【精华】小学四年级作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1
假如我有魔法棒,我会把我的校园变得更美丽,青青的小草变得更绿,参天的古树变得更高。
假如我有魔法棒,我会把调皮的同学变成乖孩子,把老师变成校园里的妈妈,关心我们照顾我们。
假如我有魔法棒,我会把学校移到海洋里去,和小鱼们一起游泳,一起学习,不让人类去伤害小鱼。
假如我有魔法棒,我会把校园搬到蓝天上,和小鸟.燕子一起玩耍,一起跳舞,让天空上美好的环境不受到污染。
假如我有魔法棒,我会把我的校园变得更加美丽.漂亮。让所有的.人来参观我的校园,记住环境优美的小学!
小学四年级作文 篇2
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”嘹亮而深沉的歌声在我耳边时时响起。爱,使得我们家庭幸福美满,亦因为有了爱,使得人与人之间增添了信任和坦诚,多了些欢声和笑语。爱的光芒四射,无时无刻不在抚摸着你和我,有爱就要懂得回报。
我的妈妈已年过五旬,那消瘦的脸颊已被岁月印上了细细的纹路。妈妈总是无微不至地照顾我,关心我,而我又真正关爱过她几回?“哀哀父母,生我劬劳”。妈妈给予了我生命,含辛茹苦地抚养我长大,教我做人,这种恩情我会永远铭记于心。
今日我何不“照顾照顾”妈妈呢?
晚饭过后,妈妈躺在床上看起了电视,我笑眯眯俯到了妈妈的身边,对她说:“妈,我可以为您剪一剪脚趾甲?”妈妈一愣,丈二的和尚摸不着头脑,但很快转疑为笑:“可以让你试试,要小心点儿哦!”我为妈妈脱下了鞋袜。长年的奔波劳累,妈妈的双脚很硬,脚底板布满了厚厚的茧子。看到这儿,我潸然泪下,凝视片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起来……妈妈的脚非常粗糙,茧子扎得我手生疼,趾甲也变了形,厚厚硬硬的.,有时用力剪好几下都剪不掉,我更心疼了。妈妈是一个很勤快的人,每天在田里劳累一天以后,回家还要做繁重的家务活,她从来不给自己放半天假。“累在母亲身,痛在儿的心”,看到母亲那憔悴的茴容,有时我多想帮帮她,可妈妈总会让我离开,叮嘱我应把学习放在第一位。她不管多忙多累,总会抽出时间辅导我学习。
趾甲剪完了,妈妈笑眯眯地对我说:“剪得不错,下次还帮我剪哟!”我爽快地答应了。
妈妈为我操碎了心,为我付出了太多心血,我一定要努力读书,学好文化知识,做个有出息的人,用找优异的成绩和孝心回报妈妈。
爱我抚育我的妈妈,清允许我说一声:“I LOVE YOU!”
小学四年级作文 篇3
今天是一年一度的中秋节,也是一个合家团圆的好日子。
这天,我们一家子吃好晚饭后,便迫不及待地收拾饭桌。晚上,凉风习习,天公作美,今年的中秋月十五正圆。为了寻找一个合适看月亮的地方,我们经过一番寻找,最终决定在一个“风水宝地”——我家里的阳台。一切准备就绪了,我们把“重点物品”——月饼给端到了小桌子上,准备等待月亮“登台亮相”。
月亮姐姐是天空的主角,它领着一群光彩夺目的“灯”——星星,悄悄地来到了“星光大道”的中间。我不愿去破坏这静谧、令人遐想的星空,只是静静地仰望着“紫衣仙女”和星星们的表演,我便陶醉其中,开始了无限的遐想:月亮仙子穿着云朵妹妹赐予给她的薄纱,在夜空里兴奋地跳着美丽动人的舞蹈。我还想起了一些神话故事:月兔正在月球上捣着药;吴刚正在砍伐玉桂树;嫦娥正在偷吃长生不老丸……我还想到了一些有关于月亮的诗句:“明月几时有?把酒问青天。”“海上生明月,天涯共此时。”“举头望明月,低头思故乡。”这些诗句,都映衬出了这些诗人是多么思念故乡、多么思念亲人的感情呀!
入秋的潮州已经是凉意四起,不过这丝毫不影响人们赏月的好心情。我静静地坐在那里,一口一口地吃着月饼,它是那么的.酥,那么的甜,一股浓郁的清香沁入我的心田。“月是故乡明,人是故乡亲。”此时此刻,我觉得今晚的月亮好圆好圆、好美好美!我觉得,家乡的月亮是最圆、最大、最美、最亮的!
小学四年级作文 篇4
今天傍晚,我吃过晚饭,热气已经退了,太阳落下了山坡,只剩下一段灿烂的红霞在天边。
我正在客厅里做作业,突然妈妈叫我来看晚霞。我就像闪电一样,飞奔过去,差那么一点就撞到了墙上。妈妈叫我别跑快了,要不然会把头撞一个窟窿。我站在窗前的凳子上,看着西边天上的朵朵红色的云,我感到这红霞真的很漂亮,很特别。它和那些白色的云朵不分上下。
我看见了这一朵像兔子,又错过了那一朵,看见了那一朵,另一朵又飘过来了,我注意的看着眼睛应接不暇。天上的云朵有的像马,有的像大花狗,有的像龙,还有的像猪……天空的晚霞真是千变万化啊!
晚霞的颜色很多。有红色,有橙色,有金黄色,还有许多说也说不出来,见也没见过的颜色。突然,天边飘过来一朵黑色的云朵,我仔细的观察了一下,发现那朵云非常像一只凶猛的老虎。我就想:是不是森林里的.老虎贪玩弄倒了一盆黑色的油漆,把自己全身弄成黑色的呢?
一时恍恍惚惚的,天空的云朵又像这个,又像那个,其实什么也不像,都是人们想象出来的。一会儿,晚霞不见了。
小学四年级作文 篇5
虽然现在科技日新月异,我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进,但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢,老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间,近几年出现的多媒体电子屏也受亮度,距离和操作的限制,很不方便!我就在脑海里设计了神奇的教室,大家一起来看看吧。
神奇的教室里,四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕,讲课时老师只要说一句关于课文内容,屏幕就会出现与内容相对应的文稿,完全声控,而且显示效果非常逼真,而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时,只要老师按住手中的控制按钮,说出要板书的内容,屏幕上就逐行显示对应的内容,这解决了老师的'板书时间的问题,大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了,学生的学习方法也变简单了,学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果,可以看到立体画面,手套可以操作任何你想看的内容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以让课桌帮你做课前准备,有写字姿势提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。
虽然现在我们还没有这种教室,但我相信随着科技的进步,不远的将来,这种智能教室一定会走进我们的校园!
小学四年级作文 篇6
国庆节放假,我们一家四口去至相寺爬山。早饭后,我们带上帐篷、吊床,和一些水果就出发了。经过了半个小时的车程,我们来带至相寺山上的停车场。
下了车后,我们就开始徒步上山了。爸爸背着帐篷走在前面,我和姐姐抬着气垫跟在后面,妈妈背着双肩包、拿着吊床走在最后。我们走了一段水泥路,走在半山的时候,爸爸看到一条很陡的羊肠小道,就说:“咱们走这条路吧,这条路更近!”于是,我们走上了羊肠小道。尽管我们在上山的过程中遇到了一些困难,但最终还是来到了一个小山上。这座小山顶上只长了大片的荒草和野花,没有树。我真的不想在这里搭帐篷,因为我想把它搭在高高的山顶上。但爸爸妈妈却说:“你看这么平的一个地方,旁边还有野花什么的,多美呀!还有人把搭帐篷的场地都给我们开辟好了呢!”我无奈的说:“那好吧!”
下来,我们四人齐动手。爸爸妈妈搭帐篷,我和姐姐给气垫充气。一会儿,我们的`帐篷就搭好了。我们的帐篷是橘色的,在草地上格外显眼。然后,我们把气垫铺上。“可以美美的睡上一觉了!”爸爸说着,便躺下了。我和妈妈、姐姐觉得没意思,于是便出去玩了。
我们来到旁边的那个较高的小山上。那个山到处都是鲜花,头顶上还有乌鸦在飞。一眼望去,有红的花儿,有黄的花儿,有紫的花儿,还有白的花儿。我们好高兴呀!我和姐姐采了一束鲜花,我还摘了一些狗尾巴草,妈妈说:“农村人都叫它mi mi 毛,它还能编小兔子呢!”我本来就喜欢小兔子,便要求妈妈帮我编一个,妈妈说:“这个都老了,太干了,编不了!”妈妈接下去说:“明年春天,新的长上来就可以编了!”我说:“嗯!”
美丽的至相寺,我下次还会来!
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