小学生四年级作文

时间:2026-02-28 02:10:52 小学四年级作文 我要投稿

有关小学生四年级作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学生四年级作文9篇

小学生四年级作文 篇1

  星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的游戏。

  蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:“拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥“拍”,人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。”

  真正的比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的.我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个“当头一拍”,这个Poes被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。

  这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!

小学生四年级作文 篇2

  妈妈经常跟我说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。

  清晨,太阳刚出来,我和妈妈去海山公园爬山,经过北门菜场门口的时候,我们忽然看见一个老爷爷,他穿着一身破破烂烂的衣服,头发乱糟糟的,脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来,就会伸出手中的碗,可怜的.向别人乞讨,他得到施舍后,就会不停地向别人鞠躬,嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们,就连忙走了过来,有气无力地说:“给一点儿钱吧,我已经好几天没吃饭了。”于是,我对妈妈说:“妈妈,您看这位老爷爷挺可怜的,我们给他点钱吧!”妈妈看了看我,说:“好呀,看来我女儿还挺有爱心的嘛!”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱,并交给了我,然后,我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的碗里。这时,老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友,你心肠那么好,以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话,高兴地说:“不用谢,老爷爷。”

  看着老爷爷慈祥的笑容,我心里觉得特别的高兴,我想:这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧!

小学生四年级作文 篇3

  中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的'表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

  接下来,我踢得很顺利,一共踢了47个,我想:今天踢了这么多,应该能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。

  那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。

小学生四年级作文 篇4

  我家有三只乌龟,这三只乌龟真是出了名的大傻瓜。瞧,我把一根挂了红珠子的线提在桶前,桶里的乌龟还以为有吃的东西了,伸长头颈去咬红珠子。我把红珠子移到桶的正上方,乌龟们连忙往后一仰,结果因重心不稳“呯”的'一声,四脚朝天,摔了个大马趴,我看了哈哈大笑。

  有时,水面上飘过一个泡泡,三只乌龟张大嘴吧,一口咬下去,结果它们满口是水,一副狼狈的样子。

  不过,我现在改变了想法,我觉得乌龟其实是种很聪明的动物。像这天,桶没换水,臭得不得了,乌龟们便开始“搭积木”。老二趴在老大的背上,老三爬上老二的背,伸长脖子,大口大口地呼吸着新鲜空气。过了一会儿,老二和老三换了一个位置,也学着它那样,呼吸新鲜空气。现在轮到老大了,它……

  还有一件事:一天,一只乌龟不知是怎么回事,从桶里溜了出来。我们怎么也找不到,急得像热锅上的蚂蚁。第二天我们突然在桶外发现了这只乌龟。它正努力往桶里爬呢!真是“乌龟识途”。

  我再也不会觉得乌龟笨了。

小学生四年级作文 篇5

  我是一棵生长在大森林的树木,原来的我每天都能陪伴着小动物们自由自在地玩耍,我生长的非常快乐。

  忽然有一天,一群背着电锯、扛着斧头的工人师傅来到了我的面前。他们将我锯断后,用斧头把我身上的枝枝桠桠砍掉,然后把我运出森林,运进机器轰鸣的工厂,再经过工人师傅们一道道的加工工序,我便成了人们享用美味时的工具—一次性筷子。我甚至还被出口国外,为国家赚取外汇。那时的我看到自己有这么大的用途,心是还挺得意的。但渐渐的我便失去了刚开始时的兴奋与得意,甚至一看到背锯扛斧头的师傅便感到恐惧。因为他们把我做成的只是一次性筷子,人们用过一次便将我当成废弃物,毫不留情地把我丢进了臭烘烘的垃圾箱,可怜我的便及早地结束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用,不仅仅极地大造成了我国森林资源的浪费,而且还造成了环境污染。有些小饭店,用完了我便将我随便地丢弃在路边的垃圾堆或是小河里,使得过路的行人都要快步离开,并说:“这儿真脏”。由于有了污染,河里的小鱼、小虾、小蟹们不断的死去,死去的`小生灵们的身体腐烂后,又污染了河流的水,使得河水也变臭了。于是人们开始在责骂:“这该死的一次性筷子,把河水搞得这么臭……”。

  小河爷爷成天流着泪,叫苦连天,我们的心里也非常的难过。可这能怪我们吗?人类啊,你们是地球的主人,你们不保护你们赖依生存的环境,不爱护森林,乱丢弃垃圾,造成严重的环境污染,你们的子孙后代终将会受到大自然的惩罚!

  快快醒悟吧,爱护我们即是爱护你们人类自己!

  亡羊补牢,为时未晚哪!

小学生四年级作文 篇6

  我们的学校是一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成阴,鸟语花香。

  学校门口的花坛里,长着一棵生机勃勃的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把头梳得头破血流。

  我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的,开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗户外颤动,发出沙沙的响生,仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍,有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的.太阳花,就连排练厅的墙上,也长满绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是它们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。

  这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好地爱护它,让这绿色永不退却。

小学生四年级作文 篇7

  春天悄悄的`来了,花开了,草绿了,大燕飞回来了。小伙伴和春姑娘玩捉迷藏,春姑娘躲在草丛中,躲在树叶里小溪边。小伙伴看到草变的更绿了,花更鲜艳了,小伙伴听到小溪边叮叮咚咚的声音,知道春姑娘一定躲在这儿。

小学生四年级作文 篇8

  今天上午,我觉得很烦恼。早上,我一进教室,“叽叽呱呱”一片读书声,真烦!第一课课间,我的朋友曹鑫在写作业,把我扔在了一边,没空陪我玩,真烦!第二课课间,我要订正数学作业,来不及吃加餐,饿得我肚子“咕噜噜”直叫,真烦!第三课是体育课,我和同学们兴高采烈地到操场整队。可听说要跑步,我马上像一只泄了气的皮球。唉,我真讨厌跑步。体育委员喊着“一二一”的口令,我没精打采地跑着,边跑边想:中午妈妈会给我煮什么好吃的,鸡?鱼……正馋得快要流出口水时,突然听到“丰俊杰”三个字,我一惊,脱口而出“到!”,“哈哈……”同学们一阵哄堂大笑,而我却被朱老师捉到前面去重跑。当时,我又羞又愧,恨不得有个地缝钻进去,真烦啊!

  中午回到家,我垂头丧气地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,却情不自禁地笑了,她摸着我的头,语重心长地对我说:“哎,俊杰,可不是吗?真烦呀!你想想:如果你上课很专心,课后能认真完成作业,不就成了‘快乐的小天使’吗?”听了妈妈的话,顿时,我紧锁的.眉头终于舒展开了,我满脸通红羞愧地把头埋进妈妈的怀里。

小学生四年级作文 篇9

  今天又到了我们盼望已久的体育课。“今天,有到了我们跑步的时候了!今天

  跑四圈!”老师课上刚说完,同学们就开始议论纷纷!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MY DEAR!”我心想,“唉!算了就当减肥吧!”

  “我们先那高抬腿20秒!”刘老师说。“啊!天哪!”大家七嘴八舌的说着。“吁!”开始了我卖力的跑着,边数“1.2.3.4.5.……。21!”都21了!老师会不会数数吗?这时我的肚子也疼了起来。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛难忍之时,老师吹响了结束铃!我刚停下来!不停的调整呼吸“呼……吸……!”

  疼痛刚刚消失!我又开始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下来,我感觉整个人像要虚脱了一样!我停了下来,不想再跑!男生的`生硬却在这时进入我的耳朵“女生真是窝囊废”我听了开始狂奔!肚子却更疼了!泪在眼眶里打转!”却始终没落下来!因为有个信念在支持我“跑完他,坚持下去!”最终,我到达了终点。

  体育课太令我难忘了!

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