后，您们又去爷爷家里玩骨牌，您一会儿输一会儿赢，玩得可兴奋了。忽然，只见外面狂风大作，“轰隆隆”的雷声越来越大，乌云也迅速地压到头顶。很快，雨滴落了下来。妈妈叫了几次，问您什么时候回家，您却说：“再过一会儿。”妈妈说：“等会儿雨越下越大，怎么走？”您却“稳坐泰山”。妈妈气得要先带着我和弟弟走。您出来了，却怎么也拦不住妈妈。妈妈说：“思琦，你留在你爷爷这吧！”我说：“好。”我猜想，妈妈到家时一定湿透了全身。不知道您什么时候回去的。
记得还有一次，您答应星期五下午带我和弟弟去超市。可是到了那天下午，您又说：“太晚了，明天再去吧！”于是我们等到了第二天，您又说：“没有空，咱们不去了吧！”
爸爸，您把这些缺点改掉吧！
小学四年级作文 篇2
今天阳光明媚，万里无云，是个赏花的好日子，妈妈准备带我去小区里看梅花。
梅花已经开了不少了，粉得像霞，白得如雪，美丽的梅花在绿叶丛中探出了自己可爱的小脑袋。它们的姿势千姿百态，有的梅花弯着腰好像在跟小草比美呢！有的聚在一起像似在说悄悄话；有的向人们露出了它绚烂多姿的笑脸；有的睁大眼睛仿佛觉得这世界真美！还有的羞答答的坐在枝头时不时得还展开两三片花瓣，可爱极了。
“一、二、三”这么多美丽的梅花，数也数不清，跟天上的星星一样多。看着芬芳迷人的梅花，我忍不住碰了一下，啊，它的`花瓣娇嫩无比，十分舒服。这时，我想到如果把眼前的一片梅花，看做许多爆米花，那炒爆米花的人可真了不起！
一阵微风吹过，美丽的梅花随着风翩翩起舞，一只蜜蜂飞来好像在跟它说悄悄话，一只蝴蝶飞来，应该是约好的舞伴吧！
我喜欢杜鹃花的婀娜多姿，喜欢桂花的芬芳迷人，但我更喜欢梅花的绚烂多姿。
小学四年级作文 篇3
童年的我做了许多可笑、天真、无知的事，其中有一件事让我一想起就捧腹大笑。
那是一个炎热的夜晚，我们一家人围在一起开西瓜宴会。西瓜一块块地被切成三角形状，红瓤黑籽，下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来……用我张开“血盘大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一颗西瓜仔，害得我咳了两声。姐姐好像马上就知道我吞下了西瓜仔，神情严肃地说：“吞了西瓜仔吧，不要喝水哦！喝了水肚子里会长一个又大又圆的西瓜。”听了姐姐的话，我立刻放下手中的西瓜，“哇哇”的大哭起来。爷爷走过来安慰我，亲切地说：“姐姐骗你的，肚里怎么会长西瓜呢？”爷爷说的这些话我一点也听不进去，而且我还越哭越厉害。一会我哭累了，就睡着了。
第二天早上，我一醒来，想起昨晚的事，马上掀开被子看我的肚子。啊，肚子真的又大又圆了，难道真的长西瓜了吗？怎么办呢？我吓得大哭起来。妈妈走过来，急切地问：“怎么了？”我吞吞咽咽的`把事情一五一十的说了一遍。妈妈张开大嘴捧着肚子一边笑一边说：“傻孩子，你怎么不知道摸摸你的肚子呢？是软的，是圆的吗？你姐姐一大早就起来想吓吓你，把你的衣服放在你的睡衣里了！”我掀开睡衣一瞧，“啪”衣服掉了出来。“哼！这个坏蛋姐姐，我一辈子都不跟她玩了！”我仰起头，气冲冲的走向客厅。姐姐不好意思的走过来说：“好妹妹，原谅我，好不好？”“哼，一辈子也不理你。”我小声说。姐姐听见了再次说：“原谅我吧，我这个玩笑太过火了”。在妈妈的调解下，我和姐姐和好了。姐姐也发誓说以后再也不开这种玩笑，和我做一辈子的好朋友，好姐妹。
从那以后，只要是吃西瓜、看见西瓜或是想到西瓜，我总会想起那件让人忍俊不禁的趣事。
小学四年级作文 篇4
“六一”儿童节，老师建议我们做一张贺卡，送给自己的好朋友。
事前，我精心准备了彩纸、剪刀、帖画和彩笔。因为我的贴画太少了，所以我特意从旧贺卡上剪了一些漂亮的图案。
首先，我把要送给好朋友的贺卡，设计成了长方形，因为我的好朋友喜欢长方形。她的生日刚过完，我希望过这个“六一”，就像过生日一样，让她快乐！
其次，我在这个长方形贺卡的封面上开了一个正方形的小“窗户”。这个小“窗户”里，我画了一朵红红的.花，还用英语写上“快乐的一天”！窗户上面贴了一个玫瑰花的图案，周围用彩笔画了几片叶子，它们使这朵花变的像真的一样。我在这个小“窗户”的两侧贴了两个小皇冠的图案，它们亮晶晶的，像天上的星星。这个小“窗户”下面，我用紫色的彩笔画了一朵花。这朵花周围，我又用彩笔画了许多花边，看起来更漂亮了。封面的最下面，我用蓝色的彩笔写下了“六一快乐”，字的旁边贴着好朋友喜欢的图案。
最后，在贺卡里面，我贴了一个红红的苹果贴画，它像征着我们红红的心。在字的周围贴了一只小兔和一只小熊的贴画，我希望我们的友谊像它们一样，并祝她期末考个好成绩。
我的好朋友是我的同学李净纯。真希望我精心做的这张贺卡能给好朋友带来快乐！
小学四年级作文 篇5
这张照片是一名记者在1937年8月28日拍下的一幕，当时，日本侵略者轰炸上海的火车南站。
轰炸前，上海南火车站人山人海，许多人围着火车铁轨，有的抱怨道：“这火车怎么还没有来？”有的自言自语：“这火车也太慢了吧！”有的紧皱眉头：“火车该不会是不来了吧。”
过了好久，火车终于来了，当人们正要上车时，悲剧发生了。
日本侵略者的轰炸机从湛蓝的天空投下一个接一个的炸弹，在炸弹还没有爆炸前，有人大叫：“日本人来啦，快逃啊！”还有几个人被吓呆在原地，眼睛瞪得圆圆的。有一个小男婴的妈妈听到了那个人的叫喊，就急忙将小男婴抱到安全的地方，她来不及躲避，就被炸弹炸死了，永远地离开了小男婴。
原本热闹非凡的.上海一瞬间被夷为平地。天桥断了，房屋塌了，尸横遍野，空气中弥漫着鲜血的腥味，惨不忍睹。
在那断裂的天桥下面，那个小男婴坐在那里，他的脚上穿着草鞋，身上的衣服破旧不堪，衣服和脚上满是血迹！他在号啕大哭，好像在说：“妈妈，您在哪里？您在哪里？”
后来，几名自愿参加抗日战争的老百姓赶到现场，把小男婴救了出来。
这个小男婴只是抗日战争中失去母亲的无数的孩子之一，让我们行动起来，给在战火中失去母亲的孩子一份关爱吧！
小学四年级作文 篇6
星期天，下了一场大雪。早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上到处都是洁白的，树木穿上了白色的`衣服，房顶上更是宝宝的，像个童话世界，真是美丽极了。
我高兴地和爸爸跑到外面滚雪球、堆雪人。爸爸滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。爸爸说小的是头，大的做身子。爸爸刚说完就仔细的做了起来。
我找来胡萝卜当鼻子，用小桶当帽子，用红豆当眼睛，用枯树叶当嘴巴，再用石头子儿当扣子……
就这样忙活了一阵儿，一个可爱的雪人终于做成了。我和爸爸像干了一件大事一样，高兴地手舞足蹈。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩，我盼着多下几场这样的大雪。
小学四年级作文 篇7
今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。因为老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的.叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”
我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。
这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？
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