我的朋友作文

我的朋友作文

我的朋友作文1

我的朋友作文50字

小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）

我的朋友作文2

　　我的朋友叫蔡素臻，清秀的瓜子脸，眼睛大得像葡萄，一眨一眨的，像星星一样闪呀闪，高高的鼻梁，恬静的小嘴巴，一副公主的气派，而且还是我们班最漂亮的女生呢！

　　在学校，她的成绩很优秀；在家里，她很懂事；在生活中，她善于表现。是我学习的好榜样。

　　她上课的时候很认真，如果老师叫她回答问题，她便会滔滔不绝地回答，而且不会出半点错呢！课余时间，我会常常去请教她一些问题，她就会流利地告诉我这些题是怎么做的，而且还会常常教我一些解决问题的方法。她朗读非常厉害，有时她朗读课时还会深情的教同学们朗读课文，现在大部分的同学都朗读地很好了，她还得过朗读比赛的一等奖。

　　我觉得我的朋友很能干！

我的朋友作文3

　　夕日欲颓，漫步于一滩金黄的沙上，眼前是舒展的大海。

　　傍晚的海风是猛烈地，它夹杂着海浪向前方滚去，一轮又一轮的翻滚，一次又一次的奋起。最终也只是匍匐在礁石的脚下。礁石不见得有任何的损伤，它还是立在那不动，心里暗暗嘲笑着不自量力的海浪，海浪，似乎并不在意礁石的嘲笑，而是一次又一次的存蓄力量，准备向前冲……

　　一幕幕的场景在眼前放映着，刻在脑海里挥之不去。是什么，让海浪能如此顽强、执着？

　　思绪不经回到几千年前：滚滚的汨罗江上，夕阳的余晖映射在屈原的脸庞上，似可以反射出更加要养的光芒。屈原想到君王的昏庸，黎明百姓的苦难。他绝望了，热泪夺出，盈满了他的脸颊。他纵身一跳，任凭滚烫的江水吞噬自己，带走那满腔空怨……水，洗清了屈原！

　　是什么，让屈原如此坚定？——是信念，一种宁为玉碎不为瓦全的信念！

　　澎湃的海浪，是否在几千年前你就曾是浸染过屈原热血，让屈原执着的信念感染你啊！眼前的海浪越来越大，似乎推翻礁石……

　　一片浪花尚能如此执着，我呢？我是否有理由抱怨周围的一切，放纵自己，任凭自己隐隐的后退，是否还有理由将自己的信念置之不顾？不，我要向海浪一样为自己的追求、信念而奋斗。

　　扬帆出海，以我的信念为动力，执着为风帆，坚定、勇敢地驶向理想的彼岸。虽然不一定能到达。当一定比先要到达对岸的人出发得更早、更快！

　　大海，我和你一样，有目标有追求，更重要的是有信念！让我们一起共同奋斗，为梦想而斗争！彼此相互鼓励、支撑，做一对好朋友！

我的朋友作文4

　　从幼儿园开始，我就有很多朋友伴随着我的成长，而让我一直无法忘记的却是我一年级认识的朋友——陈开新。

　　他有着黑黑的短发，小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴巴，他的鼻梁上还架着一副帅气的黑色眼镜。而他平时喜欢穿那件天蓝色的上衣，蓝蓝的牛仔裤和一双白色的李宁运动鞋。

　　他是一个非常喜欢看书的小男孩儿，有一次，老师不在教室，全班同学都在玩儿，有的在跳迈克尔杰克逊的“月球漫步”；有的在用MP4听歌；还有的在教室里乱跑……但是我却发现他在专心致志看《三国演义》。

　　他不但爱看书，还特别喜欢打篮球。

　　有一次，他向我们班的“篮球大王”——陈炜翔发出挑战，还下了战书，上面写着：今天下午放学之后，学校后操场见，不见不散！

　　放学后，陈开新和陈炜翔果然出现在了操场上。之间陈开新傲气的说：“我一定会战胜你的！”陈炜翔也不甘示弱地说：“走着瞧。”我虽然不会打篮球，但是还是知道什么一分线两分线的，所以我想当裁判。但是陈炜翔怕我偏心，所以叫来了在一旁玩的马昊当裁判，一开始，马昊发球很高，但是还是被陈开新一把抢了过去，他站在两分线外，一个大灌篮，球进了！“好球！”马昊连声喊。经过29分钟激烈的对抗之后，只剩一分钟了！但是比分却是30比30、最后关头，陈开新跑到三分线上球进了！“耶，陈开新赢了！”我高兴的跳了起来。只见陈开新骄傲的对陈炜翔说：“看你以后还敢不敢再说你是篮球大王了！”

　　这就是我即爱看书，又是篮球高手的好朋友——陈开新。

我的朋友作文5

　　我有一个好朋友，她经常梳马尾辫，戴一副蓝框的眼镜，喜欢穿牛仔短裤，一双黑色运动鞋。是老师的小助手，同样是我们的好伙伴。她就是马思清。

　　马思清做事认真负责。她是我们班的准备用具的负责人，同时也是纪律委员。当上课铃响时，她会提醒我们坐好，保持安静。如果有人说话，她会提醒他一次，如果他还说，它就会坚决果断地把他的大名写在黑板的一角或直接报告老师。下课了，她又站在了讲台前，提醒大家把下节课的用具准备好，如果有人没有准备好，她就会警告他。下节课室体育的话，她就会站在体育委员的旁边协助她整顿纪律。

　　她也爱帮助他人。她的小伴是个学习有些困难的同学，她每次帮助他时，马思清会耐心地教他，一边讲题，一边问他会了吗？每次一教就是一两个小时，她也从没怨言。当其他同学问她题时，她也会耐心地讲解。

　　马思清那做事认真负责，爱帮助别人的好品德值得我们学习。

我的朋友作文6

　　他是一个活泼的男孩，眼睛好似黑色珍珠，鼻子挺拔可爱，牙齿洁白整齐，一眼就可以感受到他的灵气。他很喜欢象棋，而且棋艺高超。他便是我的好朋友林威。

　　这盘棋杀得好不热闹！比赛一开始，林威就落子如飞，一副成竹在胸的样子，不给我一点喘息的机会。果然是来者不善，先在气势上他就胜了一筹。他的“过河卒”卡住了我的“相眼”，他的“当头炮”逼退了我的“将”、“士”、“象”，他的“沉底车”使我的双车只能在左右策应，不能离开半步。我的.两匹“老马”应付不了，竟让他吃了一匹。接着，我的一个“士”、一个“象”也相继“殉国”了。我使出浑身解数，又撑了一会儿，结果还是败了。不过，我输得心服口服，“胜败乃兵家常事”嘛！

　　他每次到我家，第一件事就是玩象棋。要吃饭了，他必须要我把棋下完才肯罢休。有一次，老师说可以带象棋一周，他可疯狂了，中午就把象棋带来和一些高手切磋。他输了从不气馁，直到棋艺提高了又和那些高手玩，直到自己胜了别人一场才肯走。

　　哎，象棋居然能把林威迷成这样！这真是“玩棋的疯子，赢棋的傻子”呀！

我的朋友作文7

　　有人说，朋友像光，耀眼晶莹;有人说，朋友如风，凉风习习;还有人说，朋友似火，温暖心灵。在我们的一生中会遇到许多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陈金松和胡一鸣就是我最要好的朋友。

　　陈金松——仿佛装了无穷无尽的关于科普的知识。有一次，我们刚学完《燃料的家庭》，我凭着下课的这会儿功夫，开始像发连珠弹似得问他各种各样的问题。陈金松细心地听完我问的问题后，便滔滔不绝回答我，听得我目瞪口呆。要不是上课铃声响了，我肯定要一直听下去。

　　胡一鸣——“笑话大旺”，别称“脑筋急转大王”，经常逗得我前仰后合。有一次，他突然问我：“拿鸡蛋扔石头，鸡蛋为什么不会碎?”我说了各种五花八门的答案，他都摇头，最后他一边哈哈大笑一边说：“当然不会碎，拿着鸡蛋，把石头扔出去，会碎吗?”看着他一脸得意洋洋的样子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道题!”我问：“请问狗过了独木桥就不叫了，打一四字成语。”他一时半会竟然没有想出来，我的意地说：“当然是过目(木)不忘(汪)!”

　　接着哈哈大笑地一阵仰天大笑，胡一鸣也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明;在你需要的时候伸出友谊之手;在你快乐的时候陪伴着你。他们是我的好朋友，也是我的亲人。我要感谢你们——我亲爱的朋友!生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步。

我的朋友作文8

　　我爱恋春天——爱那温馨的春风，吹醒了沉睡的大地，万物复苏了，无数的生命苏醒。春风是生命的种子。

　　我爱恋春天——爱那细细的春雨，是它润嫩了小草，润绿了杨柳，润开了迎春花，告诉我们春天来了。小草从地里探出头来，新奇地张望着；杨柳摆着腰枝，随风飘舞着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴答，滴答……”

　　我爱恋春天——爱那春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满灵性的可爱动物，尤其是那可爱的燕子。我常张望着电线上的小燕子，停在电线上的小燕子成了音符，配着它们“唧啾”的叫声，谱成了一曲正待演奏的春天的赞歌。

　　我爱恋春天——每当春到举水河，我漫步在举水河河堤上，望着河中奔流不息的春水和对岸透绿的垂柳，呼吸着清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏，是多么令人舒适，多么令人惬意啊！

我的朋友作文9

　　六年的学习生活，总有几位老师携刻于我们的记忆，挥之不去;漫漫学路总有几位朋友熟知，就这样不经意间闯入我们的心中，难以忘怀。我要拿起手中的笔，任情感的潮水奔流。让师友的形象从记忆中走出来，跃然在纸上，表达我对朋友的最真诚的谢意。

　　在三年级的时候，我忘记带思品与社会的书。我把书包翻来覆去，还是没找到他。当你看见我愁眉苦脸时，把你的思品与社会借给我看，让我看到了一道光明的路，(老师说过没带书要惩罚)那时，我却忘了给你说声“谢谢”。

　　还记得数学老师在黑板上写了一道题。全班同学有好多人不会。因为你在不补习班学过，所以你会。当我让你给我解答时，你耐心的教了教我。老师发现我们说话时，你却替我当了“顶替羊”。不知真相的老师严厉的批评了你。

　　还有一次考试，我忘了带文具盒，我向前借，向后借，就是借不出来。(因为我有点费笔，所以没人借我笔。)当我不知怎么办时，你像天使出现了，你望着我着急的眼睛，借我你就三只笔的两只。而你就用一支笔吃力的写着考卷。

　　朋友，我真的想给你说声“谢谢”哪怕就一声，可是现在我们都毕业了，你也不知道去哪上学了。

　　朋友就像一棵树，替我挡住了刺眼的阳光……

我的朋友作文10

　　我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸，留着西瓜头，小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。

　　记得有一次下课，我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书，手里的笔“刷刷”的挥动着，算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了，皱起眉头嘴里小声的念着：“这道题该怎么算呢?”我见他百思不得其解的样子，便把脑袋凑过去，看看是什么难住了他。我看了之后，才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了，我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃，他不愿意，反驳我道：“这只差一点就成功了，我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了，只见他一溜烟的跑上讲台，和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来，他在和老师讨论那道题。最后，老师给了他一个正确的答案，并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。

　　他不止坚持不懈的精神值得我学习，他那种不服输的精神也值得我学习。

　　开学的时候，老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服气的对我说：“我下次一定考比你多的。”结果，事情正如他所说，他比我多了两分，那全是他努力的成果。通过这次考试，使我比以前更加敬佩他了。

　　这就是我最敬佩和最好的朋友。

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