小学五年级作文（实用7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
秋天被许多人认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁杀人”的诗句。秋天的确是凋零的季节，叶黄了，花败了。
也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败，可谓一叶知秋。秋天来了，枯老的树上那一片片被染红的叶子纷纷脱落。曾几何时，黄叶是否还记得那夏天的绿染，经历了多少风雨，到了秋天就漫天飞舞，被顽皮的风儿把快要落到地了的叶儿又吹起来，辗转不宁。也许叶儿想就这落到地上的时间大展一番，与蝴蝶天姿竞美。
人生应如这枯叶，历经磨难，最后化作春泥更护树，人需要经历困难挫折，才能有坚强的毅力去创造未来，打造美好的明天。
我们现在是一个永不停歇的世界，每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养分，以做到生命的延续。人总会离开社会，就像叶子总有离开树的'一天，不是人生遗弃我们，而是我们无可奈何的凋零，所谓“落林新叶催陈叶，长江后浪推前浪。”虽然我们走了，但更希望能跟落叶一样“落红不是无情物，化作春泥更护花。”死后能给下一代留下美好的天地，叶子将原来属于他的位置留给下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使她在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽，“落红”的意义，虽然残酷，无可奈何，但实在，这正是自然的启示，黄色死亡，但同时代表着新生命的诞生，只需要等待。
落红，是无可替代的，也是必然的，树叶离开树的悲哀，演绎新生命的喜悦，这就是自然规律，自然的新陈代谢！
小学五年级作文 篇2
除夕的晚上，我们一家三口一起看春晚。
这次春晚有两个演播厅。第一个就是表演歌舞类节目的，另一个就是表演语言类节目的，毕佬爷也在主持春晚！节目很丰富，一直从晚上八点到零晨十二点多，五个小时时间哦，有很多节日都就是我非常喜欢的。
明星反串节日又好笑又好听，反串就就是一个明星唱别人的歌，然后别人又唱他自己的歌，陶喆与李谷一的反串，李谷一用美声唱流行歌；羽泉组合唱京剧，京剧泰斗吴老师唱起来了“奔跑”，引得观众哈哈大笑。我最爱的“小苹果”和凤凰传奇的“最炫民族风”，串着唱，连成一起，变成了一首歌。
语言类节日也很精彩。有一个就是蔡明和潘长江的小品很风趣，讲的就是蔡明为了到女儿工作的地方与女儿一起过年，搭上了潘长江的顺风车……经过一翻周折，最后二家人在一起过年。小品中蔡明犀利的语言和潘长江奇葩的动作令我捧腹大笑。
一胖一瘦二个人的相声表演，讽刺了那个瘦子就是个只知道批评别人，而不去检讨自己的一个人，现在社会上这样的人很多哦。
杂技表演也很令人陶醉，一男一女穿着青花瓷颜色的.衣服，配上应景的背景，两人高难度的表演动作，令观众沉浸在其中，叹为观止！
接着一群小朋友也表演起了杂技，有些孩子用头撑地，四肢围着头转动；有的三五成群叠罗汉；有的一起做高难度的体操动作。
还有一个魔术师表演纸牌魔术，结果奇迹地与提示板上的结果相似，真就是令人难以置信的表演。
春晚太精彩了，太多节日令我印象深刻，让我过了一个难忘愉快的除夕！
小学五年级作文 篇3
秋天，一个凉爽的季节，一个繁忙的季节，一个收获的季节，同样也是一个欢快的季节！
窗外下起淅淅沥沥的小雨，风儿吹过，感到一丝凉意——夏天正悄悄地离去；树叶偷偷变红，然后渐渐飘落；庄稼被收割，水果被采摘……秋天的脚步慢慢地近了。
秋林是最美不过的。
每逢秋天，当银杏叶黄了的时候，我都会去高教园区看银杏。黄色的银杏叶，有一些飘落到地上，给银杏边上的小路铺了一层柔软的金黄色“地毯”。小路边的草地上也有不少。我们用手捧起许多银杏叶抛向空中，像下了一场“黄金雨”！我还会从那儿选出几片特别精致、完整的.银杏叶，像一把把金黄的小扇子。玩累了，我们就躺在柔软的草地上，那种痒痒的但又舒适的感觉十分惬意！
秋叶飘落，铺满林间的小径，美得让人沉醉。
秋风又有一种独特的韵味！
秋风的凉爽与夏风的闷热截然不同，阵阵秋风为我们送来丝丝凉意。
秋风不仅给予我们凉爽，而且还带着一包“染色剂”。每当它掠过田野，就将稻田里的麦子、稻子等谷物染成黄色；掠过果园，就将果园里的果实染成各种颜色，像苹果的绿色、石榴的红色、梨子和香蕉的黄色；掠过山林，就将树叶染成黄、红、棕各种颜色……
秋天是美丽的季节，是充实的季节，是收获的季节，更是欢快的季节。经历了春之蓬勃，夏之繁盛，人们便爱上了秋——
爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……
小学五年级作文 篇4
相信大家都不喜欢“等”，可有时候却不得不等。
记得有一次，我和妈妈去胖哥俩吃大餐。我去服务台领号。号码是A0072，前面还有30桌在等待中。哇，还有这么多人，等到何时是个头啊。
我和妈妈只好坐在店门口的椅子上等待。起初，我还是很有耐心的，坐着和妈妈聊聊天，觉得还蛮有意思的。可时间一长，我的屁股就像抹了油似的，怎么也坐不住了，不停地走着，从这家店走到那家店，又从那家店逛到其他店，来来回回好几次。终于我按捺不住了，跑去问服务台阿姨。25桌……都过去半小时了才过了5桌，这什么速度！唉，真是蜗牛爬，慢悠悠。
这时，妈妈看我一副猴急的样子，便语重心长地说：“儿子，你再急也没用，这些时间我们总是要等的。今天，我还带了本书，你看看吧，不要浪费了时间。”
我只好坐下来，硬着头皮翻起来。可没看几页，我又心不在焉，不耐烦了。我得知还有15桌时，又对妈妈说：“妈妈，至少还要等1小时，我去儿童区逛逛，好吗？”妈妈起先不答应，在我的软磨硬泡下，才勉强同意。
等我逛好了，时间也过去不少了，再回到妈妈那儿时，居然到了A0073。妈妈批评我贪玩，我也因此而懊悔。没办法，过了号，只能再等3桌。
五分钟，十分钟……这次，我乖乖地坐在椅子上，攒足了耐心。
“A0072！”哇，终于轮到我们了。我拉着妈妈的.手，一蹦一跳地进了去。
等待，不容易啊，有时候就是在磨炼我们的耐心。但是，耐心地等待了，说不定会有意外的收获哦！
小学五年级作文 篇5
魔法森林的景观没有变化，而他们的心情却变得紧张。他们在紧张什么……
糖心和星星忧心忡忡的进入了魔法森林，她们都不知道，迎接她们的会是什么。
那个让她们闭上眼睛的声音又传来了，她们这回没有闭上眼睛，只是静静地环顾四周，忽然，她们看到有几片树叶轻轻摇曳，定睛一看，原来那不是树叶，而是几个蛇头！她们小心翼翼地走了过去，屏住呼吸拨开树丛一看，原来是一只九头怪兽！怪兽吼叫了起来，吓得糖心和星星连退几步，怪兽扑了起来，一步一步的向糖心和星星迈进，糖心和星星也准备好了，只见她们拿出魔法杖，口里念道：“鲁克拉——超强防护！”这时的'怪兽，不管怎么叫，都进不了她们的保护层内。糖心又趁九头怪兽不备时，用魔法力量攻击了它。怪兽终于死在了糖心的魔杖之中。
她们俩喘了一口气，又不禁打起哆嗦来，因为她们听到了可怕的声音：“等着吧，四面怪兽正在等着你们呢！”
忽然，她们似乎听见了校长坚定而有力的声音，给了她们信心：“不要怕，你们一定可以！”
她们大踏步地向前走，似乎没有阻碍，也没有紧张。
走着，他们来到了一座金碧辉煌的宫殿，不知有什么力量，把他们推进了这座宫殿。
走进宫殿，他们不禁叫了一声：“哇！”原来……她们看到了柯灵——镜中的幽灵男孩！
忽然，一切变成了幻影。镜中的幽灵男孩变成了四面怪兽：“想拯救幽灵男孩吗？先过我这一关吧！”说着，他便施发了自己的威力：“黑暗之神——煞特和——黑暗旋风！”糖心和星星也不甘示弱，是出了他们的最高防护功能：“可可菟——阳光能源防护！”
四面怪兽的魔法真的很厉害，几下便把她们打败了。这时，皇宫上传来了敲击声……
小学五年级作文 篇6
我曾看过这样一幅漫画：有一张桌子，上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装，各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动，因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了，但木匠也犯难了，因为他没有木头来作筷子了。在这时，他发现，斧头的手把是木头的，于是，他把斧头的'把手劈开了，做了一双筷子。
看了这幅漫画，我想笑了。但是，我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想，它是什么做的？木头！它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷，而是为人造福的木头。如果没了木头，我们不能呼吸，没有了木头，我们会没有家具，没有木头，谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。
所以，保护环境，从少用一双方便筷作起。
小学五年级作文 篇7
自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。
试试看，常常是对回了我的扬弃，对未来的宣言；试试看，常常是战胜自卑，大胆参与，走向成功的阶梯。此题立意一般不会存在问题，问题是如何写出有“新意”的…… 我是一个胆子很小很小的姑娘，什么都不敢尝试。
一次寒假，我和爸爸妈妈一起去芜湖方特旅游。游玩了一圈，我们走到了大摆锤的面前，只听到一声声惨不忍睹的尖叫声。我心里想，我有没有勇气，去挑战它？妈妈鼓励道，一定要勇于尝试，试试看吧！ 大摆锤看上去并不恐怖，静静地停在哪，你一坐上去就只有一会儿平静，俗话说的好，暴风雨前的平静。之前，我大步流星地踏上座位，坐了下来，机器开始运行了，开始的时候来回晃荡得很低。所以并不是恐怖的。但是，后面摆动的幅度越来越大，实在太恐怖了。只见，那大摆锤一下子飞到了最高处。马上又飞了下来。我感觉自己就像一只受伤的`小鸟，在天空中惊慌失措，我心里祈祷着：千万别飞出去呀，拜托了，快赶快停吧！可是苍天一直不帮助我，大摆锤一直不停。停了，终于停了。我的腿都站不稳了，走路都东摇西摆的，可是我觉得值得的，我的尝试，挑战了自己的不可能。 想做就要勇敢试试看，就像我一样，每一个人只要敢于尝试，就可能会成功的。
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