关于小学五年级作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
精忠报国的岳飞
岳飞是南宋的著名的军事家，抗金名将，他那精忠报国，光彩照人的故事千百年来几乎家喻户晓，人人皆知。
岳飞的母亲最了解岳飞的心思，他鼓励儿子奋勇杀敌，报效祖国，他在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞铭记母亲的教诲，奔赴抗击金军的站斗前线，屡建战功，成了一名令敌人闻风丧胆的将军。他率领部队北伐，收复了被敌人侵占的大片国土。但就在他取得抗金斗争全面胜利之时，昏庸无能的宋朝皇帝听信奸臣秦侩乘机求和的劝说；一连颁发十二道金牌，强逼岳飞立即班师，岳飞壮志难酬，只好挥泪班师。这时岳飞写下了千古绝唱《满江红》：
怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头空悲切。
待从头，收拾旧山河，朝天阙！
此次岳飞被免除兵权，宋高宗和秦浍派人向金求和，岳飞坚决反对。
这样，一代抗金名将岳飞惨遭杀害了，岳飞死时年仅三十九岁，但他精忠报国的故事一直流传至今。
小学五年级作文 篇2
星期六，我和姑姑一家去盐城旅游。一路上，我们从江阴大桥上了高速公路，看到了很多汽车，还经过了两个收费站。一下子过了4、5个小时，我有点晕车，很难受，但是路边风景很漂亮。
来到大丰，我们首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一级保护动物，老师叫我们有机会去看看麋鹿，我可运气真不错呀！
来到麋鹿园，我听到导游说：“麋鹿头上有角的是公鹿，没有角的是母鹿……”我看麋鹿很认真，它果然是角像鹿，头像马，尾巴像驴，脚像牛，真是个“四不像”呀！并且我还发现了一个秘密，公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看着它们悠闲地散步，我很喜欢它们。
来到盐城，我第二个去的地方是丹顶鹤保护区，它们也是一级保护动物。说到丹顶鹤，我很熟悉，因为我学过一篇课文叫《美丽的丹顶鹤》。丹顶鹤的头上鲜红鲜红的像一颗红色的宝石，很引人注目。
参观过程中，有一只丹顶鹤从园子里跑了出来，并用它尖尖长长的嘴巴啄了一个游客，吓得我躲得远远的，原来丹顶鹤也很“调皮”呀！
来到天鹅湖，我先看到了一群美丽的白天鹅，好像是一个个优雅的淑女在湖里自由自在地游着，黑天鹅比白天鹅更美了，浑身黑漆漆的羽毛光滑极了，红红的嘴巴在羽毛的映衬下显得更高贵了。而且，我还发现了黑天鹅小时候身上的羽毛是白灰色的，嘴巴是黑色的，十分可爱。我很喜欢这个天鹅湖。
回家的路上，我又晕车了，吃了晕车药，一睡就是三个小时，眼睛睁开才发现已经快到家了，我觉得这次旅游非常好玩！
小学五年级作文 篇3
今天我最高兴的日子，虽然天下着蒙蒙细雨，可这依然不影响我们的兴致。因为我们今天要去泡温泉，我心里乐开了花，美滋滋的。
我们一家人浩浩荡荡的出发了，我和姐姐叽叽喳喳的唱着歌，天下着雨，人很多，地很滑，爸爸妈妈开得很慢，我和姐姐嫌车开得太慢，真想一下子就飞到了阳明温泉山庄。
终于到了，我和姐姐像箭一样的冲了进去，三下两下就换好了泳衣，披上浴巾，大步走了进去。温泉是露天的，虽然天气很冷，而我却很有兴致。温泉有很多，有：“首乌”温泉、“人参”温泉等等。温泉烟雾缭乱，朦朦胧胧，向人间仙境一般。我把浴巾放在浴巾架上，人扑通一声，跳下去，水花四溅，我感觉到水很暖和，泡在温泉里，全身发热，像有一股暖流流进我心中。最吸引我的是柠檬温泉，柠檬温泉能保养皮肤、美发，还能起到美容作用呢！我们还闻到一股淡淡的柠檬清香。最后，我们还到了一个特别的地方叫“石板浴”，没有温泉，只有大理石，人一躺上去，全身暖洋洋的，我们躺在上面，美美的睡了一觉。可舒服了！
泡好温泉以后，我们来到了一楼大厅。大厅里的灯古色古香的，错落有致，正中间的灯光像一条长龙，自助餐的食品精致极了！花样各种各样，应有尽有……我们就在优雅的环境中品尝了美味佳肴。
小学五年级作文 篇4
父爱是严厉的；父爱是无私的；父爱是伟大的，它就像一个保温瓶，外面冷，里面热。自从我经历上件事，我觉得爸爸的爱是伟大的，是无私的！
那时我才十岁。在我的眼里您就像一个魔鬼，我不敢和您正面说话，有时甚至不敢看你那严肃的面容，生怕您给我一顿臭骂。
那年，我认识了妈妈的一个朋友，一位和蔼可亲的阿姨。她很喜欢小孩子，我没事就去她家玩。有一次晚上，下着非常大的雨，在密密麻麻的大雨中找不到一丝空隙。我刚好在阿姨玩，无奈之下我只好在阿姨家住一宿，妈妈也允许我非常高兴。
正当我准备睡觉时，门外传来一阵阵急促的敲门声，我心想：是谁呀？这么晚了，会是谁呢？我开了门，敲门的人让我意想不到，竟然是爸爸，爸爸他全身都湿了，我大吃一惊。爸爸问：“你真的不回家吗？要到这里住？”我战战业业的说：“是……是的，我……我就到这住，”“那好吧，”爸爸说罢，从身后拿出一件睡衣，“拿着，晚上别着凉，没什么事我就走了。”紧接着，爸爸撑着一把伞冲进了雨中，我从窗子上目送着爸爸远去。有好几次，爸爸在雨中差点滑倒，风吹着，雨全淋在了爸爸身上，我鼻子不禁一酸……
爸爸，谢谢您，现在我明白了，你的严厉是为了我养成好的习惯，让我享用终身！
小学五年级作文 篇5
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
每当音乐在我耳边响起，我便禁不住想要翩翩起舞……
我的舞蹈梦是从幼儿园起步的。一入幼儿园，羡慕大姐姐们随心所欲地在舞台上舞蹈，也加入了她们的舞蹈社。大教室里，人不算多，我却兴奋至极，迫不及待的想要学习。老师给我们示范了一个压腿的动作，我津津有味得看着，情不自禁学着老师做起了动作——两条腿在地上形成了一个“一”字。当我顺利得两脚打开坐下时，只听骨头“咯吱”一声响，心里有些怕了，但看着自己完美的造型，看着同学投来羡慕的眼光，我满意极了。老师见了，笑着来到我身旁，说：“倩雯，你做的很好哟！”我听了，心里美滋滋的。从那以后，每次上课，我都是提早十分钟来；每次下课，我都是比别人晚十分钟回去，老师也会留下来继续教我。三年的幼儿园生活结束时，我在舞台上舞了一曲《喊月亮》。我随着舒缓柔和的音乐，跳起了轻快的舞蹈。当台下响起雷鸣般的掌声时，在音乐中，我明白了，舞蹈就是跟着音乐做动作，脸上要永远保持那甜甜的笑容，这才是一支好舞蹈，一支值得欣赏的好舞蹈。
有了《喊月亮》的激励，我对自己的.舞蹈梦更加有信心了，也更加勤奋练习。虽然说是进了小学，但每天晚上6:00准时开始练舞，直至8:30才结束，满头是汗也是正常的。到了暑假，练舞的时间更多了，老师教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。妈妈说，这是要参加杭州“小舞蹈家”评选的舞蹈。听到这个消息，我更是欣喜若狂，整天沉浸在自己的世界里……舞台上，我拿着笛子，沉浸在笛声里，把笛子伸向远方。我听得出来，吹笛之人哀怨又彷徨，用这曲充满幽怨的歌来抒发。我陶醉了，不仅仅是因为这笛声，还有吹笛之人的苦楚。在这哀伤的笛声中，我明白了，舞蹈就是用来抒发自己心情的最佳表达方式，音乐中，动作中，都要表达出作曲者与编舞者的心情，这才能将舞蹈表现得淋漓尽致。
到了三年级，老师教我跳《爱莲说》。我听过这名字，是与北宋时期周敦颐所写的文章。在一次次的聆听与展现中，我感受到了周敦颐对莲情有独钟，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，朴素而又高贵。舞蹈是如此美妙，竟与莲相衬托。老师说，舞蹈中呼气的动作表示叹息，吸气的动作表示欣喜。在感受莲美丽之时，我明白了，舞蹈中每一个动作都有它的意思，要在理解意思的基础上，去把它展现在舞蹈动作上，自己的情感之中。
随着我年级的升高，学了《羽化灵蛇》，对舞魂的理解更加深刻了。一个妩媚的眼神，一个转圈的动作，都是模仿蛇的样子。艺术节表演时，假睫毛粘上蓝色羽毛，手臂上画上蛇的纹路，更显蛇之妖娆，吾之妩媚，更有蛇的味道。渐渐的，我眼前仿佛出现了一条正向我爬来的青蛇，它绕着“S”型的曲线，在朦胧中从远方慢慢靠近我。它，是羽的化身，扭动的身躯上花纹错落有致，左右分明。在蛇的蠕动中，我明白了，舞蹈展现自我时不仅要融入自己的感情，还要有舞蹈的意境，能把它表达出来的，亦是一支好舞蹈，毋庸置疑。
舞者，就是要用自己的全部来诠释舞魂……
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