【精华】五年级作文锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的老家在乡下，我爱那里的美丽风景，爱那里清新的空气……但我最爱村庄后面那条长年不断的小溪。
小溪的水真清啊！清得看见了小溪底部那些五彩的“鲜花”，有时也会看见一条条小鱼在水里自由自在地互相嬉戏。小溪的水真静啊！静得仿佛是一面硕大的铜镜，把溪岸的垂柳、小草、野花、云朵、天空都印在水里，构成了一幅自然和谐的天然风景画。
小溪的两岸全是翠绿的垂柳和那些小草、野花。村里的孩子时常会到这里玩耍，他们在草地上翻跟斗、竖蜻蜓，进行摔跤比赛。这时我躺在草地上，望着那蓝蓝的天、白白的云，偶尔有几只鸟儿从空中飞过，叽叽喳喳地叫着。闻着花儿的芳香；听着小溪优美的歌声，孩子们的嬉闹声和鸟儿的叽叽声汇成了一曲大自然交响曲，我被深深地吸引了……
黄昏，小溪在金色的阳光照耀下，仿佛是一条装满金沙的河流。夕阳夕下，那些翠绿的垂柳、绿色的小草、五彩的鲜花、清澈的小溪，都笼罩在一层金灿灿的薄纱里。
我爱你，美丽的小溪！
五年级作文 篇2
一直以来，大海对于我来说是一个美丽的梦想。温柔的海风，金黄的沙滩，湛蓝的海水，只是在梦中才能见到。那时我经常想有一天能够在海边尽情喊叫和狂奔该多好啊。
由于爸爸是海员，去年他们的船4月份在宁波修船，打电话叫我和妈妈去玩，我的梦想即将实现，抑制不住内心的兴奋。
经过一天的路程，我们终于到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望无际，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现一种土黄色，显得浑浊不堪。但是，到了傍晚，那海水好像换了件衣服似的，变得蔚蓝蔚蓝的，好看极了。
天渐渐黑了下来，远远望去，有许多五颜六色的灯光，哦，原来是南来北往的轮船上的灯光。那些灯光，倒映在海面上，好比天上的星星一闪一闪的，实在是太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每天都能站在船上观赏大海，对着大海喊：“大海，大海，我爱你！”
五年级作文 篇3
习作要求：
1、引导学生回忆“生活”这本无字书，从一件小事、一句名言、一幅漫画出发，交流生活中获得的启示，五年级上册第四单元生活中的启示作文教学设计。
2、从本单元的课文入手，选择生活中的一个角度，写一件生活中印象深刻的事，注意写出生活中的启示。
3、在写作指导中，培养学生善于从生活小事中挖掘意义，获得启示的能力。
课前准备：
1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。
2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。
3、完成“启示备忘录”。
4、多媒体课件。
教材分析：
《生活的启示》是五年级上册第四单元的习作，这一单元的专题就是生活中的启示，每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理，而习作正是课文的延伸，意在进一步引导学生学会读生活之书，从中有所发现，得到启发，并能自觉地联系生活实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。
指导过程：
交流谈话，引导出“勇于表达，我最棒！”
一、回忆课文，引出启示。
师：同学们，在第四单元中，咱们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，谁来说说课文给我们讲了一个怎样的故事，作者从中得到怎样的启示。
学生自由发言。
师总结：是啊，34年前的那天晚上，父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里，让我获得了终生启示。那就是，道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难，要是人们从小受到像是把钓到的大鲈鱼放回湖中那样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。今天，我们也来谈谈生活中的启示。（板书课题）
二、传话游戏，感悟启示。
1、生分两组玩传话游戏。
师交待游戏规则：以小组为单位开展竞赛，老师把话写在预先准备好的纸条上，传给每组的第一个同学。游戏开始，第一位同学传给第二位同学……声音要小，每人只说一遍，一个一个向后传，最后一位同学把传话内容写在纸条上汇报。又快又准的小组为优胜小组。
2、总结游戏成败得失，得出启示。
师：做游戏时，你想的是什么？
一句如此简单的话，经过同学们的口口相传，竟然变得如此面目全非，你有什么想法。（失之毫厘，谬以千里。）
三、畅谈启示，分享精彩。
1、师：从刚才的传话游戏当中，同学们说出了不少启示，让老师不禁感叹，生活中的启示真的是无处不在。想一想，在你的生活中，有没有遇到过给你启示的人和事？
2、出示启示备忘录，和交流要求。
（1）师：老师请同学们在课前完成了一份启示备忘录，现在请把它拿出来，大声的读一读，边读的时候边想想，哪一条是你最想和大家分享的。
启示备忘录：
a)
我经历了（ ）这件事，让我明白了（ ）。
b)
我读了（ ）这句名言，让我想起了（ ）。
c)
我看了（ ）这幅漫画，让我懂得了（ ）。
（2）小组内交流。四人小组内交流自己的启示备忘录，选出一个讲得最精彩的同学。
交流要求：
一件小事：把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白。
名言警句：是一句什么话，联系实际说说它给自己的帮助和启发是什么。
一幅漫画：图上画了什么，使你联想到了什么，对我们有什么启发。
3、全班交流。
鼓励学生在倾听和评议中互动。
四、总结写法，书写启示。
1、如果要你以“ 的启示”为题，写一篇作文，你会怎么写。
2、引导学生领悟习作要求。
写清事实，写明启示。
3、学生习作，师巡视指导。
五、交流评议，升华启示。
1、出于“文章不厌百回改”。
学生自评。（大声朗读，画出自认为写得好的句子。）
2、全班交流，评改作文。
3、推荐启示类经典书籍。
《心灵鸡汤》、《智慧背囊》
五年级作文 篇4
清晨的时光是短暂而美好的，每一个人对待这段时光的态度都有所不同，而就是那样的一次意外的尝试，改变了我一直以来的习惯，成就了我懂得珍惜时间的道理。
那是一次意外的早起，窗外的天黑沉沉的，仅有的几丝光亮被高大的楼房掩盖，除了路灯微微的光亮，在看不见什么光芒了。一个小小的房间不知为何亮了起来。我呆呆地坐在床上，当看见对面的楼房一片整齐的黑暗，仅有的那一分倦意也随之烟消云散。那时的我一定是惊喜而好奇的，做出了早起的决定。我小心翼翼移出幽静的小道来到街上。只见四处灯红酒绿，灯火通明，到不亚于白天。路灯金色的光芒使我有些恍惚，竟隐约有了一种金碧辉煌的错觉。天色昏昏暗暗，太阳还未探出头，就有几道调皮的阳光窜到天空来了，给昏暗的天带来了几分赤红，吓得星星们连忙逃走。
晨景美，人更美。只见那大大小小的店铺早已亮起璀璨的的灯光，那些早起的人有条不紊的各忙各的，不停的抓紧一分一秒，挥洒自己的汗水。每一个人都在劳作，每一个人都在付出，他们的汗水顺着脑门淌下，虽然感到疲倦，虽然十分辛苦，可没有人会因此而抱怨。他们是为了自己的家庭，自己的幸福而劳作的，这一切，值得！
人人都说早起难，谁知早起的“甜”，你可以看到太阳害羞的模样；你可以呼吸到来自清晨的新鲜空气；你可以感受到来自清晨第一抹阳光的温暖；你可以做早起的鸟儿不再为时间不够而烦躁，这样的你似乎得到的更多的时间与快乐。
而那些睡懒觉的人起来时总是匆匆忙忙，他们同样也在努力啊！奋斗啊！为什么总感觉自己的时间不够呢，青春的的大把年华都去哪儿了？这其实在于是否把握住时间，是否珍惜过时间。只有用心去把握了一分一秒，才能懂得时间的金贵，清晨的时光同样值得所有人去珍惜。想着想着，天空中的景象也发生了变化。太阳似乎为了追赶那几道调皮的阳光，加快了上升的脚步，逐渐由半个太阳变成整个太阳，横挂于蓝天。而我很快来到了学校这时应该做什么呢？自然是抓紧时间学习。
在以后的日子里，我很庆幸我有了那次意外的尝试，从而养成了早起的习惯，用心去珍惜早上的时间，当一只早起的“鸟儿”，第一次早起便是我最难忘的事。
五年级作文 篇5
我和妈妈来到伟大的国母——宋庆龄奶奶的故居。故居位于后海北河沿。后海是个面积不大的湖，就在故居的旁边，空气显得格外清新。虽然只要5元的学生票，但来这里参观的人并不多，从而使这故居格外静谧。
我和妈妈走进了故居的大楼。一层是会客室和厨房，二层是卧室兼书房。里面摆放的物品很陈旧，但却充满了书香和温馨。厨房非常狭窄。“估计啊，要是三个厨师在厨房一同下厨，可能都不能转身哩！”妈妈不禁说道。不会吧，国母的厨房竟然这么小？为什么这么朴素、简陋？我带着满脑子的问号不知不觉地随着妈妈来到了宋奶奶的卧室兼办公室。宋奶奶的办公桌与我的小学习桌一样简单，我想象中应该像电视里的大老板桌一样大，一样气派呢。床头还挂着象征吉祥如意的夏威夷多利恒花刺绣画，是宋奶奶照美籍日本朋友送给她的真花绣的，宋奶奶希望花永不凋谢，友谊长存！
走出大楼，我们又看到了饲养鸽子的鸽子房。宋奶奶生前喜欢养鸽子，因为鸽子象征和平，同时也为纪念孙中山爷爷——他也喜欢鸽子。天津国际信鸽事业集团的负责人出于对宋庆龄国母充满景仰，送给宋奶奶12对鸽子，分别取名叫：“和平、友谊、发展、海峡、回归、统一、中国、富强、繁荣、世界、康乐、大同。”“宋奶奶真是个伟大的和平使者啊！”我终于忍不住赞叹道。
宋奶奶因为参加多次革命战争而不幸流产，这更是使她喜爱小孩子。我还记得她有句话一再强调：“有些事是可以等待的，但少年儿童的培养是不可以等待的。”她获“加强国际和平”斯大林国际金奖，奖金10万卢布，全都将捐给和平妇幼保健院了。这正说明她喜爱孩子，热爱和平。
这时，我们已经走出了故居。但我的脑海中依然为了别人，甘愿辛苦自己；热爱孩子，热爱和平；学习成绩优秀，会多种外语的她怎能不受人尊敬、被人尊称为“国母”呢？
这次去国母宋奶奶的故居，收获还真不少！
五年级作文 篇6
和谐是什么意思？一直以来我都不知道和谐真正的含义。自从我读了《走进和谐的春天》一书后才明白原来它是能让人产生快乐、和谐、温暖，是一种美好的心愿。现在我们国家正在创建和谐社会，人们积极响应。
前两天，老师吩咐我买田字格的大本子，妈妈已帮我买好了本子，可是后座的张同学因为她妈妈没买到本子而焦急万分，我知道后马上送给她一本，她开心地笑了。我也由衷地感到无比欣慰，因为我帮助了同学。
前不久我参加舅舅的婚礼，在回家的路上，天下着毛毛细雨，我们经过武林门隧道，我看见有一位中年男子跪在潮湿的地砖上。他衣服很破，身前放着一只盘子。他的上肢双双残疾，他双眼直盯着我，眼中充满了乞求的眼神。我觉得他很可怜，想起老师和爸爸妈妈平时教导我：要关心、爱护残疾人。想到这里，我毫不犹豫地从口袋掏出仅有的一元钱，这是妈妈给我买学习用品的钱。我小心翼翼地把一元钱放进他身前的盘子里。他没说什么，只是一个劲地向我点头致谢……
要让世界变得更加和谐，我们应该从小事做起，要乐于助人，让杭州这个大家庭变得更加和谐、美好！
五年级作文 篇7
啊！秋天到了，秋姑娘给大地换上了金色的衣服，我走在街头上，看见人们都穿上了五颜六色的彩装，秋风吹在身上，挺舒服的。
我走在马路上，只见一棵棵挺拔的松树像祖国的卫兵一样坚强的站立着，杨树、柳树也像松树一样站着，它们一身碧绿，真像一位位大将军，我接着走，看到了一棵 银杏树，它的树叶变成黄色的'，在阳光的照射下，黄色的树叶变成透明的了，真是漂亮。我回头一看，看到一棵藤在围墙上努力的爬着，我又往回走。仔细一看， 啊！真漂亮，原来，爬山虎的叶子都变成紫红色了，仿佛一片美丽的紫色水晶！秋天中最美丽的花—菊花，在远出一看，那一簇簇菊花仿佛成了一个个小金橘，再走 几步，菊花又变成了一个个小绒球，或像一只只小绒鸡，多美啊！我又定神一看，在菊花的下面是一片黑绿的草坪，草坪上还散落着一些淡黄色的落叶，这时，风一 吹，黄色的落叶在绿地上乱蹦乱跳，让草地成了一个热热闹闹的“运动场”！
我觉得春天的花草虽然品种繁多，但是，五彩缤纷的秋天更使人欣喜！
五年级作文 篇8
爷爷家有一只小猫，它叫灵晶。它圆圆的脸上长着长长的胡须，一双又大又圆的眼睛，还有一对灵敏的耳朵。
灵晶的胆子很小，如果有人在旁边，就连它最喜欢吃的食物——鱼摆在它的面前，它都不敢去吃。只是喵喵地叫几声，好像在说：好香的鱼呀！可是我怎么才能吃得到呢？直到旁边没人了，它才敢偷偷地跑上前去津津有味地吃起来。
它也很顽皮。有一次，我拿着一根狗尾巴草，在它面前晃来晃去的逗它玩，只见它猛冲过来，想用前脚抓，可是怎么也抓不到，它毫不气馁，不停地蹦来蹦去，不小心抓到了我的腿。我哇哇大哭起来，而灵晶也好像知道错了，悄悄地走到一边去了。
它最喜欢抓老鼠。每当有老鼠走进厨房打算偷吃东西的时候，灵晶就会鼓起大眼睛，竖起它那对大耳朵，然后一个箭步冲上前去，两只利爪紧紧按住老鼠，喵喵的叫两声，好像在告诉我们：我抓到老鼠了。最后它会得意地衔住老鼠，躲到山上，直到吃完它的美食，才心满意足的回来睡大觉。
你说灵晶是不是一只可爱的小猫呢？
五年级作文 篇9
夜幕织上天空，月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。
此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。
依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。
时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。
时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上中学，学习越来越紧张。时间也紧许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下书本。一次偶然的机会，我得到一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明。
书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。
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