小学五年级作文300字

时间:2021-02-22 14:28:42 小学五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级作文300字五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级作文300字五篇

小学五年级作文300字 篇1

  有一次在福建呈现了一个很强很强的飓风,它的名字叫莫拉克飓风是现在死伤数量最多的飓风,它的破坏力足以让一个好好的村子“灭村”。这个村的地址坐落高雄市的小林村,这真实令人不可思议,居然一个飓风就能够让一群无辜的公民丧身。

  飓风来是一件会让一些人高兴,也会让一些人伤心的一件事。高兴就是能够不用上班、上课但是有好就一定有坏,飓风虽然有优点,但相对的欠好的当地却更多。有些人会因飓风而送命或失掉产业,但有些人是靠飓风才有方法存活,所以遇到灾祸的时分不管是都应该有钱出钱,有力出力才对。

  飓风的害处许多但是细心想一想是不是也会有一些优点呢?我自己以为飓风往后就可玩了。例:抓鱼、虾、玩水、还有骑车。但是当我在做这些活动的时分,还有一些人正在忙着收拾家乡呢!所以不要太高兴要多谅解受灾的心境。

  所以遇到困难的时分不论是风灾、火灾、水灾、仍是地震,我们都要出手相救、相互帮助,这样才干成为社会的好公民,才是应有的心态!

小学五年级作文300字 篇2

  今天,是一个好天气,万里无云,阳光明媚。因为昨天刚下了一场雨,所以空气都清新了好多。

  早上十点,我们唱着歌,望着无限的好的风景,来到了青青世界大门口,凭着我的直觉,我相信今天,我们会玩得非常开心。

  买完票,我们就迫不及待地进门了。我看看地图就毫不考虑地冲进了迷雾茫茫的热带雨林中。哥哥姐姐们紧跟在后头,也非常的兴奋。

  进入了热带雨林中,一阵阵大雾迎面扑来,冷冷的,让人直打哆嗦。我们在大池子里,看到了很多从亚马逊带来的雨鱼,其中有一条长达三米,真是令人惊叹不已呀!慢慢地,我们开始正式进入雨林了。我们各自拿了把雨伞进入了未知方向,在前进中,雨慢慢下大了,我非常奇怪,刚才还是晴空万里,怎么一下子又倾盆大雨了?我正在思索着,无意中看到了一个喷洒,那个喷头不断喷出水来。我马上明白了,这是人工雨。

  走着……走着,我们到了彩虹桥,我抬头往上看,哇!好美的彩虹呀!所有人都在赞叹。因为像我们住在城市里的人是很少见到彩虹的,这次能看到彩虹真好!

  时间一晃就过去了,热带雨林之旅游完了,不过我的心还留在那美妙而又神秘的原始森林中。

小学五年级作文300字 篇3

  打上烙印的翅膀,不能腾空飞翔;摘掉光环的天使,不能拥有灿烂光芒。

  往事如烟,因为它总会被风吹散……

  那年清明,下着朦胧烟雨。那座坟墓前,放着一束白玫瑰,一张洁白的卡片。卡片上字迹硬朗的开头----给:在天城的你。

  小雨降临大地,溅起尘埃。汽车疾驰而过的时候,灰尘弥漫在空中,黄菊花染上一抹灰尘,唯独拿束白玫瑰,一尘不染、洁白无暇……

  这场小雨后,又是怎样的晴空万里?这个季节过后,又是怎样的玫瑰凋零?这个世纪过后,又是怎样的留下雨印?

  在我们心脏打下烙印的,又只是雨点吗?但首次打下烙印的,不是雨点吗?

  我们在密布的乌云下等待即将降临的倾盆大雨,等待着,心灵上的无数被雨打下的烙印……

  雨在角落、巷子、雨棚……打满烙印,它只想用残忍的手法向我们倾诉:路太弯,梦在转,错过的人,已不在。

小学五年级作文300字 篇4

  雨中去登北山。刚到山脚下,只觉得绿意扑眼而来,道旁树木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也是绿的。山上层层叠叠的树木有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。山下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在凉亭上小坐,真觉得遍体生凉飞,心旷神怡。亭旁溪水潺潺。

  沿着鹅卵石的小道向上走去,道旁有许许多多的大树。有随风飞扬的柳树,有四季常青的松树,还有绿得发亮的杨树。我看见地上成片的小草随风偏偏起舞,好像绿色的大地毯一样,我真的好想在那上面打几个滚、踢几下球。在这山上,我最爱看初春的.杨柳了,那样鲜、那样绿。

  来到了山顶上,我们站在凉亭上,北山的美尽收眼底。近处看呈浅绿色,远一点呈翠绿色,再远一点呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片。这个北山就像把各种绿色组成的扇子,又像一颗糖果装在绿色的包装纸里。此时,微风轻轻吹过,树叶沙沙的响着。

  从山上走下来,雨已经停了,远山青中带紫,如同凝住的云霞。绿色,本来就是生命的颜色,它为夏天增添了生机,也为人们带来了新的开始、希望和无穷的快乐。我爱你绿色,更爱本山的绿色。

小学五年级作文300字 篇5

  过五岁生日那天,妈妈送我一个玩具笑老头。这个笑老头,圆脑袋,大耳朵,头上还戴着一顶可爱的小帽子。我可喜欢它了,连上学都带着它。进了教室, 我把它放在桌子上一碰,笑老头就发出咯咯的笑声,传得满楼道都是嘎声嘎气的笑声。同学们像饥饿的老鼠忽然看见大米一样拥过来,你碰一下,我碰一 下,欢呼雀跃,好不喜欢。而我就在这时大声说:这可是我的生日礼物哩!同学们就纷纷向我投来羡慕的眼光,我好得意。上课了,我把笑老头放在抽斗 里,悄悄对他说:你也笑累了,乖乖地在这躺一会儿吧。可笑老头好像要跟我反着干,(也许是我不小心碰了它)正在老师讲到重点的时候,笑老头竟 咯咯地笑了起来。我慌了,使劲捂着它,可越捂它越乐,同学们也跟着笑了起来。我想:糟了,这次倒大霉了,老师还不批死我!老师静静地走到我面前说: 下次别玩了。我点点头,也笑了。

  可爱的笑老头带给了你无尽的欢笑和快乐,在读你文章的时候你又把笑老头的快乐带给了大家,很棒,但是要记住上课时间是不应该玩的。

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