【精品】五年级的作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我们的班主任是周老师。
周老师黑色的头发，经常扎着马尾辫，看上去很神气!老师的眉毛弯弯的.细细的。眼睛小小的，还戴了一副眼镜。嘴巴不大也不小，笑起来脸蛋红红的，而且嘴的两边还有小酒窝呢!这就是我们的语文周老师。
周老师每次上课都是一丝不苟。都把我们讲懂。
记得有一次早上默写时，天气很冷，我手冻得直发抖，写字都很费劲，而且把字写得歪歪斜斜的。就在这时，和蔼可亲的周老师走过来，亲切地对我说：“你字怎么写的歪歪斜斜的?”我慢慢地说：“我手很冷”。我的话应刚落，周老师就用她温暖的手搓搓我的小手，顿时感到一股暖流流遍全身。这时，我的心被感动了。而周老师却高兴的笑了。这一幕使我感到老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 记得还有一次，我们班的刘许泉同学作业没有及时完成。老师并不向别的班的老师那样责怪学生，而是耐心地告诉刘许泉要每天及时完成作业才是好学生。
周老师很有耐心。我们的语文书，每一课课后的练习都会有描红，周老师为了让我们能够写一手好字，经常看着我们在课堂上描红，每次描红,周老师都会到每一位同学的位上，进行耐心指导。一会为同学纠正坐姿，一会为同学纠正执笔姿势，老师经常对我们说：“慢，没有关系的，但是一定要仔细观察，看好每一笔在田字格的位置，字如其人，希望你的字也如你的人一样正直、漂亮。”一次，我们正在认认真真的写着，突然，一双温暖的大手放在了我的右手上，原来周老师发现了我拿笔姿势不对，在给我纠正呢。我的内心很温暖，心里默默地想：我一定要学好写好，用成绩来回报老师。
正是周老师对我们这样点点滴滴，才让我最喜欢的班主任——周老师。
五年级的作文 篇2
说起法，人们百分之百都会说：“懂法”，可真正懂法的人又有几个呢？所以今天我和大家说说中学生身边的法律。
家长、孩子最想了解的法律就是“交通安全法”。
每天，孩子放学要过马路，马路上车来车往，孩子看了会害怕，家长听了会担心。这只是一些离学校比较近的孩子。有一些家离学校比较远的孩子呢？他们只能天天骑自行车回家，我也是其中一员。虽然爷爷奶奶给我租了房子，但每天中午还是得回家。
这段时间还好，路上没晒多少玉米，前段时间路上晒的全是玉米，那些玉米几乎把整条水泥路给占了，我只能小心翼翼地从玉米旁边骑过。这还算好的，有时迎面来一辆车，我必须停下来，把车推到玉米上，等车走过以后我才能继续行驶。
记得又一次，我正骑车回家，突然龙头一歪，我重重地摔在地上，鲜血从我的腿上流了下来，看来伤得不轻。原来是玉米粒滑到了我，我慢慢地起来，不得不继续驱车前进。
说了这么多，就是想让同学们多注意交通安全，我们走在马路上一定要靠右行驶。在晒有玉米的马路上行驶时，一定要注意不要滑到，有体型较大的车迎面开来，一定要主动给它让路，交通安全这么重要，同学们万万不可忽视啊！
我们要好好遵守交通安全法，让法永远在我们的心中。
五年级的作文 篇3
蜿蜒山路，口渴难耐之际，遇见卖水的老伯，足以欣喜；无垠沙海，步履蹒跚之时，遇见路过的驼队，的确难得；漫漫人生，关键的路口处，遇见领路人，值得感恩铭记！
一
呱呱坠地，睁眼看到的就是欣喜的母亲。
从此，你就成了她手心里的宝。
她教你学会了走路，从步履蹒跚到大步流星；她引你去认识自然，从蚊蝇蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，从家乡庭院到繁华都市；她带你去上学，从一无所知到“满腹经纶”……
人生第一步，感谢遇见您——母亲！
二
懵懂无知，讲台上的老师为你铺就求知的路。
从此，你走上了一个更大的舞台。
老师告诉你这个世界广阔无垠，不只有五湖四海，还有茫茫太空；老师告诉你人类的历史源远流长，不只有四大古国，还有史前文明；老师告诉你自然科学博大精深，不只有自然规律，还有做人的道理……
求学之路，感谢遇见您——老师！
三
孤立无援，身边的朋友不离不弃，陪伴在你左右。
从此，你的世界不再封闭，目光更加高远。
朋友陪你走过坦途，告诫你要居安思危，注意未知的危险；朋友帮你渡过激流险滩，安慰你，阴雨过后必然是一片艳阳天；朋友伴你走过一个个日子，随你攀上一个个山巅，站在高处的更高处，你的目光变得更加高远！
事业之途，感谢遇见你——朋友！
生活如同一条河流。舸舰迷津之时，遇见良师益友，他们给我们补充能量，激励我们扬帆远航；舟船争渡之际，遇见良师益友，他们给我们鼓足干劲，激励我们勇立潮头！
生活犹如一条路。在岔路迷茫之时，遇见良师益友，他们引导我们走上正途，做出正确的抉择；在坦途勇进之际，遇见良师益友，他们鞭策我们更上层楼，取得更大的成功！
感谢你们，最美的遇见！
五年级的作文 篇4
今天我们带着愉快心情坐着公共汽车来到积道山脚下，下车喽，我高兴的喊起来。
一下车我就想起采集树叶。我连忙伸手去摘叶子，我一不小心手被什么东西刺了一下，一看原来这一种叶子的叶脉上有刺。
我心里想什么时候去，突然听到老师宣布爬山开始。我们是排在第三个。
刚刚爬了一点我就累的要命，但我还是坚持爬着，我们爬呀爬，终于看见了一个小亭子，再走进一点看，这一个小亭的名字叫做马鞍亭。我们在那里休息了一会儿，同学们有的坐在石凳上，有的在玩游戏，还有的同学在和老师照照相。
我们又继续爬，看见了一个水池叫做饮水池。我连忙趴在地上把手放进水里，我们洗了手，玩起打水仗来了。我们分成两个组，各自站在水池的两端，我也是其中之一，我玩了一会儿我就逃了下来。我们一直玩到老师说集合，我们就继续往山顶爬去了。
终于爬到山顶了，我们在山顶的寺庙里玩了一会儿，我在寺庙里东游西逛觉得一点都不好玩，我觉得口非常的渴，于是向那位爷爷讨一点水喝，爷爷说没有。过了一会儿，我们这只队伍又浩浩荡荡地下山了。
五年级的作文 篇5
童年是如此的短暂，仿佛如一颗糖，知道了甜味却又不能永远保留；仿佛如一支箭，“嗖”的一下便穿过了我的视野；还仿佛如一个贮存罐，把各种酸甜苦辣都保存在了心里……
记得那是小时候去外婆家的时候，我跟着大人们一起去菜地里玩，秋意正浓，金黄的麦田被风吹着跳起了舞，远远望去，就好像是一片富有活力的海洋。深秋的田野极少有人来的，除了个别在地里工作的农夫，他们弯着腰工作的样子，也是这里最亮丽的风景。
走着走着，就到了我们自己的菜园里了。我独自往前跑着，一不留神，头便被撞出了一个包，差点疼出了眼泪，睁开眼一看，便发现一个墨绿色，筒状的大冬瓜垂在了我面前，因为刚才被我撞了一下，便在那里摇来摇去。更让我觉得惊奇的是，那样一根小小的藤，竟然可以支撑起这么大的冬瓜！我顿时对这个冬瓜爱不释手，连连央求爸妈帮我把冬瓜带回去，爸妈拗不过我，只好两人一起把这个冬瓜扛了回去。
过了一段时间，我发现我的冬瓜不见了！随后便想起中午吃的貌似是冬瓜，便跑去围着妈妈吵：“你把我的孩子吃掉了……你把我的孩子吃掉了……”
妈妈为了应付我，想了半天勉强想出一个理由：“现在它进了你的肚子不是更安全了吗？而且过不了几天你就可以把它生出来了呀！”我半信半疑，便没有再追究这件事了。
我多么希望我能回到童年，再次重温我当时的记忆，感受那种无真无邪的生活啊……
五年级的作文 篇6
夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是天鹅座；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双钳、翘着尾巴的'大蝎子，它是有名的天蝎座；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的大有作为的雄鹰。那颗牛郎星是那么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由地想起了牛郎织女的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们将梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
啊！我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！
五年级的作文 篇7
提到陷阱,可能每个人都避之不及，但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后,一定会变成对它趋之若鹜。
起初，我听到李老师说“数字陷阱”时，不由得打了个寒颤，因为我“脸皮不够厚”，如果掉进了陷阱，众目睽睽之下肯定很难堪的。
老师宣布规则了：“同学们依序报数，由1—100，遇到3的倍数时就击掌一下，若报错了或拍错了将学动物叫三声”。
游戏开始了：1、2、啪、4、5、啪………45，啊？不！我错了。本身对数字不敏感的我，加上脸皮又薄，在慌乱之中我竟然报出了数字，落进了陷阱！在大家的起哄声中，我害羞地走到教室的中央，学了三声猫叫后，移步到墙角成为了“站士”。
游戏继续进行，我真想多些人出错，这样我的“站友”就多了，我也不至于害羞。事实证明我的想法是对的，樊浩轩、濮昱锐先后掉进了“陷进”，接二连三地学起了动物叫，我则偷着乐。“站友”越来越多了，观看着他们的“窘态风光”，我这个局外人一直乐个不停，可下一幕则令我捧腹大笑。
“88”、“89”、“90！”汤永成大声答道。90不是3的倍数吗？这么简单，可他却全然不知，还争论着说：“是90！是90！90不是3的倍数吗？”“90是3的倍数啊，但是你不能说出来啊！”“哦？！唉，真是糊涂啊！”汤永成用拳头狠狠敲了一下头。“哈哈！掉进陷进里都不知道啊！”我暗暗“佩服着”这位“奇才”。
游戏中，教室如同菜市场，陆铭成兴致高扬地唱起了华仔的《恭喜发财》还配上了搞笑的动作……
数字中的陷阱，陷阱中的数字，这不愧是知识与智慧较量的一场游戏！
五年级的作文 篇8
冬，有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起来，客厅窗户的玻璃上结满了美丽的冰花，想成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；像美丽的孔雀张开的尾巴，展现着它最耀眼的一面，像一片片在春天的阳光下茁壮成长的小草，又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快地跳跃……大自然真是太神奇了！一双看不见的手，在悄无声息中创造了美丽生气美景。那枯树的枝杈在冷风里晃荡，像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，静静的睡着了；寒冷的严冬，像千万把钢锤，直往我的骨缝里钻，寒冷的冬夜，风停了，雪下得更大了。在这的雪夜里，小小的山村万籁俱寂，只听见那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的沙沙声。
冬姑娘是来接秋姑娘的班的，她带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽，但送来里一片洁白的世界。漫天的雪花飞舞着，给大地铺上了一层层厚厚的绵衣，麦苗躲在里面沉睡，做着丰收的美梦，蜡梅已经悄悄开放，红的，白的，紫的，组成里一片花的海洋，枝头间挂满了透明的冰凌，仿佛水晶钻石一般晶莹透亮。
冬也是纯洁的，白的美丽，白得发亮，那些已经落过叶的树，都那么的单薄，那样的孤独。冰雪还在呼呼呼的刮着，时不时还夹着几片小冰花，瑞雪纷飞，天寒地冻。
冬天，因有洁白的雪花，有了银色的美感。那飞舞的雪花，伴随着冬天梦。
五年级的作文 篇9
“神啊！”一声惨叫在电视机前响起，明天又是32C的高温，而且这种令人难以忍受的高温已经持续了整整一个星期，也难怪我在看了天气预报之后会诅咒这该死的温室效应。
步入五月份———也就是春夏之间的转折时节，气温表上的“30+”已经屡见不鲜，“嗡嗡”叫个不停的蚊子和垃圾箱前的一大群一大群的苍蝇在小区里肆虐，人的心情也像那融化的巧克力——黏糊糊的，难受极了。
教室内，两台吊扇无力地扇着，所有的窗都开着，我们像搁浅的巨鲸一样，无助地喘着粗气，世界就像一只大锅炉，天空是压得低低的锅盖，锅子里满是些闷热的气体，我们这些渺小的人类就是锅里的鱼虾，想给自己透透气，却无能为力。
回过头，看我们的当地球：冰川在溶化，火山在爆发。经过战争、地震，以及那些人造工业和污染的洗礼，昔日那个充满生气、欢声笑语的地球已经不复存在，取而代之的，是一个充满温室效应，满目疮痍的地球。这种让人心浮气躁的热天气也应运而生。
我个人认为，只要地球一息尚存，就还有挽留的余地，多走路，多骑车，少开车，远离这令人厌恶的热天气，我们只有一个地球！
五年级的作文 篇10
我在小区里认识了几个非常要好的朋友，她们分别是：张鸽，贾梦瑶;马若飞;姚雅欣，我们经常在一起玩。
记得有一次，我去找这几个好朋友去阳光苑门口玩，到了那里，我和张鸽还有小飞在打石头上玩，贾梦瑶和瑶雅欣去玩跷跷板了。在大石头那里玩跑上跑下，我先上，张鸽再上，小飞最后上，就轮流着玩，我下来的时候一不小心踩着小飞的脚了，我就对小飞说对不起，小飞说：“说声对不起就没事了吗?对不起就可以不让我疼吗?”我就没在意她说的话。过了一会儿她要下石头就故意踩了我一下，我也下了石头便和小飞吵了起来，正在我们吵的不可开交的时候，张鸽从石头上下来劝我们别吵了张鸽左劝右劝怎么也劝不了我们····最后张鸽让小飞和瑶雅欣去玩翘翘板了，然后，我们谁也不理谁了。
下午回家了， 我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“要团结同学和朋友，也许小飞真的不是故意的，你们是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友。”我想了想说：“也许小飞真的不是故意的。”第二天中午，放学了，我正好看见小飞在前面走，我就走到她的身边，小飞见我来了，不好意思地说：“昨天的事对不起。”我说：“不光是你的错，我也有错。”我和小飞就又成了好朋友。
【【精品】五年级的作文汇编10篇】相关文章：
【精品】五年级动物的作文汇编6篇06-02
【精品】我的五年级作文汇编八篇05-07
【精品】五年级灯的作文汇编6篇05-02
【精品】五年级的作文汇编十篇03-25
【精品】五年级记事的作文汇编7篇05-27
【精品】趣事五年级的作文汇编6篇03-20
【精品】五年级作文汇编五篇03-25
【精品】五年级作文汇编8篇05-06
【精品】五年级单元作文汇编五篇04-01
【精品】五年级作文汇编十篇03-25