实用的小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
上课铃声响了，这节课是作文课，大家静静地等待着刘老师的到来。可是等了一会儿，始终不见老师的影子。于是，教室里像一锅被烧的水一样，逐渐沸腾起来。
有的同学摆起了“龙门阵”，三皇五帝地海侃着，说到兴奋处还手舞足蹈；有的同学则来到好友的座位上嘻嘻哈哈地东拉西扯；有的同学拿出了漫画书，贪婪地看起来；还有的同学则大快朵颐，乱七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老师不在，一个个都“原形毕露”，班干部喊破喉咙都无济于事。
突然，不知是谁喊了一声“老师来了！”这句话像灵丹妙药一样，说话的同学马上紧闭嘴唇，一言不发；离开座位的同学，以百米跨栏的`速度跑到自己的位置上；看漫画书的同学，飞快的把漫画书往桌子里一塞，生怕漫画书被老师收走；正吃零食的同学嘴巴快速地嚼了几下，使劲把口中的零食硬咽下去……大家一个比一个坐得端正，一个比一个认真，都是一本正经的模样。“哈哈……”一阵笑声传来，大家才知道是有名“捣蛋张”搞的恶作剧，于是教室里又恢复了原状。
“我猜刘老师午休睡过了头，说不定他正在梦中给我们上课呢！”班上有名的“智多星”发表了自己的意见。“哈哈哈……”大家都被逗乐了，班里的气氛顿时活跃了起来。“非也，非也！”我们班的笑星大王说道，“刘老师也许是过马路的时候遇到了一位老爷爷，就搀他过马路，可能这位老爷爷的速度比蜗牛还慢，要不刘老师怎们还不来呢？”他刚说完，全班人都笑喷了。
突然，刘老师带着神秘的微笑走进了教室，班里的喧哗声顿时戛然而止，他就像“徐庶进曹营——一言不发”，在黑板上写下了五个大字——老师迟到了，然后不紧不慢地说：“这就是我们今天写的作文题目。”
大家至此才恍然大悟，原来我们中了刘老师精心设计的作文圈套中。
小学五年级作文 篇2
“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。
学习不太好的我，似乎找到了自己的`优点，可是，并没有注意。
时间一下子飞过20xx年，飞向20xx年。
“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。
“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。
我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。
我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的，家里的柜子，还是我修的。
我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。
小学五年级作文 篇3
生活中有意思的事情很多，丰富了我们的生活。有一件令我十分记忆深刻，那就是配“魔药水”。
那天，爸爸妈妈去上班了，我闲得无聊，便叫来了心乐。她一进门，我就一溜烟地把她拉进了房间，神秘地说：“我们像哈利波特一样，一起来配置一瓶神奇的魔药水，怎么样，肯定和很炫吧！开始行动。”心乐也兴奋地尖叫。
我们各找了一个玻璃瓶，推开门，踮起脚，悄悄地进了卫生间。我松了一口气，盯住了琳琅满目的化妆品：有香的'、透明的、水状的、黏黏的。我仿佛一匹饿狼盯着猎物，迅速抓起一瓶，拧开盖子，凑上前闻了闻，然后朝心乐点点头，胸有成竹地想：这次一定成功配出“魔药水！”我小心翼翼地滴了五滴化妆水，如获至宝地端着瓶子接了半瓶清水，之后放入了一些洗手液，最后，混入了蓝颜料，盖上盖子摇匀。“啊哈！完美无瑕！”我高兴地一蹦三尺高。药水呈淡蓝色，神秘又曼妙，似天空，如大海。上面浮着一层泡沫，如一颗颗珍珠嵌在宝石上，还散发着迷人的香气。
我细细打量着药水，若有所思：“好像少了些什么。”心乐灵机一动，奔进房间，“哐哐哐哐”翻找着什么。忽然，她抬起头，手上握着一盒闪粉，不顾头发凌乱地冲出房间，扑入“调配室”，又开始捣鼓。“好了！”她欢呼，“星空药水！不，不，是星空“魔药水”。”她手上这瓶，淡蓝色中闪烁着金光，如同星星一般，小而明亮。我的思绪也源源不断地涌来，取出了蓝色闪粉，撒入水中，自豪地宣布：“我也有“魔药水”啦！这是深海“魔药水”！”
“咚咚咚”，有人敲门，糟糕，是妈妈回来了，看着这一片狼藉的“配制间”，我仿佛看到了妈妈怒发冲冠的模样。哎，最后的结局果然悲惨壮烈。挨骂，收拾化妆台，扔掉了魔药瓶，从此魔药师的梦想彻底破灭了……
小学五年级作文 篇4
春节，在刺耳的烟花声中悄然而至。孩子们的压岁钱一张又一张，在他们眼里那些压岁钱无非就是买玩具的工具而已，毫无意义。但那次的“奇遇”让我知道了压岁钱也有自己的“愿望”。
20xx年的日子，梦也似的过去了。当守岁完毕后，我回到房间，把压岁钱放到枕头下面。我正要关灯时竟发现枕头在震动。我把枕头抱起来，才知道原来是压岁钱正想方设法从红包里挣脱出来，它们会动！
我吓得连忙从床上跳下来，冒出一身冷汗，吃惊地望着一张张百元钞票从红包里挣脱出来。
忽然风听见一个声音说：“兄弟们，我们今天就替其它兄弟和这个人类谈判吧！”
“好！”其它十几张钞票陆续回答。
我慌了，脑子一片空白，真担心它们会对我不利。我小心翼翼地发部：“诸位钞、钞票大、大侠，您到底要、要干什么？”
“我们要跟你谈判！首先你先回答我一个问题，必须如实回答！你本来要打算如何花光我们？”那个钞票领头问。
“唔，二分之一的钱用来交兴趣班一学期的学费，剩下的估计也只有七百块了，本来打算存在银行，可后来我请求妈妈把那些钱留给我自己买玩具。”我低着头，生怕说错一个字。
“这就是要谈判的中心。”
“怎么谈判呀？”我心虚地问。
“我们是甲方，你是乙方。我们向你提的一个要求就是：你剩下的七百元左右的钱要操作给贫困山区，或随便一家孤儿院。当然，只要不把我们花在那无聊的地方就好了。”
“让我想想吧！”
“就算你口头上说好，心理也不甘，对吗？”
“唔……”
那个钞票领头似乎有些生气了：“愚蠢！你们真是太怎么了，为什么不想想，玩具只是填补自己内心的空虚，只要自己外向、阳光，内心就充满光彩。可是你知道平均每年有多少人因为贫穷而被死神带走吗？”
“听起来挺可怜的！”我开始有点同情贫困的'小孩子了。
“他们饿死的饿死，冻死的冻死，还有一种离谱的说法，说他们有时会易子而食！当我从一枚见多识广的硬币得知此事时也非常可怜他们，可又能怎么样？我们的命运全掌握在人类手里。人类认为我们没有思想岢我们的思想大部分比他们伟大。我们想用自己来扶危济困，而人类只想着自己。我们有这样的主人，自己也成为毫无意义的工具，所以……”
“停。这次谈判，乙方遵从甲方的要求，并保证让甲方更有意义。”我刚才的胆怯已不存在，只有同情心。
“好，兄弟们，回到红包里！”一瞬间，各张百元大钞都钻进了红包里。
“哎呀，你这孩子，房间里的灯开了一晚上啊！”妈妈的河东狮子吼吓我一大跳。
“啊，我这就关！”关了灯后我才发现天已大亮，我整个人缩在被窝里，原来是个梦啊！
这次，我才知道，压岁钱不是没有思想，而是忽略了它的意义，所以让它更有意义吧！
小学五年级作文 篇5
记得小时候，每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着，我就想‘等我上小学了，我要聚精会神地听老师讲课；仔仔细细的写作业；专心致志读一本书。
现在我越来越喜欢读书了，有时，同学们在高高兴兴玩耍的时候，我在全神贯注的看书；有时，有的人在叫我，我也不会暂停。
今年，我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书，它不但讲得是50位名人的故事，还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动；我为他们的.美好生活感到快了；我为他们舍己为人的精神感到骄傲。
有一次的英语课上，老师让我们背单词，而我取拿出一本书来看的如醉如痴，好像到了一个书的海洋。这时已经上课了，老师用书帕打着我的桌子，我才发现上课了，我迅速的放下书本，听老师讲课。我就拿出一本书来看看
在我读完几本书后，感觉我写的作文生动形象，好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的，作文会写得更生动。
我的故事真精彩！
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