小学五年级作文

时间：2026-02-14 07:59:19 小学五年级作文

小学五年级作文10篇（精华）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文10篇（精华）

小学五年级作文篇1

　　一棵小树苗想要长成一棵参天大树，就需要来自园丁的精心照料；一个无知的孩子想要成为国家的栋梁，就需要来自老师的辛勤教育和培养。

　　老师是人类灵魂的工程师。为了把我们培养成德、智、体全面发展的好学生，教师付出了多少心血和汗水呀！教师头上银丝和眼角的'皱纹是为我们而生的呀！老师一如既往地爱着我们，让我们长大以后像蒲公英的种子那样扎根在祖国的每一寸土地上。

　　我们的陈老师像园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，让我们茁壮成长。老师每天都辛勤地工作着，无怨无悔。在夜深人静的时候，老师经常还在灯下又是备课，又是批作业；如果有同学成绩退步了，老师会主动给这些同学补课；有时老师病了，却常常硬撑着疲惫的身体，哑着嗓子给我们上课，从不耽误一节课；陈老师还经常和我们一起劳动，一起锻炼身体，一起做游戏；在食堂就餐的时候，老师经常把自己的菜分给同学们吃。以前的几个顽皮的男同学现在也变得懂事多了，还学会了帮助同学呢。老师的满腔热情和无私奉献换来了同学们的尊重和爱戴。我们都爱我们的好老师，我们要深深地感谢老师为我们的辛勤付出！让我们向老师深情地道一声：“谢谢您，老师！您辛苦了！”

　　感谢老师您多年来的教导，感谢您的培养与教育，我们会更加努力，奋发向前的！

小学五年级作文篇2

　　一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多，欣赏自己。

　　二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。

　　三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的`作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。

　　四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷；欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富；欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

　　赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心；自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位；自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。

小学五年级作文篇3

　　有人说，童年好似沙滩上星星点点的蚌壳；有人说，童年灿烂于夜空星眸；还有人说，童年，无忧无虑，快乐如天使。童年，使人脱离凡世间的复杂迷离，摆脱烦恼的包袱。在幸福的瞬间，可以分享快乐。童年，是飞翔的小鸟，快乐依旧，使人依依留连。

　　河滩上，一群顽皮的孩子正在与水花戏耍。小河潺潺的流动，温柔地抚摸孩子们的手。天蓝悠悠的，洁白的云朵犹如甜软的棉花糖。水面绿莹莹的，夹杂着泥土湿润的气息。水浪与孩子们嬉戏，一点点从孩子们的指缝间溢出来，伴随着清晨流到晌午。太阳慢慢从如火焰般通红的白纸中渗透，终于，完全探出了头。大人们开始了一天的工作，外婆正忙着买菜，我们这些小孩子，自然是好好的玩耍喽！躺在绿茵茵的早地上，我们提出了一个建议：去摸鱼！

　　河滩上，伙伴正有滋有味地讨论自己摸鱼的胜算。我们把手伸进清澈又有些冰凉的河水中，翻开河底的碎石块与沙砾，眼睛与手默契配合，寻找着鱼儿的身影。我的眼睛目不转睛地盯着水面，期望出现那条活灵活现的身影。

　　很快，出现了一条大鲤鱼！我已做好了准备，鱼儿依旧活泼的在手里游动，似乎没有发现危机即将来临。我心想：现在万事俱备，只欠东风了！我屏住呼吸，手缓缓靠近，我猛地扑上去，抓住了它圆溜溜的身子。一阵哗啦啦的水声吸引了其他人，我骄傲地举起了胜利物。迫不及待的想把这个好消息告诉大家，炫耀一番。我抓到鱼啦！大家听见了我的呼喊，纷纷凑过来。看！大家唏嘘不已，露出羡慕的表情。我得意洋洋向她们贡献我的捕鱼36计忽然，那只鱼乘我不注意，竟挣脱出我的'魔爪，跃回了水面！我的笑容戛然而止，僵持在脸上。大家哄笑成一团，散去。我尴尬又沮丧，脸涨得绯红。心里暗暗不服气，想再捉一条鱼，显显威风。我把手重新放回水面，在河里细细摸索。不一会儿，又出现了一团黑乎乎的东西，一定是鱼！我急忙把它捞回水面。结果让我大失所望甚至窘迫———那是一只烂皮鞋！大家看见我的硕果便哄堂大笑，我更是难堪。

　　虽然我两次都没捕鱼成功，还丢尽了脸面。但那些都是童年时的玩笑，现在回忆，一定收集到了一颗笑脸星星使我的童年不再单调。家乡河滩的浓浓童趣早已成为我永远的烙印，深深刻在心中，挥之不去。

小学五年级作文篇4

　　蔚蓝的天空中阳光无私的洒下，大地渐渐地有了光彩，这样的新鲜和斑斓，不正是书带给我们的感受吗？激发我每一个求知欲望，开启我无尽的智慧……

　　在我三岁那年，我用稚嫩的小手第一次翻开了《小爱迪生》，瞬间，我的眼睛闪亮了，这本书像黑洞一样把我吸了进去，我仿佛看见了一大群旅行鸽从天空飞过，浩浩荡荡、无比震撼。又仿佛看见了巨大的金字塔下，几个人顶着烈日、推着巨石，艰难的前行着，充满神秘……

　　接下来，就让我带你们走进爱迪生的奇幻之旅吧！

　　第一站：问号大本营。

　　血为什么不是蓝的？海牛为什么被叫做“海中的牛”在我们的生活中，总是会在头脑中产生一个有一个稀奇古怪的问题，想知道答案吗？那就快来问号大本营吧！相信你一等不虚此行。

　　第二站：酷虫学校

　　想知道昆虫的奥妙吗？那就快来酷虫学校一探究竟吧！在游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因没有选手被迫放弃，而幼虫班却出现了两个实力选手，这到底是怎么回事呢？

　　第三站：危漫画

　　你认识各种各样的风吗？你向往一次时光之旅吗？那就快来危漫画吧，在这里，你可以感受各种各样的风，可以在时空中来回穿行，只有你想不到的.，没有科技做不到的。

　　这就是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮前方的道路；更像是一把钥匙，为我开启科技之门！在它的怀抱里，我的心自由飞翔；我的思绪像美妙的音符般跳动，我觉得自己是巨大的，拥有无比的能量。我会踏着这奇幻的旅程，创造美好的未来！

小学五年级作文篇5

　　蜘蛛，相信大家都熟悉，但是，蜘蛛的外貌让人厌恶，每当看到它的身影时，都要想尽千方百计将它们赶尽杀绝，可是，这小小的蜘蛛却给了我受用不尽的.启示。

　　有一个中午，我看到奶奶家门前种的小树上有一只蜘蛛，正在织一个已经织了一半的网，我挺有兴趣，于是就搬了一把椅子坐在小树下看，只见蜘蛛用这只脚在这挑一下，用那只脚在那拉五上，嘴里吐着丝，前面两条腿好像手，负责接嘴里吐的丝和系好丝，不久，一个八卦的网快要织好了，“滴答”，从树上滴下一滴露水刚好滴在蛛网上，蜘蛛被这一下突如其来的一震吓了一跳，露水把网穿了个大洞，蜘蛛放下手中的活儿，把网上的水刮掉，补上了那个大洞又奔回去，继续织网。

　　大约过了两个小时，一张既美观又实用的网出来了，蜘蛛在网上，一会儿坐在网中间休息好像它就是整棵树的主人，一会儿在网上巡逻，看看有没有虫子撞上来，可是，什么也没有，来了！来了，有猎物正在网上撞啊，不好，是飞蛾，它直冲过去，穿破了蛛网，蜘蛛刚好从洞里掉到了地上，它没有离开，而是再爬上了那张旧网，修补了大洞，继续等候。

　　真是功夫不负有心人，接着一个小时内，蜘蛛收获了许多猎物。

　　我认为，我们都应该像蜘蛛那样做一个有耐心，坚持不懈的人。

小学五年级作文篇6

　　前两天，我们学习了一篇古文，叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳，鹬来啄它的肉，蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让，僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让，不能斤斤计较。我读完这篇古文，颇有感触。

　　首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里，怎么说都是鹬的错，鹬不该去捉人家的肉，干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时，鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬，即使渔夫不来，它也会像蚌说的那样，“今日不出，明日不出”，最终死去。它在吃蚌之前，没有观察到渔夫，没有做出防御，而且又忽略了蚌的本能，没有事先做好准备。在生活中，我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事，因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报（这个词褒义色彩比较强烈，应该改为“报应”）。而且在干一件事之前一定要考虑周全，做好准备，这样才不会像鹬这样既没吃到肉，还搭进了性命。

　　我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起，它也没有什么生的'希望了。首先，蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳，鹬就会一口叼走它的肉，它就没命了，而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来，二是即使渔夫不来，它也会因为“今日不雨，明日不雨”而死去。它在晒太阳前，没有仔细观察周围，没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范，如果说渔夫和鹬是后来才来的，那么，他也应该事先做好准备，以免遇到危险。它粗心大意，导致它最终丢了性命。我们在生活中，也要吸取蚌的教训，要谨慎小心，要考虑周全，否则是要吃大亏的。

小学五年级作文篇7

　　在五年级学生的心中，所谓的作业不过都是重重书山，滔滔题海。尽管一做到作业都像赴汤蹈火一样，可还是得在所不辞。想来作业也给了我无限的欢乐。

　　各种文章都有要素，每种东西都有要点……作业要素就是布置、完成、检查、评讲、批改和订正。而这几项要素中，我最喜欢的就是评讲了。

　　有一次，老师给我们一人发了一张习题纸，让我们拣会的先做，然后她再讲。我们很快做完了，静静地等着老师来讲，老师见我们都做好了便开始讲。讲到各种动物的叫，我们都显得异常兴奋。老师说：“羊咩咩叫，口字旁加个羊。”我情不自禁的：“咩”了一声。大家都笑了起来。老师又讲：“狼是嚎，猫是喵，牛是哞。”男生们先拖长调字“”了一声，又捏着嗓子“喵喵”地叫，最后压低声音“哞”！哎呀，女生都笑不动了！老师河东狮吼：“安静点！严肃点！”大家安静了下来。“中国古代有两部兵书是哪两部？”老师问到。陈纪元大喊：“《孙女兵法》和《三十六计》。”我“扑哧”一声笑了出来，其他人也笑开了花。老师先生气了，又问：“古代称二十岁的男子为什么？”我们答道：“弱冠。”“三十岁呢？”“而立。”“四十岁？”“不惑。”“一百岁呢？”“半百，噢，不，是期颐。”我们又笑了，笑得有些不服气，甚至讨厌。“那再来，”老师看穿了我们的`心思，：“闭月羞花是谁？沉鱼落雁又是谁？”我们还未开口，杜汶伸已照着习题纸读了：“西施、昭君、貂蝉、杨玉环。”我们都笑得合不拢嘴，他却觉得莫名其妙，还问怎么了。

　　其实，作业的天空不能说没有黑暗和枯燥乏味，但更多时候应该是愉快的轻松的。如果你以喜欢、快乐的态度去面对它，它就会妙趣横生的展现在你面前。

　　抛开那些对作业的厌恶，就能感受到它带来的快乐。

小学五年级作文篇8

　　俗话说的好：饱带干粮，暖带衣裳。它就告诉我们做什么事都要有忧患意识，这样才能做到有备无患。20xx年5月12日，一场大地震袭击了四川汶川，损失惨重。然而，只有一个学校却无一死记忆亡，只有几个人受了伤。为什么这所学校的同学们能够脱离危险呢？原来，这所学校的校长经常给同学们讲一些地震自救的有关知识，还进行演习。试想，如果这所学校的校长没有给同学们讲过一些地震自救知识，那么这所学校的伤亡人数可能会像其它学校一样损失惨重。正因为他们给同学们讲一些地震的'有关知识，所以，在地震来临时，才会创造出奇迹。在唐太宗李世民时期，虽然国泰民安，但他的宰相魏征还经常提醒他前一个朝代灭亡的事例，因此，唐太宗也时刻警醒自己：有备无患，国家才日益昌盛。

　　相反，清朝慈禧太后整天不务国事，贪图享乐。经常对大臣说：“我们国家是世界的大国，不必担心。”别的国家都在加强国防，发展科技时，只有清朝还在糊里糊涂地关闭自守不思进取。终于有一天，外国打了进来，慈禧只好带自己的儿女逃走了。唉！如果慈禧像魏征那么有忧患意识，她就会把国家管理得很好。圆明园也不会被烧了。在我们生活中，也要有忧患意识，否则你会吃大亏的。记得那天，早上天气很热，我只穿了件短袖，妈妈说：“今天要下雨，带把伞吧！”“我才懒得带呢！那么热不可能下雨。”

　　可是，到了中午，天变了，下起了雨。可怜了，我早知道听妈妈的话了。结果淋雨回家，还感昌了。看来，做什么事都要有忧患意识，这样才能有备无患，减少灾难给自己带来的损失。作用正反对比的写法，论证了忧患意识的重要性，章很有说服力，现在你的作文进步很大，老师也为你高兴，但不要骄傲哟！

小学五年级作文篇9

　　这天早上，我高高兴兴的跟着妈妈去爬山。

　　远远的就看见山上绿油油的，美丽极了!这边一片墨绿、那边一片亮绿、细细看还有嫩绿、翠绿。。。。。。整个山就像一个还没有调好的绿色调色板浓、淡、深、浅相互混杂，融合。

　　我们边走边看，田间的玉米秆比我还高。细长的绿叶护着玉米棒子，有的玉米棒子长得粗壮结实，绽开的玉米皮中已能看到饱满的玉米粒。田间沟边布满了各种各样茂盛的野草。走着走着一片紫色的小花印入我的眼帘。仔细一看，呀！原来是薄荷开的花，好神奇！这花一串一串的，每串上都开满了许多芝麻般大小的紫花，在绿叶丛中显得格外美丽。

　　穿过玉米地，我们开始爬坡了，路两旁种满了板栗树。碗口粗的树杆枝叶茂密，站在树下抬头都看不到天空。枝叶间挂着许多绿刺球，妈妈告诉我这就是中秋节吃的板栗，再过个把月栗子成熟时，刺球列开栗子自然脱落。我们就能吃到香甜可口的.板栗了。也许是我们的到来惊扰了林中的小精灵，几只肥胖的小松鼠在树稍跳来跳去，为安静的树林增添了几分灵气。

　　继续前行，顺着弯弯曲曲的小路，很快我们便到了山顶。呼吸着清新的空气府视山脚下的阳宗海，平静的湖面犹如一面铜镜。湖面上飘着一层淡淡的薄雾，就像对镜梳妆的少女所披的轻沙朦胧、飘渺。山顶种着大片的桃树，树上还挂着几个发育不好的果实。记得春天来时这里开满了桃花，一片桃红，粉的似霞、红的似火。现在那些美丽的花朵已变为了甜甜的果子。

　　心里不禁一阵感慨，夏天很快就要过去，秋天即将来临。那是收获的季节，田野里的绿色也将逐渐被黄色所取代，这一切又是别样的美了吧!

小学五年级作文篇10

　　这天，就是正月十五，就是一年一度的元宵节，街道上车水马龙，人们来来往往热闹极了。许多店面的门前摆起了长长的一些灯谜，在街上，我们看到了一些人，他们有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的'提着各式各样的花灯，一片其乐融融的景象，回到家，妈妈早已煮好汤圆，一阵香喷喷，且热气滚滚的汤圆，心里别提有都高兴，咬一口，浓浓的馅都在舌间上回流，甜甜的，甜到我的心里，听妈妈说，吃了汤圆，代表团团圆圆……

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