五年级作文

时间:2021-03-24 16:02:01 小学五年级作文 我要投稿

有关五年级作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的五年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关五年级作文锦集9篇

五年级作文 篇1

  王国有许多许多,其中有一个女生的王国,叫“倩倩国”。

  倩倩国里之有女生,没有任何一个男生,女生们不用受到男生的欺凌,所以在这里的的人们生活得无忧无虑,自由自在。

  倩倩国有一位美丽的公主,她很美。一双水汪汪的眼睛,一个高而小巧的鼻子,一张樱桃般的小嘴儿。给人一种妩媚的感觉。美中不足的是——她看不见那五彩缤纷的世界。

  倩倩国里的人都姓倩,而这位宛如仙女的公主名叫——倩哑铃。哑并不是说不出话的意思,而是歌声如同铃声一般,但又比铃声更清脆、悦耳。

  倩倩国不仅又女生,还有那有着悦耳的歌声的百灵、美丽的画眉鸟、可爱的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不会有那讨厌的男生。

  这一天早晨,百灵鸟在歌唱,画眉在打扮,兔儿在采蘑菇……迷蒙的大雾笼罩着这倩倩国,哑铃公主又出来玩耍了。别看她很美,可女生们都不愿和哑铃玩。寂寞的哑铃只好出来和小动物们一起玩了。

  哑铃放声歌唱,这悦耳动听的歌声传遍了倩倩国,倩倩国的人们都陶醉在这动听的歌声中了。

  一只小小的萤火虫路过倩倩国,被歌声吸引住了。萤火虫顺着这美妙的歌声来到了哑铃身边。萤火虫对哑铃说:“真好听!”

  哑铃很奇怪,用她清脆的声音对萤火虫说:“你是谁?”“我是一只小小的萤火虫,大家都叫我小灯笼。对了!你叫什么名字?”萤火虫说道。“我叫倩哑铃,你就叫我哑铃吧!”哑铃说。“你真美!而且你的声音也很好听!”萤火虫说。“那你长得怎么样呢?”哑铃问。“我长得不就这样吗?”萤火虫说。

  “我刚一生下来,眼睛就已经看不见了。”哑铃答道。听到这里,萤火虫伤心极了。它非到哑铃手中,“你摸一下不就知道了吗?”萤火虫说。

  哑铃正抚摸着萤火虫。忽然,萤火虫问:“哑铃,你有什么愿望吗?”哑铃说:“有呀!恩——就是能看见这个万紫千红的世界!”

  萤火虫心头一热,毫不犹豫地说:“我来帮你完成。”萤火虫向四周看看,它想再看看这万紫千红的世界!再看一眼那可爱的森林!再看看那美丽的花儿!

  忽然,萤火虫变成了哑铃的眼睛,顿时,哑铃看见了这万紫千红的世界,她高兴地对萤火虫说:“萤火虫,我能看见了!”却再也找不到萤火虫小小的身影。“萤火虫。萤火虫,你在哪里?”哑铃不停地呼唤着萤火虫,但她不知道的是,萤火虫再也不会出现在这万紫千红的世界上了,永远地消失了……

五年级作文 篇2

  春节到,真热闹,穿新衣,放鞭炮,家家户户乐逍遥。

  不同的人,会有不同的愿望和梦想,新年对他们来说,意味着什么?他们期待什么样的新年礼物?他们最喜欢吃的年夜饭是什么?带着许多好奇的问题,春节前夕,我跟随小记者团的伙伴们上街采访啦!我们到达了市中心的鼓楼广场,采访正在锻炼的爷爷奶奶、叔叔阿姨,还有可爱的小朋友们,寻找他们心中的“新年”。

  首先,我们自己要做到礼貌采访,正确握话筒,话筒定要在被采访者的下额方;其次手握话筒时,一定要抓在话筒和线的连接点,这样电线就不会松;第三,话筒开时,要注意调整声音高低;最后就是在采访前,要正确称呼对方,采访结束,要表示感谢,例如“谢谢您接受我的采访”。

  今天,我采访的主人公是一位老奶奶,她白发苍苍,和蔼可亲,我问道:奶奶,您好,我是临汾晚报小记者席婧瑜。请问,您现在有时间吗?我有几个问题想采访您一下。老奶奶点点头,爽快地答应道:“你好,小记者,有时间,你问吧”。我又问道:“奶奶,在您心中,新年意味着什么?”老奶奶说:“新年,意味着新的开始,意味着全家团圆,意味着国强民安,意味着人民幸福。新年了,奶奶也祝大家新年快乐!大吉大利!听着奶奶的话,我很感动,连忙说:“奶奶,您说的真好,也谢谢您接受我的采访。

  是啊,生活在幸福的年代,我们真感到自豪。新年的钟声马上就要敲响了,作为临汾晚报一名小记者,我想借此机会,祝愿大家新春快乐,狗年旺旺,万事胜意!

五年级作文 篇3

  我有一个可爱的小妹妹她叫辰辰,她今年6岁,读中班,她有一双明亮的眼睛,小嘴巴,她的头发金黄色的,远远看去就像是一个芭比娃娃。

  妹妹喜欢吃面包和冰淇淋等食物,喜欢看电视,去超市买东西,买衣服等等。

  我妹妹有两个愿望,第一个愿望是成为世界上最可爱的小女孩。第二个愿望就是有吃不完的冰淇淋,我妹妹也有缺点和优点,她有一个缺点,遇到不会的就是哭,上次妹妹不会画一副图画就哭,我问她怎么了?她回答说;这图画画不来,我说画不来就让哥哥来教你画,然后她就很开心了。她还有两个优点,第一个优点就是她不认识的人如果把她的玩具拿走她会拿回来不给别人玩,第二个优点就是天天得到老师的表扬,回来我都看见她头上带着一朵小红花。

  我妹妹有的时候挺可爱的,我在做作业的时候妹妹喜欢在我旁边玩。我说辰辰你出去玩好吗?妹妹说不好,我要和哥哥一起玩。我说;等哥哥作业做好了陪你玩好吗?妹妹说好,然后妹妹转身就走了,等我作业做完了我就会陪她了。

  这就是我可爱的妹妹,你们喜欢吗?

五年级作文 篇4

  曾有这样一件事,给了我一生的启示和终身的教诲。

  在学前班时,我们班有一个残疾女孩,在一年前截去左腿,一直用拐杖行走。我们班的一群小男生,天天朝她吼:“残女孩,笨女孩,残笨丑女孩!”每当她听这些话,便快速躲开,在一边黯然神伤。她的妈妈三番五次想去学校惩治那些小男孩,可她总是拒绝,祈求妈妈别把事情弄大了!

  她虽残疾,但很可爱,清秀。一对水汪汪的大眼睛,散发着神采,高高的马尾,突出了她的精神,她的嘴角永远都带着微笑,可那甜甜的微笑后,却带着一丝忧伤。

  她是一个沉默的女孩,对别人的骂语都闻而不理,我清楚的知道她心里是多么的难受,可她忍住这些悲哀,带着微笑面对每一个同学。

  一次,学校吃完午饭让我们自由活动40分钟,我开心的

  玩着跳绳,刚坐下来休息就看见了她瘦弱的身躯,她轻轻的放倒双拐,扶着树,企图站起来走路,可刚刚站稳就重重地摔倒了,她没防备,左手蹭破了,我赶忙跑上前扶她,可她一把推开我,微笑地对我说:“谢谢你,我可以自己来!”

  这场景,又被那一群调皮的小男孩看见了,他们跑过来,

  朝她又跳又吼:“笨蛋,连路都不会走!”

  “傻瓜,起来呀!打我呀!”

  各种叫声,朝她聚拢过来。那些男孩边骂边做鬼脸,还不时朝她吐口水。挥舞的手臂快挨上她瘦小的背。无声的泪水从她脸庞滑落,她用手捂住耳朵,一瞬间,坚毅的眼神又重回眼眸,松开捂耳朵的手,用袖子抹去脸上依存的泪珠,坚定地目光似乎在说:不用怕,不去听,不要想。然后,拉起一旁愤愤的我,扶起双拐离开了。

  第二天,我零零星星听到有人说她懦弱,不敢反抗,我听后,立刻找了她“为什么那样沉默!”聊了半天,分手时她又跟我说:“其实我这样不是懦弱是沉默,也是一个勇者的表现!”听后,我佩服的向她点了点头。

  虽过了几年,可这件事,一直萦绕在我心头,正是她这句话让我改变了很多,因为她的话,我不再理会我的谣言;因为她的话,我不再理会别人的'骂语,因为她的话,我不再打人,因为……真要谢谢她给了我这样一个启示——有一种沉默叫勇敢!

五年级作文 篇5

  这次我打完比赛去了山东,我和队友们爬了泰山,爬完了以后,教练让我们算算自己,每小时爬了多少公里。

  我们从山下,爬到最上面,大概用了4小时,泰山我们爬台阶一共爬了8938米,我知道路程÷时间=速度,现在我们知道了这些,就可以得出。

  算式:8938÷4=2234.5(m/时)

  然后上面有提到是每小时爬了多少公里,而我现在算出来的是米。米和公里进率为1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小时爬2.2345公里。

  现在看,觉得自己爬的还是蛮快的(*^__^*)。

  数学问题无处不在啊。。。

五年级作文 篇6

  “叽、叽、叽!”哦,这是什么声音?唉,估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家,在那欢叫呢!

  我揉着眼睛,下了床,走进院子,院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀,有时,屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,这是一只雌燕子,正从河边衔来一坨湿泥,房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇,雌燕子建窝了,每天都来来回回衔湿泥、草丝,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食几颗水珠,饿了,就啄食残羹冷炙,身材消瘦了一圈,现在是春天,漫山遍野的杜鹃花开了,肥美的虫子爬了出来,可我却很少看见雌燕子啄虫子,我忍着对虫子的恶心,给雌燕子捉虫子,雌燕子背上缀有许多白点点,就叫霜点吧,我给霜点送食,霜点友好地了啄了一下我的大指,又运材料去了。

  “ 叽——叽!”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来,我赶去一看,呀!不好,是我最宠爱的小狗花花。花花跑上二楼,跳下去,用尾巴钩住铁丝,来了个倒挂金钩,想毁掉鸟窝,花花什么都好,就是爱捣乱,花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝,霜点一次又一次去啄花花,却几次受伤,地上的三根羽毛便是证据,花花见捉不到霜点,就伸出猫爪子子,正准备捣毁鸟窝,我捡起一块土块,扔向花花,土块只擦着了花花的爪子,花花却逃走了,她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈,飞去衔草丝了。

  最难缠的不是花花而是雾和雨,雾又大片又浓,雾丝连成雾片,雾片连成雾块,雾块垒成雾山雾城,最后雾天雾地一片混乱,十几步开外便什么了看不清。雨天时,豆大的雨珠打在霜点身上,在雨中歪歪斜斜地飞着,飞得很吃力,翅膀沾满了雨水,飞时都甩出了水珠,突然,霜点啪地一声掉落在树上,摔到草丛中,羽毛折了好几根。现在幸好是白天,我看得见,花花在睡觉,否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点,霜点肚子空空,我给她擦干身体,喂了些饭团,又喂了些水滴,用柔软的草丝给她准备好了床。谁知,了十几分钟后又去衔材料了。

  两个星期零四天后,在我的帮助下,霜点建好了窝,欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友,霜点让我明白:只要坚持不懈任何事情都能做好。

五年级作文 篇7

  这周,我们五年级要去秋游。

  一听到“秋游”俩字,我们班立刻沸腾了,而我更是高兴得像中了头等彩票似的,比其他人更兴奋,更激动,我们根本就没有心上课了,心早就飞到了公园里。到了前一天晚上,我更是睡意全无,兴奋和激动一直拢罩在我的身边,高兴和开心也一直塞在我的脑海里挥之不去。终于熬到了天亮了,我一跃而起,开开心心地收拾好东西准备出发了,一路上,我和同学们谈笑风生,不知不觉我们便到了雀儿山公园。一进门,我们便“站”不住了,东奔西跑,观赏这迷人的景色,吃完烧烤后,便到了观赏这处处美景的时候了。

  我们刚刚进入花坛就呆了,这里简直就是一片花海!五彩缤纷,五颜六色的,红的、黄的、白的粉的交织在一起,组成了一道美丽迷人的风景线,阵阵凉风吹过花儿们便轻轻摇动着,就像在跳着优美的舞蹈欢迎我们到来。

  离开坛边,我们七拐八拐到了“风车谷”,那一片片绿油油的小草向我们招手致意,那一架风车虽然没转,我们却依然感受到了这里妙不可言的氛围,看到一个绿油油的山坡,我们便情不自禁地跑过去打起滚来,连太阳都被我们逗笑了呢!

  转眼间我们又到了“生态园”,那各种各样的恐龙出现在我们眼前:有威风凛凛的霸一龙;有像桥似的梁龙;有身上长刺的剑龙……把们看得眼花缭乱,目不暇接。有位同学甚至把手伸进恐龙嘴里,说

  道 :“我被咬了!”我们全都被他逗笑了……

  啊!秋游太好玩了!我下次还要来!

五年级作文 篇8

  平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书我最喜欢画画。

  画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔————看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。

  画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了。真的是这样,不信你也试试。

  丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

五年级作文 篇9

  我的校园——孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。

  走进南大门,两侧是美丽的两个园——开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画……两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。

  走出园子,我们就来到了学习乐园——教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台……总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。

  教学楼西北面是体育爱好者的天堂——操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

  这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。

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