小学五年级学生作文

时间：2023-03-05 12:01:12 小学五年级作文我要投稿

【热门】小学五年级学生作文集锦八篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】小学五年级学生作文集锦八篇

小学五年级学生作文篇1

　　《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

　　《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的'蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。

　　这“物外之趣”是怎么得来的呢？

　　概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。

　　作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。

　　你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？

　　有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

小学五年级学生作文篇2

　　我们爬上山去发现到处都是松软的积雪，和坚硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶着妈妈上山的。我们在上山的途中看见了一只小松鼠，小松鼠见了我们就跑，爸爸还说：“小松鼠好像是在找食物。”我们越往上爬风景越美，不知不觉我们就来到了检票口，我们检完票，在检票口玩了一会儿，玩什么呢？玩拆迁，拆什么？拆雪堆，那里有无数个雪堆，我找了一个最难拆的雪堆开始拆呀拆，拆了半天，那个雪堆还是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要铲子，我要铲子﹍﹍”

　　到最后我放弃再拆雪堆，我只好开始玩雪。我拿了一个雪球然后瞄准我老爸，然后开炮，“砰”的一声，我爸背后就都是雪，老爸被我惹怒了，就会使用他的中级绝招——空中散弹。在积雪的地方我爸拿一个松雪球然后揉一揉，慢慢扔到我头上，幸亏我有防护罩可以抵挡。我们继续往上爬，爬着爬着时间就到了，我感觉从山底到二号停车场一秒钟都没到，时间流失的太快了。所以我们就准备下山，下山的'时候我们因为控制不了速度，会摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽车的地方，我们开上车就开开心心的回家了。

小学五年级学生作文篇3

　　秋天来，麦秆上的麦子都被农民收割走，只剩下麦秆孤零零的站在麦田里。忽然，一只鸭子向麦秆走来，对它说：“年轻人，你在这里干嘛？”麦秆说：“亲爱的鸭子，我再也不想住在这里，我要出去。”鸭子又说：“你年纪太小，出去后也会被抓回来的，我劝你不要去冒这个险。”“不”麦秆说。鸭子劝它：“年轻人，如果你没有水就会渴死，如果你的根离开土，你就会因为没有营养而死去。”可麦秆却一心要离开，鸭子便用嘴把它连根拔起。当麦秆的`根离开土时，它难受得昏过去。鸭子把它叼到小河边，对它说：“兄弟，祝你好运！”就把麦秆往水里一丢，走。麦秆在远处喊道“谢谢你！”便顺水漂走。

　　麦秆漂到一个岛上，被一个波浪冲上岸边的一块麦田里。一个老农夫走过来，将麦田里的麦秆拔起来，连同这根麦秆一起带回家。该做晚饭，他对妻子说：“今天我捉到一只鸭子，你去叫妹妹他们一家来吃饭。”老农夫加柴时，就抓一把麦秆放进去烧，一不小心，手一抖，那根从外面漂来的麦秆顺着老农夫的手指缝滑下来，溜走。

　　麦秆逃出来后，走向后门。忽然，麦秆看见一个身影，近走一看，是帮它走出麦田的那只鸭子。鸭子告诉他：“我是被这个老农夫捉来吃，既然你也在这里，那我们一起逃走吧！”于是，鸭子就叼着麦秆偷偷离开老农夫的家。老农夫正要烧鸭子时，发现鸭子没。看见做菜的鸭子没，想到妹妹一家来吃饭会吃不到鸭肉，他坐在地上伤心的哭起来。

　　离开老农夫的家，麦秆对鸭子说：“我知道错，你把我送回麦田里吧”，鸭子把它送回去。有土，有水，有营养，麦秆觉得自己又活跃起来，它快乐的生活着，第二年长出很多麦穗，它开心极。

小学五年级学生作文篇4

　　如果书是一种财富，那么书店就是个装满金银财宝的洞窟。每当我一到书店，就挪不开脚步——我会马上把自己隐藏起来，像爱财如命的人一样“挖掘金银”，直到“腰缠万贯”，才摇头晃脑地走出来。

　　记得我还未懂事前，妈妈就经常给我讲故事。每当她手里买来一本绘本，我都会格外兴奋地在床上蹦跶几下。夜晚，当风的声音让我毛骨悚然时，妈妈总会给我讲起各种奇异的`故事，嫦娥奔月，女娲补天……各种神游海外的故事把我带到神奇的世界，这时我便不冷了，就像被温暖的阳光笼罩住。

　　后来我长大了，能自己独立看书，只要有不会念的字，有拼音就能解决。有时，妈妈一不小心读错了字，我还能“瞎猫碰上死耗子”地纠正一下，其实我似懂非懂。这时，我的心里十分开心，那时我异想天开，自以为能居高临下地教训妈妈呢！

　　日子一天天地过去了，我升到三年级。那时，我便不看注音读物。如果你这时把它给我看，我一定会毫不犹豫地还给你：“这本书我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一会儿就能看完。

　　现在我五年级了，图书早已不能满足我的欲望。这时，小说的出现让我两眼发光，《岳飞传》《三国演义》《彭公案》《水浒传》都能让我如痴如醉，浮想联翩。晚上，我正看得津津有味，一双粗大的手夺走了我的书。我正想当堂把“小偷”把个正着，可万万没想到，爸爸正神情严肃地望着我，我只得乖乖睡觉。当我躺下时却浑身难受，脑子里还想着主人公的奇异故事。我实在忍不了，就抄起书在月光下阅读。不好！妈妈来了！我赶紧窜上床，把书用力往枕头下一塞，赶紧装睡。谁知，一觉睡到大天亮，天亮往枕头下一摸，书还在枕头下呢！

　　书，是人们必不可少的东西，就像一只枕头，一床被子，一副碗筷，你能离得开这些必需品吗？

小学五年级学生作文篇5

　　我的妈妈在我眼里既是一位慈母，也是一位恩师。

　　如果说我养成了热爱读书的习惯，那一定应该感谢我的妈妈。她十分注意培养我阅读的兴趣，对于我不感兴趣的东西，妈妈从来不强求我，但却不失有心的引导。有时候她找到了对我十分有用的书，无论我感不感兴趣，她都会带回家来，并不强逼着我看，而是有意放在显眼的位置。等到我闲下来无意中翻到这本书，也会不知不觉地受益。而碰到我感兴趣的书籍，妈妈从不吝啬，总会毫不犹豫地给我买回来。除此之外，她还会告诉我许多关于读书的好习惯，如学会做笔记，读完之后写一写自己的感悟，学会与同学朋友交换书看。正是在妈妈的耐心引导下，我从小学开始就养成了爱读书的好习惯，也从中得到了不少的收获。

　　对于我的学习，妈妈从来是少批评，多鼓励。她更注意培养我对各门学科的兴趣，她相信兴趣是学习的最大动力。由于我小学时没有重视英语的学习，刚上初中时感觉十分吃力，第一次听写只得了55分。回到家后，我把成绩告诉了妈妈，她并没有批评我，只是告诉我英语是一门重要的'学科，一定要认真对待。那个周末她从头至尾地督促我完成了英语作业，记单词时她不仅和我一起读，还手把手地告诉我记忆单词的方法，背诵语段时，她也和我一起背诵，时时提醒我什么地方出了错帮我分析句子的结构，那些在我眼里很长的缺少规律的段落，竟也能在很短的时间内熟练地背下来。

　　做英语习题的时候，妈妈则守在旁边，碰到我不认识的词、做不到的题时，妈妈总会先问我的理解，如果答对了，妈妈便对我的想法给予肯定，如果答得不对，妈妈就耐心地为我讲解，在妈妈的帮助下，我认真地完成了第一次英语家庭作业，也受到了一定的鼓舞。第二周回到家里，妈妈竟然又买来了一本英语习题书，认认真真完成了其中的作业，有的地方还做了笔记。原来，上次的作业妈妈也有几题不会做。为了能帮助我做作业，她又买来了一本跟我一样且附有答案和讲解的英语练习，自己完成后再来告诉我做。她还在网上给我下载了一些流行的英文歌曲，并帮我打印了歌词，就这样，我对英语也有了更浓厚的兴趣，我的英语成绩很快取得了进步，才过了半学期，我便能够独立地学习英语了。

　　妈妈，感谢你一直以来对我悉心的养育和教导，您对我的爱，我一直铭记在心。

小学五年级学生作文篇6

　　早上，我随着妈妈来到快乐作文班，心中又是激动，又是开心，因为今天要开元旦联欢会。

　　走进教室，到处洋溢着喜悦的气氛，天花板上挂着五彩缤纷的气球，同学们也都绽开了笑脸。

　　伴随着动听的音乐，二零一二年元旦联欢会也即将开始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒计时结束的那一刻，教室变得鸦雀无声，大家都期待着主持人讲话，看得出，同学们都是有备而来，个个信心十足，准备大显身手呢。

　　时间过得真快呀，转眼间，已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”，我想都没想，便举手参加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀请的好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了，我们组是第一组——香蕉组，王博是组长。接下来，主持人又选了第二组——苹果组，第三组——梨子组和第四组——桃子组后，游戏便开始了，我虽然不太懂游戏的`规则，但还是屏气凝神，三十六计，走为上策，提高警惕总是好的。“水果蹲，水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我们香蕉组蹲了下去，“原来是这样啊！”我想。“香蕉蹲完，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我们香蕉组和桃子组，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就这样，主持人总是念“桃子蹲”，最后，桃子组终于招架不住，败下阵来，于是我们胜利了！

　　时间似流水，一眨眼，元旦联欢会便结束了，同学们都依依不舍地走了，大家也开心极了，临走时，同学们还有说有笑，兴奋不已。

　　这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣，今天真快乐，真难忘！

小学五年级学生作文篇7

　　我在仕途上失意，在官场上遭人排挤，于是我不得不隐居在鹿门山上。

　　那一天，我有些郁闷，便走出家门，徘徊在这青山绿水之间，久久不肯离去。恰巧这时候，我看见老朋友正向我走来，我便快步迎了上去。老朋友一见我，便亲切地拉住我的手，对我说：“我正准备邀请你去我家吃饭呢，没想到在这儿就遇见你了，我们赶紧走吧！要不菜就凉了。”我经不住他热情地劝说，便点头答应了。一踏进老朋友的家门，就闻到了一股酒肉的香味儿。只见老朋友早已准备好了黄米饭和鸡肉。我一边享受着佳肴，一边望着窗外美丽的风景：翠绿的树木环绕着整个小村庄，村子的四周青山横斜。看着这一幕，我不由觉得心旷神怡。

　　我情不自禁的打开窗户，一股清风扑面而来。向窗外望去，我面对的是打谷场和菜园，许多人正辛勤的`劳作着。我郁闷的心情一下子大好，和老朋友一边喝酒，一边谈论着今年庄稼的长势。这美好和谐的一幕将永远珍藏在我的心底。这儿没有官场上的勾心斗角，为了权力，每个人都不择手段；相反，这儿拥有的只是人与人之间美好的情谊，每个人都纯朴自然，以自己最真诚的一面去对待每一个人。想到这儿，我对老朋友说：“等到今年重阳节的时候，我一定还要来这儿在与你一起品尝菊花酒。”朋友笑了，我也笑了。

　　走在回家的路上，我的心情格外舒畅。

小学五年级学生作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭，时间的流畅伴着记忆的海洋，一点点填满了我的思绪，记忆的海洋里仍是那件事

　　开学了一个多月了，我们的新鲜事是非常多的，但是，让我印象最深的是：少年先锋队要让一年级的小朋友入队的时候，是我印象最省的了，下面听听我的新鲜事吧！

　　那是一个烈日炎炎的中午，我们五年级和一年级的同学由老师的带领下，来到了五星红旗的下方位，我们五年级的学生齐刷刷的都是像雪一样的白的校服，在佩上一条红色的红领巾，那真的像是一位少年先锋队的队员啊！开始了，首先我们也好为一年级的小朋友佩戴血红血红的红领巾接着要教他（她）们行队礼。最后要教他或她们唱队歌，就这样一年级的小朋友们也加入了少年先锋队礼，这是多么高兴的事呀~结束了，我们回到班里，我非常高兴，这是我有生以来最高兴的'事了，想一想了，我上一年级的时候，别人给我佩戴的是那是代表中华人民共和国的血汗，我一想就非常感动。

　　红领巾的那血红血红的汗水，那是中华人民共和国的人民的血水，我的心被打动了，少年先锋队也是一件非常令人高兴的事情了。大家都知道我们少年先锋队的人员是从一年级就要入队了。我做为一个少年先锋队的队员是多么的光荣啊！

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