小学五年级作文300字

时间:2021-02-12 12:34:06 小学五年级作文 我要投稿

【精品】小学五年级作文300字集合九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学五年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学五年级作文300字集合九篇

小学五年级作文300字 篇1

  以前,我看见别人跳绳都能一分钟跳100多个,我很羡慕也很想学,但是,我请妈妈教了我很多次我老学不会,就很不高兴,因这件事,我一听到什么跳绳考试,跳绳比赛,别人就争着报名,我就愁眉苦脸的。

  上周星期四上体育课时,侯老师说今天要跳绳,我周围的人都特别高兴,包括男生,我惊呆了,要考试怎么办呢!真倒霉呀!考试开始了,我看见周围的同学没有一个是像我这样跳绳的,有些人都看出来了我不会跳绳,幸好没有很多人知道我不会跳绳,很快时间就到了,“一百四十一”。别人报告了自己跳了多少个。我不好意思的说:“十五个”听到同学们的嘲笑声时,我这才明白我平时很少练习跳绳。侯老师说我要补考,我很伤心同时也很生气,我想:回家一定要练好跳绳,练不好就不睡觉。跳绳考试还没考完就下课了,谢玉琛问我跳了多少个?我不敢说,谢玉琛安慰我说:“别理他们反正他们就是这种性格。”听力这句话我心里好受许多。后来朱丹教我跳绳,给我示范了一下,还给我说:“要是还不会的话,你就先把绳子甩到你脚的前面,再跳过去只要你掌握好节奏,就一定能做好。”

  放学时,我脑子里有了一个学跳绳的图片。回到家我试着跳,终于学会了,现在我一分钟能跳八十多个了。

小学五年级作文300字 篇2

  我有一个爱学习,爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜,长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子,小小的,还翘着,不过别看他鼻子小,闻起东西来可好使了。记得有一次,我在地上捡了个东西,不知道是什么,结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章,怎么样?他的鼻子灵吧!他还长着一张不大不小的嘴巴,他朗读特别棒,一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。

  李翰之很爱学习,脑子转的很快。记得有一次数学课上,老师出了一道题,全班没有会的。老师又给我们讲了讲,只见他“嗖”地一下举起了手,流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声,在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷,记得有一次课间大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来,别人在他身边说笑,他就当没听见似的,不一会儿,他就看了几十页,我可真佩服他!

  我们经常一起学习,一起说笑。我们互相关心,互相帮助,真希望我和李翰之能永远是好朋友。

小学五年级作文300字 篇3

  现在的孩子除了学习还是学习,没有自由,自然也就没有了快乐。我觉得爸爸妈妈把我们看作一朵娇嫩的小花,怕他们一离开我们就会被采走。所以,他们应尽的责任就是陪在我们身边,时时刻刻的保护着我们,呵护着我们,不让我们受伤,而我们就是一只笼中的小鸟,每天扑腾着翅膀想要看看外面的世界,却无能为力,力不从心。

  记得我从妈妈口中听到过:一个上了初中的学生却还不会自己洗脸,穿衣,有时自己的袜子都会和别人的袜子混掉,这还不是他妈妈,打小就不让他干任何事麻刀了六年级,有一次,哪个学生想亲自下厨,可妈妈一可看到他就连忙说:“去去,你来干这么脏的事干什么?你去好好的做作业就行了,要不然等下被烫伤了怎么办``````”

  在家里,爸爸妈妈把我们当作“小公主”、“小皇帝”,整天保护着我们,可是他们不知道,这种“爱”的方法是错误的,有的父母就是太宠爱孩子了,最终使他们走上了犯罪的道路。

  所以天下的每个父母们,做为孩子的我向你们呼吁:把“笼子”里的“小鸟”释放出来,让他们在天空中自由自在地飞翔吧!

小学五年级作文300字 篇4

  他,弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告诉大家一个小秘密:在他的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你来摸摸看呀!

  他的性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺点”。他不论在学习、生活中,都会犯的毛病。有一次数学考试,有这么一道题:580除以85等于几。正确答案应该是6,可他一粗心,竟变成了60。考卷发下来,他一看,呀!就这道题错了,其它都对。

  什么?你要问他的爱好?那当然是弹电子琴了。他今年已经考到电子琴八级了,虽然仅仅是省级,但里面也包含了他的心血和汗水。现在算来,已经整整四年了。由于他学得太晚,所以得抓紧学,否则到了初中里,就很少有时间联系了。他还很爱看书。他一学期至少要买10~25本书(学校里的杂志不算)。现在,他家里已经有几百本书了,都快放不起了,所以,他就经常到书店里去看书,一看就是一个小时。所以常给我。

  这就是我认识的王鑫。

小学五年级作文300字 篇5

  我有一个又胖又调皮的弟弟。他今年9岁,是属猪的,也有一个和猪差不多的身体。

  他的身高有1米41,可我把他的体重说出来,你会大吃一惊——80斤。你可能会想像一下:他脸上的肉堆在一块;胳膊也像大腿一样粗。可是,你想错了。他的脸上肉是很多,但没有堆在一块;胳膊也像平常人一样,但是我们胳膊上的肉捏起来软软的,他的肉捏起来硬梆梆,很结实。你知道他为什么那么重吗?因为他一顿可以吃上三碗,每次还要把饭按的紧紧的,好多盛一些。

  他不仅非常胖,也非常调皮。

  爸爸在家时,他总要和爸爸闹着玩。那年夏天,他和爸爸在床上打闹。他先来个“神龙摆尾”,爸爸轻身一躲,躲过去了。他再来个“破天神拳”打上爸爸几拳,爸爸躲闪不及,被挨上了几拳。爸爸也开始反击了。他先来个“以牙还牙”啊呜,在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不争气,被爸爸“打”哭了,这局,爸爸赢了。看弟弟哭了,我和妈妈,又把爸爸打了一顿。

  这就是我可爱的弟弟。是这个家的活宝。

小学五年级作文300字 篇6

  回到博士的秘密基地,炎龙对博士说:“博士,我们输了。”钱博士又说:“不要灰心,你们输了是因为钢铁兽还太弱了,相信以后一定可以打败蝙蝠的。”圆圆说:“钱博士,我们还是得赶紧想想怎么让光光恢复记忆吧!”钱博士说吗:“这的确是个问题,对了,柯根,你和光光从小一起长大,比我们更了解光光,光光有什么感情比较深的人吗?”柯根说:“感情比较深的人……光光从小就没有了父母,只和他唯一的爷爷相依为命,他爷爷一定就是对他来说感情最深的.人了。”钱博士又说:“嗯,很好,现在,我们立刻动身去光光的爷爷家。”

  来到光光的爷爷家,向他说明了情况,光光的爷爷愿意去唤醒光光的记忆。

  他们所有人都来到了蝙蝠洞洞口,可是……

小学五年级作文300字 篇7

  花的种类繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都没有被我所吸引,只有那美丽的月季花,被我深深的吸引住了。

  月季花的品种繁多,在国内、外就有两万多个品种。它的花蕊像一个个小小的橄榄,它的花瓣十分个性,大多数花的花瓣就是向上的,而它的花瓣却向下卷曲着。它的主茎上还长着又坚又硬的大剌,就像一个小剌猬卷曲在那。它的叶子和茎就是墨绿色的,它的嫩叶就是翠绿色的,对花蕾起保护作用,它的香味更就是清香怡人,沁人心脾。

  记得有一次,一个朋友来我家找我玩。她刚进我家的门,就被一股香味吸引住了,她连忙顺着香味走到那株释放出诱人芳香的月季花前,闻了再闻,最后还就是恋恋不舍地离去了。

  小朋友们!听了我的介绍,你们喜爱上月季花了吗?月季花还象征着美丽、高贵、优雅,并且它就是一种世界名贵的花种,在花的世界里,它被称为“花中皇后”。

  月季花在一年四季里,每个季节里都绽放新颜,它的那种顽强的精神,值得我们去学习。

小学五年级作文300字 篇8

  在我房间的书桌上有一个小闹钟。它已经陪伴我整整两年了,是我上一年级时爸爸送给我的小礼物。

  小闹钟可漂亮啦!它的外形像一座小巧玲珑的房子,旁边有个小风车,风吹过来的时候,风车就呼呼地转动。在房子的中间,有一个钟盘,透过玻璃罩,可以看见12个数字均匀的排列着。钟盘中间有两只小兔,那两只小白兔好像是在捉迷藏。钟盘上有四根针,分别是:钞针、分针、时针、闹针。秒针就像是一位运动员在赛跑,分针像一位老人在散步,时针像一位年过八旬的老人走得很慢很慢,闹针平时站着不动,只有你去推它一把,也会走得很快。

  小闹钟对我的帮助可大了!晚上,我睡觉之前上好弦,把它放到床头,嘀嗒嘀嗒的声响就是一首催眠曲,伴我入睡。早上,叮零零响声,把我从睡梦中叫醒,迎接新的一天。我写作业的时候,嘀嗒嘀嗒声好像在叫我抓紧时间,好好学习。

  我有这样一个闹钟,能不喜欢吗?

小学五年级作文300字 篇9

  今天,下午第二节和第三节大课数学老师倪老师带我们去食堂包馄沌吃。

  一开始,我被调到吴梦倩这一组和她们一起包馄沌。开始包了,我又慌又急,心里真是十五个吊桶打水——七上八下。在慌乱之际,恨不得从板凳上跳起来站着包馄沌。说起来也怪,包慈航那一组几乎所有人都一声不吭地站着包馄沌,包得又快又好。张帅他们那一组所有人井井有条,安静地在包馄沌也是又快又好。而我们,戴梦凯都不会包,有时包长一点像油条,有时包大一点像天津狗不理小包子,有时包平一点像被人踩了一脚。周扬成他要不是馅太多,就是两张皮包。我呢,经验丰富,每次家里包馄沌少不了我的份,即使是在写作业,也要凑一个份。不过我真像贫穷的人家,馅太少,吴梦倩都把馅塞到我的皮里。

  馄沌包好了,老师叫我们去外面排好队。开始吃了,我首先吃的第一个馄沌就是我们组包的,这馅里有虾和香菇的两种不同的味道。接下来吃的就是别的组包的各种各样的味道。吃着自己的劳动成果真开心呀!

  虽然我在家里包惯了,这次没什么感受,但就把这次作为班级小留念!

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