小学五年级作文

时间:2023-05-29 08:00:39 小学五年级作文 我要投稿

【精华】小学五年级作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学五年级作文汇总6篇

小学五年级作文 篇1

  我的姐姐佳佳长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发梳成马尾辫,走起路来一甩一甩的,鼻子下有一张会逗人开心的樱桃小嘴。姐姐是我的.开心果,她非常幽默。

  我和姐姐共同的爱好是下五子棋。每次下棋,我们都请爷爷当裁判,我们下棋经常不分输赢,有时候一盘棋要下很长时间,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,总是考虑如何堵截,姐姐有时候就有些不耐烦,为了防止我们争吵,爷爷就叫姐姐快棋王,称我为慢棋王。

  有一次,我们下了一个小时还没有分出输赢,下得非常艰苦。于是,我就发挥了我的“优点”,不断和姐姐说话、拿东西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我说话。姐姐终于上当了,我趁她说话的时机,部了一步棋,姐姐没有注意到,我赢了!看到我得意的样子,姐姐气坏了。重重的拍了一下桌子,脸色非常难看。姐姐很久没有说话,转身走了,只留下我呆呆的看着棋盘。

  过了一会,姐姐出来说:“你的招数真多,防不胜防啊!”还学小品里的语言说:“谢谢啊!”说完做了个鬼脸,我的脸红了,很不好意思。有点心虚,有点得意。这就是我可爱、幽默的姐姐,我很喜欢她。

小学五年级作文 篇2

  随着科学技术的发展,我们生活的环境也越来越好,但是环境污染也越来越严重,作文 建天桥的机器人。我们每天呼吸的空气已经严重超标,影响到了我们的健康。于是我想发明一个可以建设天桥,吸取汽车尾气的小型机器人。你们知道我为什么要发明这种机器人吗?因为啊,现在的人们出门都要坐车,很少人能自己骑自行车和走路。汽车尾气会破坏臭氧层,一旦臭氧层被破坏,就会对植物产生难以解决的影响,如植物叶片变小,植物更容易受到害虫和杂草的损害……紫外线的增强会使城市污染加剧。

  我发明的这个机器人约50厘米高,45厘米宽。它是白色的`,肚子上有一个扳手的图形,和一支笔,头上有一个小电脑显示屏,还有两只机械手。

  这个机器人不需要按按钮,只要用在它身上的笔,在它的电脑屏上写出要去的土方,它就会把周围环境的汽车发扬尾气迅速吸过来,把它存在气箱装满。然后把它放进进化箱分类,一个是建桥箱,一个是充电箱过滤。充电箱就把臭味和热量吸收,把热量和臭味转为电,把机器人的电充满,建桥箱把剩下的气加工,再放上一点特制的药剂,转化成造的材料,最后让扫描仪扫描离我们目的地最近的地点,在此之间搭上天桥。这样只需要几分钟的时间就可以从天桥走到目的地了。到目的地,机器人会把天桥收起来,经过处理,机器人会把天桥变成可以修补臭氧层的气体,,对受到伤害的臭氧层进行修补。我们又有了健康的臭氧层了。

  有了这会造天桥的机器人,我们人类再也不怕臭氧层被破坏,人类受到威胁。这就是我的发明计划,我想未来一定能够实现我的发明计划,希望我们的人类引起重视。

小学五年级作文 篇3

  一颗种子被人随手乱扔,一段时间过后,它竟在生根发芽,这是生命的顽强;一个孩子不懂事,出于好奇吞下了一个果冻,结果噎着了,这是生命的脆弱。

  有很多人说生命是死神生气时创造的“出气娃娃”,先让它诞生,然后慢慢折磨它,直至死亡降临。也有人说生命是上帝的苹果,每一个都被咬过一口,因此每一个生命都有缺憾。关于“生命的诞生”这个话题,观点很多,可真正是什么,无人知晓。

  “感受生命”其实很简单,因为生命随处可见:雨后生长的春笋、夏季茂密的大树、金秋时节的果实、冬季凋零的.鲜花……这些都是生命,我们都应该珍惜,可是世间有几个人真正珍惜过它们呢?或许在人们的意识里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人类的生命,而对其它的生命”视而不见“吧!

  生命,总是美好的。不是因为苦恼太多,而是我们不懂得生命;不是因为幸福太少,而是我们不懂得把握。

  去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心声!

小学五年级作文 篇4

  在学校里,我最好的朋友是我的同班同学何芷钰。她的皮肤白白的,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,笑起来有两个可爱的小酒窝。她不仅长得漂亮,还很乐于助人。

  有一次,学校通知第二天中午要开始睡午觉了,每位同学都要自带枕头和被子。第一天晚上因为赶作业,我把这事忘得一干二净。第二天中午,看着同学们都拿出自己的枕头铺在桌上,把被子盖在身上时,我才猛然想起:糟了,居然没有带枕头和被子!我焦急万分,像一只热锅上的蚂蚁。正当我准备往保安室的公共电话亭跑去打电话给妈妈时,我的好朋友何芷钰走上前来,说:“怎么了?”我沮丧的回答她:“我没有带枕头。”听到这话,她急忙跑向自己的座位,从抽屉里拿出一个“枕头”,说:“这是我用被子叠的,你先用这个睡觉吧!”这时,我心中的感激之情油然而生。

  三年级时,我的脚韧带拉伤,行动不方便,中午没法下楼去食堂吃饭。原以为我只能在教室里啃冷冰冰的面包,可就在这时,何芷钰说:“我帮你把饭拿过来吧!”就这样连着好几天她都帮我带饭。有一条,我看见马诗颜吃完饭后第一个回教室,便问:“今天中午吃什么呀?”她舔了舔嘴唇,有些回味似的说:“今天中午吃得可好了,还有炸鸡排呢!”听到这里,我不禁想:完了!何芷钰最喜欢吃炸鸡排了,端回来时肯定只剩下一个青菜了!过了一会儿,何芷钰端着餐盘出现在了教室门口。她的.出现,让我心头猛地一震——天哪!那块鸡排还是原封不动地放在餐盘里!我为我刚才的想法感到羞愧。她把盘子往桌上一放,笑嘻嘻地说:“快趁热吃吧!为了不让它冷却,我是跑过来的呢!”看着她额头沁出的汗珠,我心中顿时涌出一股暖流——不仅仅是一块鸡排能创造出来的一股暖流!它蕴含了我俩纯洁的友谊!

  这就是我的好朋友何芷钰!乐于助人的何芷钰!

小学五年级作文 篇5

  妈妈,我现在毕竟已经十一岁了,我很想你能让我多一点自由的空间,能不能不要把我当做金丝雀一样一直关在那个小小的“笼子”里?

  妈妈,我想说,我和朋友在一起玩我感到很快乐,因为我能和他们说出我的心事,和他们一起分享我的快乐,可是你总觉得我和他们一起玩会读不好书,可是你有没有想过我的感受。有时候我看见你和你的同学朋友经常聚餐,我呢?不能和朋友们一起玩,不能到别人家去和他们聊会儿天,毕竟我只玩一会会,你就会教训我,而你自己呢,玩到半夜才回来,我记得有一段时间你天天出去聚餐,一直到半夜才回来。周末呢?你自己再过自己的娱乐时间,让我待在家陪妹妹玩,我想出去玩会儿你就骂我,说我不好好管你的确累了,但是你怎么不待在家好好休息,我一时来气就说:“你是她妈妈,那你自己在干嘛,还不是玩!”你竟然把我一顿训斥,让我回家好好和妹妹玩。

  在你眼里是不是和别人在一起看书才是好学生,的确如此,但是我和他们玩你就不至于说我会变成傻子吧?

  你心情不好时,我做什么你都生气,你开心的时候呢,你就随我玩。你天天比逼着我跳绳,我知道是为我了我好,但只要别人叫你上去打麻将,你就抛下一切什么也不管就走了,顶多也就说一句“我不在你给我好好跳!”

  你总觉得你自己什么也对,说的'什么都有道理,但是你要知道,同样的一件事情在每个人的眼里都会不一样,就像同样的一幅画,一张照片,在每一个人眼里,它们的背后都有着不一样的故事。

  妈妈,我知道你一切都是为了我好,但是有时候你能不能考虑考虑我,有时候的确是我错了,但你能不能静下来和我好好谈谈,不要总是对我大吼大叫,总是板着一张脸和我说话;你做错时能不能好好的听我先说完,不要总是不给我解释的机会。

  妈妈给我多一些自由好吗?

小学五年级作文 篇6

  我们这一生,会碰到很多机会,左右着我们的情感取向,改变着我们的命运走势。

  机会意味着选择,也意味着放弃。选择前要斟酌权衡,两利之中取其重;放弃之前要谨慎细致,两害之间择其轻。你选择得多,失去的也就多;越舍不得放弃,就越容易错过。别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。多一点快乐,少一点烦恼,不论富或穷,地位高或低,知识浅或深。

  累的时候,换个角度看世界;压抑的时侯,换个环境深呼吸;困惑的时候,换个位置去思考;犹豫的'时候,换个思路去选择;郁闷的时候,换个环境找快乐;烦恼的时候,换个思维去排解;抱怨的时候,换个方法看问题;自卑的时候,换个想法去对待。生活中学会换位思考,你的世界才会简单,人心简单就幸福。

  每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑。很喜欢一个字,“淡”平淡的淡,其实很不平淡,蕴含着很多人生哲理。

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