小学五年级作文4篇【精选】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
夜幕降临了，大地上的一切好似被一块黑色的面纱笼罩着。我和爸爸妈妈来到楼下，欣赏美丽的夏夜。
抬头仰望夜空，那深蓝的天空就像无边无际的海洋，是那么的迷人，那么的静谧。瞧！天边那颗最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛誉的启明星吗？它犹如一盏明灯悬挂在夜空中。其它小星星也陆 续登台亮相了，有的明亮，就像一颗颗亮晶晶的夜明珠；有的闪烁不定，就像顽皮的小孩眨动的眼睛，充满梦幻色彩。星座们也坐在一起促膝谈心，别提多快乐啦！不一会儿，月亮羞答答地从幕后走了 出来，咦？小星星怎么不见了？难道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有几颗大胆的星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？还是和月亮姐姐媲美？
银色的月光洒满大地，草丛里更是热闹非凡：你听！“知名歌手”蛐蛐献上了一首流行金曲，“钢琴大师”蝈蝈在为它伴奏，这两位可谓是完美组合。“舞蹈家”萤火虫们提着小灯笼，跳起了“灯笼舞 ”，博得了池塘边青蛙观众们的阵阵喝彩……
夏夜是多么的美丽啊！她像个熟睡的'婴儿，那么的宁静，那么的安详。月亮渐渐西沉，“演唱会”也结束了，人们进入了甜蜜的梦乡。夜，静悄悄的，等待着黎明的到来……
小学五年级作文 篇2
有一次，我到邻居家去串门，发现他们在玩“逗笑”的游戏，我也跑过去玩。
“逗笑”的游戏，可有趣了。我们先选出一个逗笑的人，别的`人喊口令：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动，逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑，可以做鬼脸，也可以讲笑话，谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候，我当逗笑的人，我先扮鬼脸，一会扮鸭子，一会扮猪八戒，大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍，我们笑得很开心！
我下次还想玩这个游戏，因为玩这个游戏很开心。
周六晚上，吃过晚饭我陪爸爸去理发，我们去了小区北门口那家常去的理发店，每次都给我理发的那个叔叔叫“阿勇”，我感觉他理的挺好的，就给爸爸说要不也让阿勇叔叔给你理吧，爸爸说好吧。理完后爸爸问我好看吗？我说挺帅的，爸爸笑了，我也笑了。
理完发爸爸给还我买了四包摔炮，我喜欢摔摔炮，感觉很好玩，摔完后爸爸又带我在楼下玩了一会我们就回家了。
小学五年级作文 篇3
爱的力量究竟有多大呢？没有一个准确的答案，但我知道，爱如雨水一样滋润着我；爱如奶水一样哺育着我；爱如一个关心你的朋友；伴随着我的成长。我今天就来讲一讲发生在我身上的爱的故事吧！
小时候，妈妈常常在我身边，我一写错作业，她就打我骂我，我也和她呆腻了。从小我就不喜欢妈妈，喜欢爸爸。
直到有一天，我彻底改变了我对妈妈的印象，那是我八岁的那一天，在那晚，寒风呼啸，电闪雷鸣，老天爷的心情非常不好，我正躺在床上做着美梦。忽然，我感到胃巨烈的疼痛，我疼得无法说话，妈妈正在看电视，我跑到客厅，用出吃奶的'劲说出了话来：“妈妈，疼……。”妈妈慌忙得背起我，跑出门，我的胃越来越疼，寒风又阻挡着妈妈的步伐。那晚，不知为什么，医院怎么走都走不到，仿佛世界永远没有尽头，妈妈就这样地背着我一直往前走，一步，二步。妈妈每跨出一步都非常的难。突然，我眼前出现了一个熟悉的路灯，啊！那是医院大门口的路灯，我和妈妈像抓住了救命稻草一样，立刻有了精神。奔向三楼“儿科”。
经过医生诊断，我得了急性肠胃炎，需要立刻住院治疗。妈妈听了医生的话，非常得惧怕，急得像热锅上的蚂蚁，黄豆般的眼泪像雨水一样落下来，我从她的表现上，她非常非常得担心。这时我有点惭愧，我以前从来没有关心过妈妈，但当我生病时，妈妈却不顾一切地背着我来医院，我的眼泪也不禁从眼眶里流了出来，但我又强忍住眼泪，对妈妈温柔地说：“妈妈，别哭了，我会好起来的。”妈妈听了我的话，把眼泪擦干，慈祥地笑了，那时我才发现，妈妈的脸上多了好多皱纹，妈妈对我说：“宝贝，妈妈永远爱你！”妈妈的这句话，深深地刻在我心里，那晚，妈妈一直守在我旁边，生怕我出了什么事。
第二天，经过医生的精心治疗，我的病情终于见好转了，妈妈非常开心，一把抱住我，对我说：“宝贝，你太棒了！”我那时才懂得，爱是什么……
同学们，爱是世界上最强大的东西，爱可以战胜一切，现在我明白了，爱是不可诉说的，请相信爱的力量！
小学五年级作文 篇4
“我看着快要落山的太阳，开始撒腿奔跑起来。太阳，我要和你赛跑！我心中涌起这样一个想法。加油！我一口气跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。
“我最喜欢玩儿这样的游戏，哥哥说，我啊，这叫‘和时间赛跑’，当时我还小，信哥哥，就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年级暑假，十天内做完全部作业，然后拿来哥哥的课本读起来；或是在初中，自理生活，在烧开水时利用时间看书......”
这是一篇四年级时的课文，我记忆犹新。和时间赛跑，这不但是一种作者口中的“游戏”，还是成功的'秘诀。
我不懂，不理解，怎么和时间赛跑？时间有长脚，他能跑？而我没有察觉，不知不觉中，我和时间在赛跑。
语文课。老师滔滔不绝地讲了35分钟，我有些不开心，这节课老师答应我们自习的！终于，老师停了下来，让我们自习。教室里一阵唉声叹气，只剩五分钟了！我却高兴地拿出作业，写了起来。旁边的同学劝我：“别写了，快下课了！”我不听。
铃声响了，我收拾好书包，惊喜地发现，我竟然用五分钟，仅仅五分钟，做了三分之一的作业！
后来回想，这不就是和时间赛跑吗？我要坚持和时间赛跑啊！
“我看着快要落山的太阳，开始撒腿奔跑起来。太阳，我要和你赛跑！我心中涌起这样一个想法。加油！我一口气跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。
“我最喜欢玩儿这样的游戏，哥哥说，我啊，这叫‘和时间赛跑’，当时我还小，信哥哥，就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年级暑假，十天内做完全部作业，然后拿来哥哥的课本读起来；或是在初中，自理生活，在烧开水时利用时间看书......”
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