礼物小学五年级作文

时间:2021-09-24 19:59:21 小学五年级作文 我要投稿

有关礼物小学五年级作文汇总七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的礼物小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关礼物小学五年级作文汇总七篇

礼物小学五年级作文 篇1

  前几天,妈妈送给我一件礼物,这就是式样新颖的小台灯。台灯座上,是一个大苹果,红彤彤的,大苹果上还有一张笑脸,好像在迎接我这个新主人。台灯座是银白色的,像个花瓶,支撑着“大苹果”,台灯座上有一条缝隙,能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的图案,令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小,外出旅游时,还能随时拆装,很方便。

  台灯不仅外形美观,而且它没有开关,你只要用手触摸一下银白色的灯座,就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段:第一段的亮度比较暗,第二段的亮度稍微深一点,第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家,它就用一张开心的笑脸欢迎我回来,使我的疲倦烟消云散,而当我写作业累了的时候,它又好像在对我说:“小主人,小主人,快振作起来,认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴,和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯,但是我也有跟它生气的时候。昨天,我不知怎么回事,心里生气,就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下,哪知我出手太重,只听“啪啪”几声,灯光暗淡了下来,好像在说:“小主人,我每天都为你服务,你怎么可以打我呢?”我见了,急忙帮好伙伴换上新电池,把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了,又朝着我笑,明亮的灯光洒满了写字台。

  这个礼物真是我的好伙伴,它实用、耐用、新颖、美观,总之,我喜欢我的礼物。

礼物小学五年级作文 篇2

  人与人之间会赠送各式各样的礼物。但是,我收到的礼物非常奇特,因为这是大自然送来的。

  冬天,是大多数人不喜欢的季节,万物凋零,没有生机。而有一些人非常喜欢冬天,我就是其中的一个。我喜欢冬天是有两种原因的:一种是冬天会过年,而过年能感受到热闹,还能收到压岁钱。另一种原因是冬天会下雪,而下的雪可以玩,也可以观赏。

  可是,有一年的冬天,我却没有看到一片小雪花。我一年都在期待着这一次冬天的到来,但我很失望,因为我没有看到盼望已久的雪。

  我带着失望度过了这一年的春节。春节过后,奇迹来了——天上下起了雪,我自己都怀疑我是不是幻想出来的这一场雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶莹的雪包裹住,大地万物银装素裹。

  我的失望不翼而飞,我惊奇、激动不已。

  我又一想,想到了我猜不出的问题:这应该是冬天不想让我们失望,送来的这份迟到的礼物吧!

  我喜欢冬天,更喜欢冬天给的这份礼物和它的个性!

礼物小学五年级作文 篇3

  暑假里,一打开《中国童话百篇》这本书,《我给奶奶送阳光》这个标题便深深地吸引了我。“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了。您瞧,这是阳光。”随着一声稚嫩的童音,一幅清亮如水的小画展现在我的眼前:清澈的溪水,遍地的野花,欢快的小鸟,灿烂的阳光。一个紧兜着小围裙的娃娃正兴奋地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美丽,那么灿烂……

  看着,看着,我的眼前一片明亮:鹿儿,一个只有四岁的阳光娃娃来到我的身旁。

  鹿儿,多么可爱、多么善良的`阳光娃娃!为了能使受伤的奶奶见到灿烂、温暖的阳光,她竟然幼稚地把阳光当作礼物,用小围裙包回家。可是等她打开一看,却发现包得严严实实的阳光溜走了,送给奶奶的礼物不见了。她伤心极了,奶奶却高兴地说:阳光跑到鹿儿的心里去了。读到这里,我的心里暖洋洋的。是呀,奶奶虽然没有收到鹿儿从大自然中带回的阳光,可她却收到了一份更珍贵的礼物,那就是鹿儿送给奶奶的阳光般的温暖,和那颗纯真、善良的爱心。这份礼物对于奶奶,对于每一个需要关爱的人来说,是多么珍贵啊!

  鹿儿,一个还没有上学的小女孩,就有着这么美好的心灵,让我好感动!看到鹿儿,我不禁想起了中央电视台《焦点访谈》中报道的一件事:一位有三个女儿、一个儿子的老人,省吃俭用、辛辛苦苦地把孩子们养大,可老了却要一个人孤苦地过日子。因为她的儿女们只为自己的生活忙碌,没有一个人牵挂着他们年老的妈妈,甚至经常用恶毒的语言骂老人,盼她早死……为什么会这样呢?我的心酸酸的。难道他们连小小的鹿儿都不如吗?鹿儿纯真的童心里充满了阳光,充满了爱。而他们心里的阳光都跑到哪儿去了呢?

  孝敬老人、关爱他人是我们中华民族的传统美德。爸爸、妈妈养育我们,把我们看成是自己生命的一部分,关心我们胜过关心自己。从小到大,他们不知要为我们花去多少心血,倾注多少爱。

  “谁言寸草心,报得三春辉”。同学们一定都读过这句诗吧。虽然我们无法报答完母亲的深情,但我们完全可以像鹿儿那样,让心中充满爱的阳光。一杯热茶、一声问候、一张优异的试卷……这一切在父母的心中都是最美好、最灿烂的礼物。虽然它很小,但它会让每一个人的心中充满暖意,充满光明。

  合上书,鹿儿稚嫩的童音依然在我的耳边回响,它已经变成了世界上最美妙的旋律。

  鹿儿,谢谢你来到我的身旁,我会像你一样让心中充满阳光!

礼物小学五年级作文 篇4

  在人生漫漫长途中,无论任何人在任何时间和地点都会收到各种各样的礼物。有的可以使你解决生活上的问题,有的可以给你精神上的享受,还有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到过无数礼物,其中有一件既平常又非同寻常的礼物。

  在我二年级的时候,放学以后只要写完作业,我就开始玩儿,把爸爸妈妈布置的家庭作业全都拖到明天,这样一日复一日,我的家庭作业被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看电视,门铃响了,我打开门,妈妈回来了。一进屋,妈妈就从口袋里掏出一个盒子,对我说: “这是妈妈给你的礼物。”接过礼物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是别的什么节日,妈妈为什么要送我礼物呢?打开盒子一看,里面放着一个精美的小闹钟,我更感觉到莫名其妙,我又不是没有表,妈妈为什么别的不送,偏要送我一个小闹钟呢?再看这个小闹钟,它外观看上去是一个“米老鼠“造型,时针、分针和秒针分别由粗细不同的彩色指针制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,让我天天都能看见它。过了几天妈妈问我:“你天天看见这个小闹钟,想到了什么?”我说:“嗯…我想到了时间。”突然,我仿佛明白了妈妈送我闹钟的意义:是想让我明白一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,不能白白浪费时间啊!想到这儿,我马上开始做上了爸爸妈妈布置的家庭作业。妈妈看着我笑了。

  礼物对人来说非常重要,妈妈给我的这个礼物让我明白了要珍惜时间!是啊,时光一去不复返。

礼物小学五年级作文 篇5

  今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来,说要送给我们一个礼物。大家都很好奇,老师却卖起了关子来:“猜猜我送给你们的礼物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”几个字,便脱口而出:“这一定是吃的!”老师笑而不答。“可能是玩具!”一个小女生说。老师说:“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂,发现很沉,足有1千克重!我又猜:“会不会是大米?”另一个同学连忙抢着说:“不可能!如果是大米,捏了会往下陷的!”“那可不可能是金属的?铁块之类的东西?”朋友用笔敲了敲:“不像金属!”“那就是砖头啦!”我下了结论。老师打开盒子,剥开裹在外面的鞋套,果然是一块砖头,我猜对了!

  这块砖头是个长方体,8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑,只有几个小洞,另一个较大的面却坑坑洼洼,像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出,这块砖头里面是红色的,表面浅红色,还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。

  听老师说,砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊,软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头?泥土是灰色的,砖头怎么就是红色的了呢?老师又告诉我们,泥土中含有铁元素,铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁,呈现出红色了。砖头的作用可大了,能盖房子、修桥铺路,关键时候还可以用砖头当做防身武器,击退侵犯你的人。

  砖头,一个生活中不起眼的小东西,却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语,这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物,大概就是这个用意吧!这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊!

礼物小学五年级作文 篇6

  成长伴随着我们每一个人,它给个我们了许许多多礼物。

  学会自己照顾自己时,妈妈不像以前一样把我们看得紧紧的。不能碰那,不能碰这,什么是都做不了主。渐渐地,妈妈的约束渐渐少了,很多时候,自己的事情开始自己做主。去哪里说一声,妈妈也只是点点头,叮嘱一下就可以了。这是成长给我们的一份礼物——自由、自主、自立。

  我和我的朋友,总有说不完的话。在校园里,我们形影不离,一起嬉戏;在学习上,我们携手共进,互相帮助,永不言败。这时,成长给我们了一份礼物——友谊。

  做数学时,遇到难题,不在像以前一样,端着书去问妈妈 ,而是冷静地思考,开动大脑,动动笔画画,做出来了,给自己欢呼。这时,成长又给我们了一份礼物——思考。

  空闲时不在贪玩,而是静静地看书,了解世界、了解科学。于是,成长又给我们了一份礼物——乖巧。

  ……

  成长给我们的礼物很多很多,要慢慢体会。包括:委屈、伤心等。让我们收藏成长给我们的礼物,积累一笔人生财富。

礼物小学五年级作文 篇7

  每当看见我床头的一只毛绒狗冲我微笑时,我不禁想起那一年……

  那天,我的好朋友何嘉昕过生日。我被邀请到了她家。来到她的房间。我惊呆了,在她的床头堆满了毛绒狗。有的狗毛色纯白,头顶顶着粉色的蝴蝶结,可爱极了。有的头上顶着一顶 小帽子,十分帅气……羡慕之情从我心中油然而生。

  回到家中,我便对爸爸嚷道:“爸爸,我想要一只毛绒狗。”爸爸听了说:“好吧!只要你数学第六单元考97分以上,我就给你买一只你喜欢的毛绒狗。”

  我开心极了。不过我知道首要条件是必需取的第六单元的97分以上的成绩。从那天起我投入到第六单元数学测试的战斗中,为取的胜利,我整天泡在第六单元的各种测试题中。既美好又惧怕的日子——第六单元数学测试终于来临。我紧张的思考着生怕一不小心算错一个数。在计算中毛绒狗似乎在对我说:“余涵,你一定要好好计算,千万不要因为马虎而计算错。”我的心绷得更紧了。仿佛一不小心就会失去毛绒狗似的。卷子正面做完后,我竟然用了整整三页草稿纸。

  有志者,事竟成。成绩出来了。我考了99分。当然,我也如愿以偿的得到了我喜欢的毛绒狗。那只毛绒狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的饰品,头上还散发着淡淡的茉莉香。

  现在,那只毛绒狗仍趴在我的床头对我微笑着……每当我看见它,就会不由自主的想起那段付出的日子。

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