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有关小学四年级作文300字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学四年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文300字 篇1
天阴沉沉的,忽然,天空下起了大雨。
刚开始雨是小小的,像一根根细针一样往下落,雨落在狗身上,小狗会抖擞抖擞身子。雨落在地上的`水坑里会溅起水花。雨落在人的身上,人们会立既把身上的雨抖擞下去。远远望去,马路上的车也开始拥堵起来,我看见老爷爷摔在马路上,刚想出去扶,老爷爷就自己起来了,我想可能下雨天所有人都着急回家,所以没有扶老爷爷吧!
之后雨开始慢慢变大,这时,闪电也跟着伴奏起来,在西北方向呼啦呼啦地闪烁着。大雨像一根根长剑一样,打着大地。路上的行人打着雨伞艰难的迈动着脚步。
暴风雨来了,它像一只只小鸟在笼子待了好长时间,终于被放出来,正在大声的歌唱呢。暴风雨把好长时间没有装修的房屋的屋顶都给冲破了。它更像一个凶神正在大发雷庭。凶神发完怒之后,就会像一个乖巧的孩子一样。
太阳公公出来了,雨爷爷渐渐觉得累了,便回家去休息了。
小学四年级作文300字 篇2
猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的.人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。
小学四年级作文300字 篇3
秋天来了,秋天来了,大地呈上了一大片一大片的金黄,给我们带来了秋天的丰收,让我们感受到了秋天的清凉还有舒爽。
秋天的田野里,一片片金灿灿的麦子压弯了腰,好像我们就是一位位贵宾,在像我们敬礼。火红的高粱,骄傲的仰起了头,一个比一个的个头高,好像在欢迎我们的到来。
秋天的果园里,红红的苹果从大东北跑到大西北,跑得满脸红彤彤的,就像红红的猴屁屁。白白的梨子在枝头唱了一个晚上的歌,人们给它很多的赞扬,梨子羞的脸都黄了。橘色的桔子在枝头跳了一个晚上的.舞,人们看了,一直拍手叫好,桔子的脸高兴的变成了橘黄色。农民伯伯穿上了五颜六色的大衣,带着丰收的快乐,来采摘七彩的水果。
在欢乐的校园里,小朋友们都穿上了秋天特有的衣服,他们朗朗的读书声和开心的笑声,荡漾在校园的角角落落。
街道上,人们不再穿短裤,短衣了,都穿上了长袖,长裤,风儿吹过,树叶“哗,哗,哗”的响着,不时的有树叶从枝头轻轻的飘落下来。
公园里,小花在争奇斗艳,芬芳迷人。许多公公,婆婆,用手上的剑来跳舞,我看见了儿童游乐园,便像箭似的的,飞快的跑过去。
秋天处处是美景。
小学四年级作文300字 篇4
滴水成河上海市宝山区实验小学四年级潘辰尧很久很久以前在一座山上有一块巨大的石头,非常坚硬,自从上次自己的亲戚被小小的雨点儿滴穿了,非常气愤,所以在这座山上磨练了很久,都过了几千几万年,任凭风吹雨打,却一点事也没有,日子久了,这块石头便骄傲起来,说:“什么滴水穿石,简直是胡说八道,这小小的雨点儿一点也不中用,都几万年了也没有在我身上弄出办颗石子。”树上的小鸟们听了,用轻蔑的口吻的对石头说:“骄兵必败!”大石头听了,一点也不当回事,它不但停止了磨练,还睡起了大觉。雨点儿见它这样,便用了自己最大的`力气下了一场大雨,把石头推进了一个干枯的小河。顿时,石头的四周渐渐地成了一条小河。
几年过去了,大石头醒来,发现自己躺在一条小河中,自己那尖锐的棱角已被冲洗的非常光滑了。这时已经来不及后悔了,它想,如果听小鸟的就不会变成这样子了。
从那天开始,每当下雨天,它就会说:“我认输啦,不要再冲洗我了!”可是没有人理它。
小学四年级作文300字 篇5
老师,您象花园中的园丁,培育着祖国的花朵;您又象勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳;老师,你也想蜡烛,宁愿牺牲自己,也要照亮我们前进的道路。
敬爱的老师,我一直有句话想跟你说:老师,谢谢您!老师,你还记得在小学3年级时,我参加了学校的'舞蹈对吗?当时进对不久,舞蹈队就要代表七小去参加比赛。当时有一个人临时有事,不可以去跳,您就急得像热锅上的蚂蚁—团团转。正好,您看见我在你身旁,您就看了看我5分钟,就问我:“你代替吧?”我当时听的模模糊糊的,老师看我没反映,就说:“你上台跳吧。”我一听,马上紧张起来,老师见我这么紧张,就说:“你别紧张,放轻松,我相信你会跳得很好的。”我听到老师的话,结结巴巴地说:“我····我····真的····可···以··吗?”老师对我很有自信地说:“我相信你,你一定会做得很好的!”我终于鼓起勇气站上了舞台,跳起舞来。舞,跳完了,评委公布分数,我以98.3分获得一等奖!这真的是多亏了老师的功劳,老师的相信。
老师,我要借此刻,和你说声,老师谢谢您,您辛苦了!
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