小学五年级作文实用(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
一天，地球不知道怎么了，总是满脸愁容的，感到身体非常不适，说着边赶到太空医院去了。
地球先生拄着拐杖，一瘸一拐地走进了太空医院挂号室，到地球先生了，它走进科室，医生问：“地球，你哪里不舒服啊！”地球说：“哎，这些天，天天不是肚子疼，就是皮肤破了，为这事我可是叫苦不迭啊！”“原来是这样啊！”医生叫道，地球有问：“这到底是怎样啊我还是不懂。”说着，医生拿扫描器一扫胸有成竹的说：“你身体有种叫人类的‘害虫’他们在你的`身体里打掉绿叶素经过工厂的加工，来破坏你的呼吸道。”地球听了，便一直住在医院里好不起来了。
现在，我们要从我做起，保护地球！
小学五年级作文 篇2
每天晚上，我都会进行晚间阅读，而且阅读量也很高。
我喜欢阅读。记得有一天晚上，天色已经很晚了，但是我还在看书。妈妈过来再三强调叫我好睡觉了，因为明天还要上学，睡得很晚的话，上课的精气神就没了，整天昏昏欲睡的，当然，她最担心的是我的身体，说晚睡对身体不好。无论妈妈怎样提醒我，我还是沉浸在书里，舍不得将书移开，把妈妈的话当成了耳旁风。
书就好像是我的一位好友，与他相伴，使我无比的快乐和幸福；书就好像是一位智者，引领我打开知识的大门；书就好像是一艘巨轮，带着我去广阔的.海洋，饱览美丽的风景……“君南，好睡觉了，明天还要早起呢！”爸爸走了过来，把我从“白日梦”里拉了回来。“哦，等一等。”我立马回道，但眼睛还是紧紧地盯着书。“不要再‘等一等’了，赶紧睡觉，已经快11点了！”爸爸收起了笑容，皱起了眉头，又严厉地说道。“哦，好的。”我不情愿地答应了。趁爸爸走的时候，我又看了会书，然后迅速地把书放回了书架。
记得还有一次，妈妈催我好吃饭了，但我已经沉迷在书的海洋里。那时，我已经达到了“忘我”的境界，仿佛，我也是书世界里的人物，陪着书里的主人公一起哭，一起笑，一起难过，一起探险，全然没有吃饭这个念头了。
书，给我带来了快乐、幸福和温暖，让我懂得了许多道理。所以，我们要多看书，把书当作我们的朋友吧！这样就可以让书也喜欢我们，热爱我们！
小学五年级作文 篇3
时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。
在大千世界的所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是“时间”，而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如有这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。
古往今来，有不少人惋惜，时间易逝，于是感叹“时间之快，人生行乐需及时”“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”的确，时间的流速真令人难以估测，无法形容。那么，一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义，作出应有的贡献呢？这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业。
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了：一个人要想在有生之年作点贡献，就必须爱惜时间。
莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角；它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的.画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的”。还有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到到成果的，他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
可是，在现在我们中总还有少数人，不能吸取前人惜秒的教训，他们对时间很不珍惜，庸庸碌碌，无所作为；他们把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎岁月，一点也不感到虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻；他们或勾引他人，到处“流浪”，浪费别人的时间，更没想到：“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理；他们或是白天痛玩，晚上开夜车，这样不仅谈不上珍惜时间，反倒影响了人的身心健康。
时间如流水，稍纵即逝；生命像激光，一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。
我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗？我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。
小学五年级作文 篇4
我们家的确是个虫窝，里面住着网虫——妈妈，瞌睡虫——爸爸，书虫——我。不过。最近又新搬来了两个虫：懒虫——爷爷，跟屁虫——弟弟。让我一个一个为你介绍吧！
网虫——妈妈：要说妈妈是个网虫那可是名副其实。这不，刚才学会玩电脑，就立刻迷上了里面的游戏——碰碰球。不管是家里电脑，还是学校电脑，你只要一看收藏夹就立刻会看到这个游戏。每次只要有新记录，就会朝着我说：“你看，我又有新记录了！”我就会毫不逊色地回上一句：“除了你，谁还玩那个游戏啊！”老妈没有那么得意了，嘴里不服气地说：“给你玩你能玩的到这个分数吗？”说完，又把头朝向电脑。
瞌睡虫——爸爸：爸爸每天比别人谁的.早，早上又很难起来，睡觉经常打呼。为了让他不在打呼（或者打呼不影响我们），我特地与妈妈秘密召开会议，会议内容就是怎样让老爸早点起来。一番激烈讨论后，我们为他量身定作了A,B,C计划。A计划行动！晚上，我和老妈想凭我两的七寸不烂之舌来说服我爸，让他到小房间睡觉，可他就是不肯。A计划失败！B计划开始！既然不肯去小房间，那我们就让他不准打呼。晚上，只要他一打呼，我妈就立刻捏他的鼻子。不过，捏了一下，过一阵子他又打起来了。B计划失败。实行C计划！退一步海阔天空，我和老妈用起了秘密武器——耳塞。终于听不见打呼声了。我宣布C计划成功！
书虫——我：前不久，我还因为书被我妈说了一顿呢！今天，我妈叫我做菜，做青椒炒番茄。在做的时候一边看书，一边在放佐料。可一不小心，书没抓稳，掉进锅里了。等捞上来时，以四分五裂。等我把“大作”呈现在他们眼前时。我妈说的第一句话就是：“你放盐了吗？”
懒虫——爷爷：“给我端杯茶！”“给我拿个橘子！”只要你不服从他的命令，他就会说：“你们欺负老年人呐！”
跟屁虫——弟弟：“你为什么老跟我啊！”“因为你好玩呗！”“我有什么好玩的？”我此时以怒发冲冠，暴跳如雷，声音足可把天花板震下来。只要我一用这种语气跟他说话，他就会：“阿姨，你看姐姐欺负我！”
这就是我快乐的一家子，我永远喜欢这个“虫窝”
小学五年级作文 篇5
又逢元旦，20xx的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的`水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩；亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷；平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵；也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。
在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊！我坚信，在共产党的领导下，我们的日子一定是天天有今日，岁岁似今朝！
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