【精华】五年级的作文300字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
天渐渐暖和起来了，我脱掉了厚厚的冬棉袄，来到湘湖踏青。
早晨，温暖的阳光照耀下来，舒服极了。走在石桥上，春天的气息扑鼻而来。石桥边，一大片一大片的油菜花金黄金黄的，几只蜜蜂正嗡嗡地在采蜜。芬芳的菜花香直沁肺腑。远处，几座山若隐若现，顶上的塔又增添了几分古典美。石桥的石栏上布满了精美的图案和一只只形态各异的狮子：有的张牙舞爪，有的仰天长啸，还有的调皮的翘着尾巴……可爱极了！
沿着石板路，来到一片高地上。嫩绿的小草在这里疯狂地生长，充满了勃勃生机。不一会儿，便上了草地的顶端。向坡下望去，一片碧绿。远眺，阳光下，湖面显得波光粼粼。又一座三孔石桥横跨湖面，连接了湖的两岸。岸边金色的沙子闪闪发光，我们卷起裤脚，脱掉鞋子，光着脚玩起了沙子……。虽说春天的太阳暖洋洋，但今天的太阳确有点火辣辣。于是我们去树荫下稍作休息，细碎的阳光照到我身上，望着蓝天白云，真是惬意。
松软舒服的草地给我当绿毯，清脆悦耳的鸟鸣声为我放音乐，高大挺秀的树木帮我遮阳。春天里的我，好幸福！
五年级的作文300字 篇2
每当我看到辣椒酱时，就会想起一件我童年时的傻事。
那次，我幼儿园放学了，奶奶来接我回家。一回到家，奶奶便又出去买菜了。
我听到关门声后，立马去搬了个椅子去厨房找番茄酱瓶子了。
我把椅子推到冰箱旁边，打开后，东翻西找番茄酱。“冰箱里居然没有，”我小声嘀咕着，“嗯……会不会在柜子里”。我跳下来，把冰箱关好，再把椅子推到柜子边上。找了半天，还是没有。我跳下来，沮丧地准备回房间。
就在经过客厅时，我看到了一个红色瓶子，我跑过去一看，“哎，这不是番茄酱嘛！”我高兴极了。跑去拿了一个碗和一只勺子。我在碗里倒了许多“番茄酱”。“啊呜”一大口，接着就只剩我的哭声了。
这时奶奶回来了，她听见我的哭声，连忙跑过来问我怎么了？我指着手中的“番茄酱”瓶子，哭着说：“这个番茄酱好辣！一点也不甜！”’奶奶看了，哭笑不得说：“我的孙女呀，这是辣椒酱啊，当然辣啦！”听了奶奶的话，我不仅嘴里火辣辣的，脸上也是火辣辣的。
一回想起这件事，我还是觉得好丢脸。
五年级的作文300字 篇3
红杏曾在外婆家的院子里扎根过。
村子的河边有一棵老杏花树。初夏时期，桃红的杏花儿繁密地开了满堂儿。不是香的出奇，只是淡淡的清香。高大挺拔的杏花树，花儿比谁都要多。
后来有一天，村委要在河上造大桥，老杏花树就被砍了。我恰好路过，望着静静地躺在地上的树，马上跑过去，抱了一大束杏花回家。然后问工人要了杏花树一小部分的根。我把根拿回院子，放在土堆上，就不理会它了。
几个星期过了，我才想起来那杏花树的根。我连忙跑进院子里，树的根竟然奇迹般的立起来了！谁干的呢？外公？外婆？它自己？无论怎样，它顽强的活下来了！
接下来的几天里，我每天都去看它。杏花树的根慢慢抽出枝条，长出花和叶，秋期，偶尔会结几个黄澄澄的杏子。它渐渐长高了，高过院里的矮墙，连花带枝地翻过墙，伸向窗户。真如叶绍翁先生所写到：“一枝红杏出墙来。”它的花还是那样多、香，还是桃红色的。
红杏在院子里活了许多年。不知为何，后来它倒了，在地上一动不动。曾经它在外婆家扎根过。
无论是谁干的，最重要的是——它顽强地活下来了！
五年级的作文300字 篇4
慢慢走在路上，脚步变得缓慢，身后之人未曾追上来，你不求他追上来，因你不想让他弯曲你对其的.好感，终决定与其分道扬镳。
你觉得自己身体发热，在哪喃喃自语：“想必是发烧了，还是快些赶路吧。”脚下一空，你便失了知觉。
一清秀少年走过，看见你晕倒，好心扶了一下，却没想到你全身发烫，便将你带到他马车边。
“少爷，这是哪来的女子啊。”
“阿莫，不要废话，先把她带回府里。”少年说。
“可是少爷……”那个被称为阿莫的人，此刻显得很难为情。
“没有可是，我知道带个女字回府不好，但她现在昏迷不醒还发烧，我岂能放任她自生自灭不管。”少年的语气微微有些不耐烦。
“是……”阿莫的语气有点牵强。
“还不快去！”少年明显的不耐烦了。
“啊，是！”
阿莫将帘子拉开，打算将你抱上马车，那少年瞪了阿莫一眼，轻轻出声：“我来。”阿莫连忙把手缩了回去。他这主子平常可是不好女色的啊，今天怎么变了个样。
“是……”阿莫显然是有点怕了，他家主子不但不好女色，而且温文尔雅，从未像今天这样。
“驾！”马儿飞奔。
五年级的作文300字 篇5
很多时候，我都觉得在求学生涯这条道路上自己很幸运，因为总会遇到好多很优秀的老师。
今日中午下了前两节课，我看到外教的办公室开着，我就过去打了个招呼。他笑着说我出现的时间正好，接着他要求我在特定的时间再到他办公室取资料，因为他自己正在打印，还要一些时间才可以打印好。在交谈中，他一直很有耐心，毕竟我能力有限，有些时候我还是不能够理解他表达什么的。而这次他看到我对一点五十分这个时间的英文表现得有些困惑竟然给我画起了钟搭配了阿拉伯数字讲解，与其说我对数字观念有些会混淆和错过正确的时间点，不如说我的英语水平真的还有十分大的进步空间。而且，这些年的应试教育，我们几乎不用英语交流，难免刚开始会有些不知所措。
我十分庆幸也有些惭愧，毕竟外教的耐心让我感动万分。所以我也决定好好积累词汇，尽量多说英语，快点提高自己的英语水平，成为我外教的助手，因为他不会中文，在学校也很难与他人沟通。
我是那种不会辜负别人对我的期望与友好的人，这正是因为我一直都有好的老师在指引着的缘故。我也很久前就决定，成为像我那些优秀的老师那样的教师。我会努力实现自己的理想的！
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