【精华】小学五年级寒假作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级寒假作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级寒假作文 篇1
要想过一个快乐的寒假怎么能没有书的陪伴呢?学校开展了“读书小明星”评比活动,为此老师给我们推荐了一大批好看的图书要阅读,有《再被狐狸骗一次》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《科学王国里的故事》、《第七条猎狗》等好多好多好看的课外书,我要和爸爸、妈妈一起读一读,认真记一些好词好句,做好读书笔记,美美的补充一下营养大餐,争取做一个读书小明星,让我渡过一个充满书香的寒假。
充电寒假
在寒假里学习是决定不能不能放松的,我这次考试数学不是很理想,在应用题上吃了大亏,这方面还需要加强,我一定要利用寒假的机会好好给自己“充充电”。另外我还要把字练一练,争取开学时给有一个很大的提高。
感恩寒假安全寒假
学校还开展了“做感恩的人”活动,要求我们给爸爸妈妈唱一首感恩的歌、说一句感恩的话,要我们学会体验爸爸妈妈的辛苦,培养我们吃苦耐劳的好品质,我一定要好好做,回报爸爸妈妈的爱心。
快过年了,多快!但是我们一定要注意安全啊,一定要远离烟花炮竹,注意交通安全,自己在家时不能乱摸乱翻,喜欢保护自己,过一个安全的寒假。
寒假里还有很多事情要做,比如锻炼身体呀,做手抄报呀,抄春联呀、参加“红领巾楼道”呀等等好多好多事情呢!
怎么样?我的寒假精彩吧!你的寒假会如何呢?
小学五年级寒假作文 篇2
当我们辞走了充实的20xx年，迎来了崭新的20xx年之际，在喜气洋洋的音乐声中，一年一度的春节联欢晚会又向我们招手。
我最喜欢的节目是《扶不扶》，演员们演得真好，把一个个角色演得活灵活现：年轻人郝健乐于助人，老奶奶糊涂固执，交警大公无私，同时演员也制造出许多欢声笑语，如：哎哟，我的胳膊肘啊；哎哟，我的波凌盖儿呀；哎哟，我的腰间盘哪；都不疼啊。逗得电视机前的我们哈哈大笑。
小品说的是热心肠的郝健很“爱管闲事”,当他帮助别人时，却是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。郝建吃了几次亏后，决定不再“管闲事”了。有一次追尾后，正好一位素不相识的老奶奶摔倒了，郝健还是上前扶了，可老奶奶摔糊涂了，硬说是郝健撞了她，要给她赔偿，并指着郝健刚刚追尾还没来得及修的破烂不堪的自行车，嘴里嚷着这就是证据。郝健为了解释，和老奶奶进行了一系列的争辩。最后公正无私的交警及时公布了事情的真相，还将郝健“多管闲事”亏去的钱还给了他。小品讽刺了社会上一些老人摔倒了，当有好心人把他扶起来以后，却又遭到诬蔑，“哑巴吃黄连——有苦说不出”的社会现象。它告诉我们要弘扬正气，做一个诚实的`人，不能因为一己之利去陷害别人。
春晚的每个节目都很精彩、富有创意，又寓意颇深。我感慨深微，春晚，给我们带来了欢乐，带来了笑容，带来了感动!
小学五年级寒假作文 篇3
过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。
春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我来当一回导游吧！
首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。
今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？
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