小学四年级观察作文

时间：2026-03-11 08:27:42 小学四年级作文我要投稿

【实用】小学四年级观察作文汇编九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】小学四年级观察作文汇编九篇

小学四年级观察作文篇1

　　今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

　　小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

　　一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

　　通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

　　观察蜗牛

　　我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

　　蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的'壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

　　自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

　　观察小狗

　　我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

　　灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们

　　哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”

　　灰灰真可爱，我喜欢灰灰

小学四年级观察作文篇2

　　我家院子里种了不少植物，由于环境阴凉潮湿，一些蜗牛在这里安了家。看着草丛里、花棵旁、葡萄架上默默无语的蜗牛，我就特想探究一下它们的秘密。

　　自私

　　一场暴雨过后，平时不显山不露水的蜗牛几乎倾巢而动，很是吸引人的眼球。

　　我有了一个重大发现：蜗牛都并不像往日那样甘于寂寞居于某一角落，而都是一个劲儿地往高处爬。在一棵田七藤上，爬得最高的是大蜗牛，小蜗牛却仍然在下面慢悠悠地匍匐着。

　　它们为什么要往高处爬？噢，我明白了，因为雨大，到处是积水，蜗牛有被淹没的危险。越往高处越安全，它们这是在逃命啊！突然，我又感觉到：蜗牛爸爸妈妈也太不像话了，只顾自己逃命，对孩子们却不闻不问，这样未免也太自私了吧！

　　不吃葡萄

　　“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么？……”《蜗牛与黄鹂鸟》是一首好听的校园歌曲，唱的是黄鹂鸟嘲笑蜗牛的执着，特别有趣。

　　有一天，我突发奇想：蜗牛这么想吃葡萄，那它吃葡萄是个什么样子呢？于是，我捉了几只蜗牛放在一个透明玻璃罐子里，再放进两粒葡萄，看它们到底是怎么吃的。一天过去了，葡萄完好无损；两天过去了，葡萄还是完好无损。难道蜗牛不吃葡萄？

　　我赶忙查找资料，一番探究后得知，蜗牛最钟情的还是蔬菜的叶子，不喜欢辛辣的食物。那么，它们喜欢葡萄的酸味吗？不得而知。

　　当然，也许是葡萄的'皮太厚，它们虽想吃，却咬不开，只能干着急吧？我还要做个实验，把葡萄皮剥去，看看它们到底吃不吃！期待结果……

　　怕盐

　　我知道杂草怕盐，就从厨房拿了一袋盐，想给花儿们创造一个洁净环境。当时是阴雨天，几只蜗牛正在草叶上栖息，无法避免地粘上了我撒的盐。一碰到盐，它们如临大敌一般，身体拼命往壳里缩，不大一会儿，就全死掉了。

　　真是不幸啊！一只也没有逃掉……无意做了“刽子手”，痛悔得我几个月心情都恢复不过来。

　　小小的蜗牛，身上究竟还藏有哪些秘密呢？我会慢慢地去探究，去发现。如果你有这方面的资料，就请快快联系我，谢谢，谢谢……

小学四年级观察作文篇3

　　刚开学的时候，龚老师发给我们一个科学袋，里面有一包蚕宝宝的卵，我可以养蚕宝宝了，心里无比的高兴。

　　蚕的卵只有半颗芝麻粒那么大，小得快看不清了，它们是灰黑色的，形状有点椭圆，我每天都去观察它们。

　　一天，我在灯光下发现有些卵已经半透明了，似乎隐约能看出小蚕的形了，小蚕即将现身了，我好兴奋！过了几天，我的小蚕破壳而出，我赶紧找了一个小纸盒，给它们安了一个家，然后摘来桑叶，将它擦干净，用毛笔轻轻地将蚁蚕刷到已剪好条状的桑叶上。刚破壳的蚁蚕，是赤黑色的，头部发亮，像蚂蚁一样，身体的长度大约有2毫米左右。第二天，我发现桑叶上留下了几个小小的印迹，哦，原来这是它们吃过的地方。蚁蚕拉的.粪便又多又小，像在纸上画了一个个黑点一样。我经常把它们的粪便和吃剩的残叶小心翼翼清理干净，为它们保持一个清洁的“房间”。

　　没过几天，小蚕长得好快，大概有五六毫米左右了。我发现小蚕吃桑叶的巧门，我把桑叶剪成条状，它们就寻找每条叶子的边缘下口，把叶子吃成一块块的缺口。又过了几天，我的蚕又长大了，有几条蚕都长到一厘米左右了，头部也变白了，还鼓鼓的，浑身是肉，可爱极了。现在小蚕吃桑叶的胃口越来越大了，原来喂蚕时，要把桑叶剪成一条条的，现在不用剪了，直接一放，蚕就会自己爬上去吃了。它们成天的吃呀吃，长得特别的快，太棒了，我的蚕宝宝可大了，可长了，足有两厘米多长了。现在蚕宝宝的头由黑亮亮的，变成灰黑色，长得特别健康。

　　又过了几天，发现有些蚕宝宝一动也不动，桑叶也不吃，像快要死了一样，我好担心，爸爸对我说：“你不要担心，这是蚕宝宝快要蜕皮，它们又要长大了”。第二天，我发现它们果真蜕掉了一件米黄色的旧衣服，换上了一件乳白色的新衣服，它们又长大了许多，大的约有四厘米长了，小的也有三厘米左右。

　　蚕宝宝经过几次蜕皮，变得白白胖胖的，像一条毛毛虫。之后它找到了一个地角落，准备在那里吐丝，吐完丝后，结成了一个椭圆形的茧。又过了十来天，茧里的蛹“咬”破茧，就变成了美丽的蚕蛾。蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，两对翅较小。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅，。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。经过交尾3~4小时后，雌蛾就产下了蚕卵，不久之后就死去了。

　　我想蚕宝宝真早个好宝宝，它把丝吐尽了，留给了我们，自己却不默默地死去，真是“春蚕到死丝方尽”，我们要学习它们的这种精神。

小学四年级观察作文篇4

　　xx年 xx月xx日周一天气晴

　　今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

　　xx年 xx月xx日周二天气晴

　　今天一起床，我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。

　　傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。

　　xx年 xx月xx日周五天气阴

　　过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的`，像是刚探出头来的小草。今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢？妈妈说是因为容器小了。然后，我又把它们放在了盆子里。

　　xx年 xx月xx日周日天气晴

　　今天我起床后又去看黄豆了，“哇”！你猜猜它们变成什么样了？我告诉你们吧！他们变成了黄豆芽。小伙伴们，你们也来试试吧！

小学四年级观察作文篇5

　　我家窗台上有一盆蝴蝶兰，我可喜欢它了，每过两。三天我就给它浇水。施肥。以前，我从未仔细观察过它，今年，我决定仔细观察一下它。

　　下定决心之后，我就开始观察它了：我弯下身，仔细一看兰花那又细又长的叶片，是墨绿色的，四散抛洒开去，像顽童头上蓬乱的头发。

　　每年的二月是兰花开放的季节，我家的蝴蝶兰当然也开始渐渐地开放起来。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝头，有的像在玩躲猫猫似的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养。叶子的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天…………

　　随着时间的推移，花儿们争先恐后的.开放了，我开心极了。看，这些兰花，花盖着叶子的，花箭亭亭玉立；叶盖着花的，叶间花团镜簇，一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只小蝴蝶微微张开了翅膀，停在了空中，凝然不动。浓郁的花香，在清新的空气中飘散着，一阵阵泌入人的肺腑。闻着那股清香，我突然觉得自己就是一朵兰花，穿着紫色的衣裳，站在花丛中翩翩起舞…………

　　半晌，妈妈的叫声把我从迷梦中惊醒……

　　“啊！真是俗称兰草生溪旁，移住盆中倾慕芳。荣伴清贫耻富贯，淡雅不群守书窗。”

小学四年级观察作文篇6

　　我们搬到搬了新家，把新家收拾好了，为了使室内环境更好些，姥爷买了一大束富贵竹插在有水的花瓶里，富贵竹长得挺拔郁郁葱葱，密密层层，看起来又好看又气派。

　　“为什么这植物叫富贵竹呢？”我问姥姥，姥姥说：“因为它长得像竹子，放在家里能净化空气。”我一看，还真是这样，它长得很像竹子，只是它的叶子比竹叶要大许多，茎没有叶子长。我仔细观察，富贵竹刚长出来的叶子是浅绿色的`，不几天叶子长大，就变成深绿色的了。富贵竹的茎真是芝麻开花——节节高呀！嫩茎跟新叶子一样，也是浅绿色的。一根根茎叶你拥我挤在一起，好像在说：“走开点，别挡我的道！”所有的茎都直挺挺的好像在比它们中谁长得最高呢！

　　茎上裹着好多层叶子状的东西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把叶子状的东西扒开。“哦，原来是这样啊。”那些叶子状的东西原来是每一片叶子的叶柄呀！叶柄形成了一件“上衣”给茎裹上，真有趣！富贵竹的茎非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄开！每一片叶子都很大，好多叶子从花瓶中伸出，好像在说：“闷死了！闷死了！出来透透气儿！”

　　通过几天对富贵竹的观察，在我的心目中这植物真能称得上“植物皇后”啊！我想有机会买一束放到我的教室里，让同学们共同观赏。

小学四年级观察作文篇7

　　我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的，妹妹好奇经常用手去触碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到阳台上了。三月份学校举行阳台种植大赛，我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水，在我精心培育下，仙人球越长越大，子球越来越多。

　　仙人球是绿色的，上面有很多的刺，其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看，还能净化空气，防辐射。

　　仙人球的生命力非常顽强。我最近因为刚上三年级很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的，好像很渴很渴似的，我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死，我马上给它浇水，没过多久，仙人球又变得生机勃勃的'样子。我很高兴，仔细数了数它竟然长出了五个子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小点的也有四厘米左右。记得去年的时候仙人球还开了两朵花，花瓣是白色的，花蕊是黄色的，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。

　　仙人球真可爱，真了不起！我喜欢仙人球。