有关五年级优秀作文集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
分别后的再一次见面。
在学院的大门口。
一大群姑娘们手里捧着花儿，高喊着“瑞霖！瑞霖”
他——就是舞蹈学院的王子！姑娘们的“万人迷”男生们的眼中钉！最前面的的女孩夏珞——舞蹈学院的舞蹈公主。也是瑞霖的女朋友！夏珞十分美丽。今天她穿着淡绿色流水线蕾丝裙，齐腰长的卷发随风舞动。长长的睫毛像小扇子一样灵巧的闪动着，大大的眼睛调皮地眨着。手里捧个精致的小盒子，上面扎了一条淡紫的紫丁花。阳光斜照在夏珞的皮肤上，这样看来使她的皮肤又白又嫩。
在姑娘们如想非非时司机已经打开车门，瑞霖风度翩翩的走向夏珞！也许是分别后再一次见面，夏珞竟然有一些紧张！
瑞霖的眼里满是宠溺的看着夏珞，使姑娘又是嫉妒又是心痛。于是就开始切切私语“夏珞有什么好？我就不明白了？我长得这么好，那一点比她差了？”“就是，就是！”
“那么就由我来向你们解释吧。”在议论声中瑞霖用洪亮而又亲昵的声音说到“第一，我的夏珞是个完美的女孩；第二我的夏珞不会因为一些事而嫉妒；第三我的.夏珞拥有着完美女孩的性格。至于第五。。。我也不用说了吧。”人群里一片嘘声……夏珞感激的眼光看着瑞霖，瑞霖则宠溺的摸了摸她的头。
就在这时，从人群里冲出来一各女孩，手上拿着一瓶水。看见那女孩将水“哗啦”一声到在了夏珞的头上。美丽的秀发湿漉漉的，那女孩则高兴的哈哈大笑……
五年级优秀作文 篇2
我经常翻看我的旧照片，每次翻看心里都无比的甜蜜和幸福，因为他们记录了我的成长。可是今天呈现在我眼前的这张旧照片却让我的心情万分沉重。
这是一张抗战时期的的老照片，它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上，只见本来一片繁华的景象在狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的.天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片......还有一个孤独的小男孩。这个小男孩看上去只有两三岁，身上遍布血迹，正坐在废墟旁撕心裂肺地哭着，寻找着父母，呼喊着亲人，可是周围却没有一个活着的人。
原来，这个小男孩的一家正准备离开战争中的上海，去逃往一个安全的地方。可是没想到，刚买完车票还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。就这样，“轰隆隆”的爆炸声带走了小男孩的父母，使他成为了一名孤儿，他只能无助地坐在废墟里痛哭。这时，一位善良的摄影师正好路过此地，用照相机记录下了这一幕，并收养了这个小男孩。
小男孩在摄影师精心地抚养下长大成人，并知道了这残忍的，耻辱的历史，他发奋读书，为振兴中华而不懈地努力着。
看着这张泛黄的旧照片我不禁想，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但世界并不太平，许多地方还存在着战争，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平；只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残，所以和平需要全世界人民共同捍卫。
我向国际社会呼吁：不要再战争了，不要让美好的家庭瞬间破碎，不要让孩子失去父母，全世界应该一致行动起来，维护和平。制止战争！
五年级优秀作文 篇3
这节班队课要放风筝！我们兴高采烈地拿着风筝，跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样，有小鸟图案的，有蝙蝠图案的，有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。
我们一组４个人，张心渔、王净友、郁馥瑜和我。４个人只有我一人带了风筝，于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝，张心渔来放。张心渔拿着线轴，飞快地向前跑，等王净友松手后，张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了，在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子，我不甘心，也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长，跑了十几步，就让郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然没放线，只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦，我们的风筝飞上去喽！”小伙伴们高兴得手舞足蹈，我也高兴得不得了。
再看看操场上的其他同学，他们有的还在组装风筝，有的`在努力使风筝飞起来，还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来，操场上热闹极了。
下课铃响了，操场上依然回荡着大家的欢笑声……
五年级优秀作文 篇4
呼——！呼——！习习微风吹来，我不知不觉走进了一个奇怪的国家里。在这里，每个平民百姓都戴着眼镜。哦！这里叫眼镜国我只好也按照国规，戴上一副眼镜。走到镜子前：哇噻！镜子里一个文字彬彬的我，比先前的我漂亮极了！原来这眼镜还真戴对了。
哎哟！当我正欣赏着自己的眼镜里，哪知却倒上了大霉，摔了一交。眼镜破了，眼睛流血了。无可奈何，先到医院走一趟喽！唉！戴眼镜真麻烦！
呀！我又重配了一副眼镜。咕——咕咕！听！我的肚子在打鼓抗议了。先去吃一顿再说，我心想。来到了饭店，哇！好丰盛的`伙食呀！听说，这可是国王专为我准备的哟！来！先夹一块火腿肠。呀！眼前怎么一片模糊呀！待我脱下眼镜，才发觉是饭食是调皮的水蒸气飞到我的镜片上面。唉！戴眼镜真麻烦。
叭！——嘀嘀叭叭——这街上怎么这么吵呀？我不禁抬出窗外一看。不看不知道，一看吓一跳。又是眼镜惹的祸。瞧！街上不是四眼司机出车祸，就是四眼老头掉水沟。妈呀！此地不宜久留，那大卡车正朝俺这撞来，我闪！！！
阿胖！阿胖！快起床！突然，妈妈那熟悉的唤叫声将我从眼镜国里拖了回来。噢！原来是在做梦呀！真虚惊一场也......
五年级优秀作文 篇5
“萍萍，你的笔到货了!”妈妈在院子里喊了一声，我一听，顾不上手头的作业，以火箭一般的速度飞奔到门口，只见邮递员捧着一个大大的包裹，我仿佛一眼看穿了里面五光十色，各式各样的笔，连名字都忘了签，就一把夺过包裹箱，以神一般的速度再次飞奔进卧室，小心翼翼地拆开箱子，一支支琳琅满目的笔映入我的眼帘，使得我眼花缭乱，迫不及待地一支支逐一试了一遍，心情如同金色的阳光般灿烂。
慢悠悠地将笔放入笔筒，这时，一个声音却冷不丁地在我耳畔响起：“哼，把我放在这儿两年了，看都不看我一眼，有你这种主人的吗?”我惊异地环顾四周，却发现说话的正是笔筒内一支布满灰尘的笔，我目瞪口呆：“你……”话未说完，它从容不迫地说道：“不用这么看着我，我就是你两年之前，在网上盯了很久，说喜欢我喜欢得不得了，然后求着你妈妈把我买下来的那支笔，之前我一直认为你会对我很好，可没想到，你是个如此喜新厌旧的人，当初动了动笔，写了手指头都数得过来的几个字，就再也没有用过我，两年了，我实在是忍无可忍，我尊称你一声主人，但听我一声劝，不要浪费你父母的钱，笔摆在这儿，不是花瓶，是拿来写字，画画用的!”
听了它说的话，我惭愧地低下了头，房间里突然变得很吵，原来，刚刚买来的笔和被冷落许久的'笔交流了起来：
“啊，你刚刚说的是真的吗?那我岂不是要一辈子都呆在这儿了?”
“真是没想到，我的新主人竟然是如此喜新厌旧!”
“对啊，所以啊，你们还是趁早溜走吧，不要在这儿像我们一样虚度光阴了!”
……
“对不起，我在这里向你们道歉，千万不要走，我以后一定会对你们视如己出，平等对待的，绝不会浪费父母花费的钱!”我脸涨的跟苹果一样红，低着头，郑重其事地对它们说道。
“萍萍啊，你在房间里干嘛啊，怎么这么吵，快出来吃饭!”一声呼唤搞得我措手不及，妈妈推门而入，左右张望了一番，对我说道。
“哦，等一下，我马上就出来。”待妈妈出去以后，我奇怪地看了看那群异常安静的笔，它们纹丝不动地树立在笔筒内，我突然发现桌上留下了一行清秀的字体：我们相信你。我激动地流下了泪水，望着它们道：“嗯，我会好好待你们的!”
从那以后，我对笔的态度，简直是三百六十度大转变，我再也没有浪费过一支笔!感谢笔对我吐露的心声，让我明白了这么多的道理!
五年级优秀作文 篇6
岱宗夫如何，齐鲁情未了。会当凌绝顶，一览众山小。诗人杜甫曾吟诵过这样的一首赞美泰山的诗歌，此诗流芳百世，成为千古绝唱。
中华泰山，世界自然与文化资源双重遗产，是国家重点风景名胜区，它不仅有雄奇秀丽的自然景观，而且积淀了中华民族五千年博大精深的历史文化。
提到泰山，就不得不说说桃花源。泰山的秀丽似乎都集中在桃花源。秀丽，是因为舒缓的山势和常年水流不断的彩石溪。
春天，桃花盛开，小河水流缓缓，水声盈谷。一道道瀑布流汇成一条条急流，九曲十八弯，流出山外。于是，河边长着茂盛的松竹，河间生出婀娜的柳树。软石耸立河中，这就是泰山的河流，无论怎样秀气，都柔中带刚。啊，多美的`桃花源！多美的祖国！
我忽然觉得我们的地球是多么美丽，到处充满了生机！天空蓝蓝的，河水清清的，各种动物自由自在地生活着。可是近几年来，有些游人在泰山上随手丢垃圾，树枝上挂着破烂的塑料袋，青青的草地上散落着果皮纸屑，还有的人乱搭乱建住宅、烧烤棚等人为破坏行为，导致泰山上的自然风景和古代建筑群的不和谐，一些美丽的景色正逐渐地减少。
大自然是我们赖以生存的家园，有些人为了个人利益，不断地破坏植被，毁坏森林，小动物们都没了去处，只好听天由命。更有人不加节制的开采自然资源，使它们越来越少，工业污染更是加剧了环境的恶化。我们都是地球上的居民，有义务保护我们的家园。森林可以让我们每天呼吸到新鲜的空气，大气可以让紫外线不直接照射在我们身上，水可以维持我们的生命可是这些自然资源都被我们人类自己破坏了。人类把树砍了，把空气污染了，把河水弄脏了，把珍贵的动物灭绝了，真正留给子孙后代的又是什么呢？
我希望人类马上停止现在的破坏生态环境行为，投入到保护生态环境的行列中来。我们小学生应该从现在开始，从小事做起，从一点一滴做起。携起手来，做一个节约能源，保护环境的小公民。
我相信我们雄伟的五岳之首—泰山，会更加干净，更加美丽，更加富饶，会有更多的中外游客来我们泰山旅游、观光。
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