有关五年级作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
樱樱是布娃娃，有一天她活了过来！不仅是她活了过来，她小主人的全部布娃娃都活了过来！林柯，上一版的主角，她和樱樱是姐妹。可是，林柯只是公主，而樱樱是女王，林柯离开之后他们便活了过来。
林柯回来了，大家感谢她治好了小主人！她和樱樱共进晚餐，谈论后天带不带她出去冒险。突然，妈妈跑来，对他们说：“樱樱，林柯，你们的姐姐突然生了一种奇怪的病，必须马上出发寻找解药。”说完布娃娃们又变了回去。除了她们两个。
林柯带着樱樱出发了，第一天来到了落花雨林，天猫王花可以医治百病，花落了，要寻找天猫王花了。樱樱是花系的布娃娃对花很敏感。樱樱端坐在落花雨中，忽然她睁开眼睛，拉住林柯的手，一跳，抓住了真正的天猫王花。
她们又去野果圣树下才牙康果，牙康果在樱樱的手上要了几口，林柯乘机拔去牙康果的所有牙齿。把它们塞到袋子里，封口。她们在此采了一些好吃的水果，路上有一间空屋子，她们采野果打水做饭烧汤，吃完饭，过一会吃一些水果，摘一点茶叶泡茶喝。
第二天，她们回到家把野果、牙康果、天猫王花打碎。把它捏成散，把水烧开吧水果削皮、去壳，放到水里滚。20分钟之后放入药散，搅拌均匀，10分钟后美味又治病的水果汤煮好了，给姐姐服下，姐姐的病好了，布娃娃大家们又活了过来，终于团圆了，太好了！！
五年级作文 篇2
我，是一滴水。我的家在一条清澈的小溪里。那里有我的爸爸妈妈、兄弟姐妹，还有邻居小鱼、小青蛙，还有许许多多的朋友。溪边长满了一棵棵郁郁葱葱的柳树。我穿着银光闪闪的裙子，像一个美丽的公主。
有一天，我忽然觉得浑身不自在，我跑去问哥哥：哥哥，我身上好痒啊！怎么回事呀？哎哟！我和哥哥发现原来清澈见底的小溪水中有一团团黑色的东西漂浮着。哥哥说：可能是有人向小溪里扔了脏东西，让溪水变脏了吧。我点点头，跑了出去。可是几个月过去了，溪水里的脏东西越来越多。有一天，我突然看见一大群像墨汁一样黑的同类向我冲来，我尖叫到：啊不要过来！不要过来！救命啊！可已经来不及了，我被他们包围了，他们用力地扯掉了我漂亮的白裙子，把它撕破。又强迫我穿上他们带来的脏衣服，这才放开我。接着他们又向我的家奔去后来，渐渐的整条小溪都变成了黑色，小鱼翻了白肚皮，小青蛙也逃走了，小溪里不再热闹。我的好朋友溪边的小树也一棵棵地枯萎了，溪水也发黑发臭了。没有人愿意再靠近我的家。
我伤心极了。我美丽的家怎么变成这样？听爸爸妈妈讲：全国城镇每天有1亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国三分之一的水体不适于鱼类生存，四分之一的水体不适于灌溉，90％的城市水域污染严重，50％的城镇水源不符合饮用水标准，40％的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60％70％是由于水源污染造成的。这是多么可怕啊，人类不单单毁了我的家，连他们自己生活的地方也毁坏了。我要大声地向人们呼吁：人类啊，请不要把污水排放到小溪里，也不要将垃圾扔进小溪里。救救我们，也救救你们自己吧！
几年后，经过污染治理，我的家得救了。虽然我在灾难中失去了亲人、朋友，但是人类终于认识到了自己的错误，开始注重环境保护，我在人类的帮助下得到了重生！
五年级作文 篇3
暑假里，我和爸爸到广西北海旅游，听导游介绍，北海最有意思的就是赶海了。
第二天，我们早早地起了床，赶到北海涠洲岛。将鞋子放在小木屋的鞋柜里，迫不及待地换上泳衣、泳裤，拿起小铁铲，背好鱼篓，戴上斗笠，便冲进了大海。
大海一片墨绿，放眼望去，无边无际。远方有一处水天相接的地方，在海风的吹拂下，击起许多银白色的浪花，迎着晨光，煞是好看。海浪轻拍海岸，发出悦耳的声音，正合奏着一首首欢迎曲。今天，真是个赶海的好天气！
我们依次登上快艇，穿好救生衣，在座位上坐好，乘快艇出发。快艇迎风破浪，奋勇向前，在涠洲岛划了一个圈，留下条条水道，不一会儿就来到了涠洲岛中间。我们走过休息的小木屋，就到了岛屿的海边。听说这里可以捡贝壳、挖海螺、抓螃蟹、掘沙虫，手就开始痒痒了，到处找地方挖起来。可是，我们挖了半天，一无所获。我们不禁想：“是不是他们骗我们，这里根本没有东西可挖？”
带着疑问，我和爸爸去找本地人问了一番。那人说：“沙滩上和海里的螃蟹、贝壳很多，有小洞的地方就有它们。”我们半信半疑，开始找有小洞的地方挖。先从洞口直径10厘米的开始，将洞口周围的沙子清走，然后顺着洞壁往下仔细找。忽然，跟沙子一样的小东西快速地动了一下。找到了！找到小螃蟹了！我迅速将它铲到沙滩上。它开始一动不动，任由我摆弄，我正琢磨它是不是死了的时候，它又快速地挥舞着肢脚，像一台挖掘机往沙滩里挖。我瞅准机会，一下子逮住了它，把它放进鱼篓。我和爸爸兴高采烈地朝下一个目标走去。按照上述办法，果然挖到了很多螃蟹、贝壳，我高兴得欢呼起来。赶海赶完了，我们又乘快艇回到了小木屋……
赶海真好玩！那美好、快乐、兴奋的心情，永远留在了我的心里。
五年级作文 篇4
我呆呆地望着她，看着她飘逸的身影，优雅轻盈的步子！想到这儿，我便大步走回家。 丈夫知道后，也十分恼火，结结实实打了女儿一顿。他，也会那样的哭泣吗！“你有什么事需要我帮忙吗。工作安定下来，就是谈朋友。让美好的事物在这个世界上散播开来！无论是什么样的遭遇任何事，总不致惧怕。
一枚贝壳要用它一生的时间才能将无数的沙粒转化为一颗美丽的珍珠；雨后的彩虹要绽放那一刹那的美丽却要凝聚无数的水汽。如果把这些都看成是一个又一个的困难，那么，是困难成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊羡于她现成的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇困难仍以奋斗的英姿与之抗衡，那么，这样的人生将是辉煌的。
德国一位著名作家贝多芬，他在双耳失聪的情况下，却仍勇敢地面对困难，将一个又一个的困难化解，最终，他成功地谱写了《第九交响曲》。
五年级作文 篇5
每当我望着书架时，那段故事便浮现在我的脑海中。
我读三年级的时候，父亲曾说过他要买一个书架放在我的书房里。一天回家，我吃惊地发现书房里的书架换成新的了，可里面的书籍却是父亲那一大堆的参考文献。那天晚餐，我问父亲是否可以把我的一些故事书放进书柜里。父亲却故作惊奇说：“你的书不全在你书包里么？”听见这话，妈妈便扑哧一声笑出了声。我的脸上滚烫滚烫的，恨不得找个地洞钻进去。从那时起，父亲嘲笑中的爱使我有了发愤图强坚持读书的意志。
两周后，我清理出来了一格空书架，那天，我第一次与父亲去书店买了书。当我拿起一本我梦寐以求的漫画，想把它买下来时，身后的父亲告诫我：“一本书就如同一位朋友，交错朋友就会误入歧途，你要谨慎考虑啊！孩子！”我再三考虑，最终还是念念不舍地把书放回了书架。最终，我选择了一本百科全书和几本中外名著纳入了书架。
四年级下学期的一天，我偶然看见母亲拿着一卷胶带和一把剪刀在修补着什么，书架上也多了一些分类牌。我悄然走近，没有被母亲发现。母亲在仔细地用胶布补着我的课外书。母亲的脊背弯曲着，头和书挨得很近，我的眼角湿润了，连忙叫住母亲。我终于明白了我的书为什么百度不烂，原来......
我再也不肯马马虎虎地拿书放书，每次读书都仔细了许多。买书也不会乱买无益的书了。从此，我的书读活了，知识也更广泛了。这都是因为书架中的书和那补过的知识，我爱上读书了。
书、胶带、名著、分类牌......它们寄托着父母对孩子广博而深沉的爱。每个父母的爱都寄托在孩子的书架里，我怎能不爱我的书架呢？
五年级作文 篇6
我的表妹是一个非常小气的人，从来不会把自己的东西给别人，甚至连碰都不让你碰一下。谁要是私自动她的东西，一准会被她骂得体无完肤。
有一次姐姐过生日，那一天大家都商量好了，每一个人都要给表姐一样生日礼物。姐姐生日的那一天，表姐的同学也来了不少，一起给表姐过生日，唱歌，吃蛋糕……然后大家争着要拿出礼物给姐姐。可是一转眼妹妹就不见了。有人说她上楼去了，于是，我说：“你们慢一些拿出礼物来给我姐姐，一定要等我妹妹到了以后再拿出来。”大家都同意了。可是，我们等了半个多小时还不见妹妹下来，等得有点不耐烦了。
正在这一个时候，有人说了一声：“快来看呀，你又要给我们吃什么好东西了？”表妹立刻走下楼来问：“什么？吃什么？”大家听了都笑了起来。我立刻把礼物给了姐姐，其他的人也都纷纷把带来的礼物给了姐姐。就是妹妹没有拿出来。于是，有人对表妹说：“你的礼物呢？”这时，表妹不好意思地低下了头说：“我的礼物没有带来。”大家都用不相信的眼光看着她。姐姐看到这里就替她撒了一个谎，说：“她要给我的礼物我已经看到过了。”这时，大家才没有再说表妹什么了。晚上，我一个人的时候问表姐：“你真的看到过妹妹送你的礼物吗？”表姐说：“没有，只是当着这么多人的面总要给表妹一个面子。只要她以后改正就好了。”
我听了点了点头，心里在想：是呀，表妹，你应该大方一点呀！
五年级作文 篇7
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过？”一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的.。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
五年级作文 篇8
每天发生在我身边的事许许多多，但随着时间的推移，大都都已忘却，但有一件事却使我记忆犹新，永远也无法忘记。
那是前年的假期，我坐车去舅舅家。那是一个雨天，坐在车里，透过车窗，外面的雨淅淅沥沥的下着，这样的雨天给人们带来了沉闷的心情，索性不去看它。我把目光转向车门，这时一个十岁左右的小女孩拉着一位盲人叔叔走了上来，上车后小女孩环视了一下车内，自言自语地说：“没座了。”只见盲人叔叔把身子紧紧靠在一个座位边，手牢牢地抓住头顶的车把手。
也许是天气影响了大家的心情，车内一片寂静。车缓缓开动了，突然一个稚嫩的声音打破了车内的沉寂：“妈妈，我们给前面的叔叔让个座吧!”所有的目光都随着声音望去，原来是一个四五岁的女孩，被妈妈抱在怀里。立刻我觉得我的脸在发烧，离盲人叔叔近的是我呀!我立刻站了起来，走上前去，拉住盲人叔叔的手把他牵引到了座位上。
这件事虽然过去很久了，但我永远不能忘记，因为它震撼了我的灵魂。我多么希望这个世界上所有的人都能有一颗小女孩一样纯真、善良的心灵呀!
五年级作文 篇9
平潭岛渔村以秀丽无比的海域风光，别具一格的海岛民俗吸引了许多中外游客。暑假的一天，我和同学们在爸爸妈妈们的陪护下直达平潭岛渔村游玩。
一下车，迎面吹来的海风中充满了浓浓的鱼腥味，到处弥漫着海的气息。放眼望去，一望无际的大海上水天一色。一艘艘渔船在海里起伏着；一座座小岛依偎在海妈妈的怀抱里，那翻滚的海浪声就像它们的呢喃细语。我们迅速地脱下鞋子，兴奋地踩在软绵绵的沙滩上，急切地穿上黄色的救生衣，往岸边的渔船飞快地跑去。这时几个有着黑黝黝的皮肤的渔民，热情地把我们带到渔船上，我们要开始撒网了。我们一边吹着柔和的海风，一边倾听着海浪的拍打声，个个脸上洋溢着高兴的笑容。在海上兜了一圈，我们回到了松软的沙滩上，大家一起齐心协力，和渔民们一起使劲地拉网，嘴里不停地喊着：“一、二加油！一、二加油……”最后，我们费了九牛二虎之力才把沉甸甸的渔网拉上岸来了，大家把手拉红了，有的还起了小泡，大家看着筐里的“战利品”都兴奋地一蹦三尺高。睢！有银色的带鱼、有细小的丁香鱼、有像花儿一样的小章鱼……各式各样品种不一。
这是我们第一次捕鱼，我既体验到了硕果累累的喜悦，也体验到了渔民们的艰苦生活。美丽而有趣的渔村真令我流连忘返啊！
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