小学五年级作文

时间：2026-03-13 19:03:03 小学五年级作文

【合集】小学五年级作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　吾同桌乃懒惰之人，在上课之时竟打起了哈欠，不久，便开始了“梦国大旅”。吾乃十分无语，因为上本课的乃吾班之王——班主任。

　　也许她少睡了几个小时，竟敢在我们班老师中最最最凶的班主任课上睡起了觉。我连忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已经发现班头正狠狠地盯着她，似乎要把她“烤”熟了。像她这种肤色的'黑胡椒猪排差不多。只见班头走到了她面前，可她却毫不知情。全班的人都在边捂着嘴笑边等着看好戏。我则双手紧紧地捂住耳朵，因为我发现班头已经在蓄力准备“一语惊醒梦中人”了。下一秒，班头用超高分贝的声音大叫“胡——俊——宏，你——给——我——起——来！”。只见我同桌摇了摇头，边伸懒腰边闭着眼慵懒地说：“妈，几点了？”，又突然意识到了什么，睁开眼，伸在半空中的手愣了一下，无力地缩了下来，头也随之耷拉了下来。现在，她可成了“惊语之人”了，惊她的人不用说，当然是班头了。

　　你说，吾同桌是不是个“惊语之人”了呢？

小学五年级作文篇2

　　这五彩缤纷的世界里，有许许多多的人都给我留下了深刻的印象，可是有一个小伙伴是我形影不离的'好朋友，给我留下了最深刻的印象．

　　八岁时，有一次我和我的小伙伴李海辉在玩耍，忽然我看到一个大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔进了水池，水已经浸到了我头里了。

　　正在这紧急的时候，李海辉爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上来，我感动得流下了眼泪，我对他说：“你真是我的好朋友。”

　　我十岁时，他家经济条件越来越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了临走的那天，我跑去找李海辉，跟他说：“你能不能别走啊！你是我的最好朋友，从出生到现在我都是跟你玩的。”

　　我把一个玩具递给了他，对他说：“你记得打电话给我啊！我每时每刻都想念你这个好伙伴，祝你学习进步，身体健康。”就这样，他走了，他是一个很好的伙伴，我还把他送走了。

　　这个伙伴使我留下了不可磨灭的印象。

小学五年级作文篇3

　　正如一滴水可以折射出太阳的光辉，生活中的许多细微之处也可以透露出温柔的母爱。

　　母亲经常睡眠不足。有一天，妈妈正在睡觉，她突然想起来有很多衣服还没叠好。于是她把一家大小的'衣服都放在了沙发上。我正在房间里面看着一本课外书，那本课外书的题目叫做《亲情故事》。午后暖暖的阳光射进窗子里来，照在电视机旁的富贵竹，漂亮极了！妈妈叠着叠着，惊喜地叫起来：“心，你快出来看一下这几件衣服！你还记得吗？这条白色的裙子是我特意买给你的。”我静静地听着妈妈的话语，不敢出声。因为我已经什么都不记得了。她似乎已经完全沉醉在美好的回忆中。“还有这条粉红色的连衣裙，是你六岁生日时我为你定制的。唉，一眨眼的工夫，你就这么大了！”她轻轻地叹了口气，那声里满是慈爱。

　　我不敢看妈妈的眼睛，我真恨自己，为什么偏偏把这些美好的回忆给忘了呢？哪怕是一些零粹，模糊也好。那些衣服，被我穿后随随便便就扔了。是母亲，悄无声息地拾我遗漏的点点滴滴，又视如珍宝般的藏着。这珍藏的，又何止是这些破旧的衣服啊！

小学五年级作文篇4

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在我印象中第一个和我谈话的人就是法布尔。在《昆虫记》中他带我游历了那神奇而又有趣的昆虫王国。

　　那天，一缕阳光照在我脸上。我睁开惺忪的睡眼，以最快的速度到达图书馆。在一排排琳琅满目的图书中搜寻着同学们口中的《昆虫记》。买到这本书后我如获至宝，赶紧回家细细阅读。

　　在《昆虫记》中，法布尔为我讲述了各种昆虫的生活方式。这些小昆虫在我眼中就像人一样具有独一无二的个性：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的'短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代做出了无私的奉献。那一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫生活，让我产生了无限想象。

　　因为这本书，我对生活中的各种昆虫产生了浓厚的兴趣。每次一有空，我就喜欢蹲在阳台上仔细观察那些昆虫。有时观察得腿酸脚麻，就换着姿势继续看，一点也不想放过每一只从我眼前经过的小虫子。一旦发现和书中有关的小昆虫，我就急忙拿来书对照。那种像发现宝藏一样的欣喜之情是无法用语言来形容的。

　　这就是我喜欢的一本书，让我废寝忘食的一本书。它带给我一样最宝贵的东西，那就是多看书、多仔细观察。

小学五年级作文篇5

　　大家应该都有自己的“秘密花园”，其实我也有，而且有一件事，令我终生难忘，和我的“秘密花园”有着密切的关系。

　　记得有一次，我在我的“秘密花园”里玩，就在我奶奶花园的一个角落里，那里可不是只有我一个，还有小蚂蚁、小鸟、小虫子和我的死党“老沙”它是一只受伤的小鸟。我看到它受伤了，就把它救了下来，之后它就留在了我的秘密花园。我的"秘密花园“是没有人知道的，就连我的妈妈，她也不知道。哦。对了、现在开始讲那一件事吧。

　　那一次，我受到了范老师的批评，偷偷跑到这里，伤心的哭了。我边哭边说：“呜呜，范老师你这么坏，把我的腿都打青了，可恶的范老师，等我长大了，看我不让你好看。”哭着哭着，有一个同学忽然跳出来：“呀，你干什么呢？”我一看，正是我在五三班的一个大仇人，他早就想报复我了，他说：“嘿嘿，你刚才说的一切我都听见了。你就等着挨抽吧。”说完，他就走了。我心里忐忑不安，生怕他去告状。

　　等到第二天，我怀着忐忑不安的心来到了教室。结果一进门就看到了我们的范老师，我的心像一只小兔子一样在我身体里跳来跳去，低着头准备迎接范老师的.批评。“xxx，在那站着干什么？赶紧回去”抬起头的时候正好与范老师目光相对，从老师的眼里我看到了温柔，并不是我想象的样子。

　　放学了，我又回到花园里，我的花园十分的安静，就连一根针落地的声音都能听到。我身边的蚂蚁走过来，好像看透了我的心，把我围起来，我看到以后，非常感动。就连小鸟也飞了过来。“老沙”也落到了我的身上，好像都在安慰我。

　　这就是我的动物朋友们，后来我再也不埋怨范老师了，我还喜欢学语文了。真是歪打正着呀。

小学五年级作文篇6

　　耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐，脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐，指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙……我与钢琴的那份甜蜜，已经持续了许久……许久……

　　触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

　　掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

　　摸上琴键，好奇地点拨着几个音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，继续敲打着，so……la……xi……do……，嬉闹的琴声嘎然截止，矫正手指，握拳，抬手，笨拙地弹奏着do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩闹，掺和了认真与自信，哦，那份甜蜜，藏在简单的钢琴声中。

　　演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的.琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……

　　我与钢琴的那份甜蜜，味儿更浓更令人难以忘怀……

小学五年级作文篇7

　　一天下午，我背上沉重的书包，正准备去上学。心中很是闷闷不乐，因为就在上午刚受了老师的批评。此时妈妈拍拍我的肩膀，说：“路上小心点，上课要认真听讲啊！”妈妈的大手是那么的温暖，妈妈的'话语是那么的亲切，妈妈的那个明朗的眼神，就像一股春风，吹走了心中的愁云。于是，我甜甜的回答：“我记住了，谢谢妈妈！”

　　周末，去快餐店吃快餐，在柜台点了一份紫菜蛋汤。穿着整齐制服的女服务员甜甜一笑，递给我汤碗，柔声说：“拿好了，别烫着。”在我看来，那声音简直无可挑剔。那笑声是如此的甜美，如此的温暖。让人心里，就像是猪八戒吃了人参果一样舒坦、舒心。

　　姐姐从乡下回来，见到了我，高兴的就合不拢嘴了，关切地问这问那。到了中午，快要吃中午饭了，姐姐不顾旅途的劳累，亲自下厨房给我做了我最爱吃的西红柿鸡蛋汤。嗯——姐姐的西红柿鸡蛋汤好香啊！里面好像还藏着一股浓浓的、非常温暖非常香的味道呢，那就是——爱的味道！

　　爱无处不在。在妈妈温暖的大手里；在服务员甜美的笑容里；在姐姐亲自烧得热腾腾的鸡蛋汤里。当你认认真真、仔仔细细地留心周围发生的一切时，你就会发现爱；当你千辛万苦地去寻找爱时，它却已经时时刻刻、分分秒秒伴随在你身边了。

　　朋友，相信我：爱，一直紧紧伴随在你我左右。那我们还需要向爱之神祈求什么呢？我们要用心去发现爱，感受爱，更要懂得爱，把爱传播出去。那我们就会得到更多的爱，让我们的世界充满爱吧！

小学五年级作文篇8

　　山纵然高，但不及同学之间的情义高。海纵然深，但却不如同学之间的'感情深。

　　记得是在一个星期四里，我们学校举行了大扫除，我被分到一个小组里干活。一下课，我们五个就迫不及待地装好了水，直向英语活动室奔去。去到后，我和小菁一起在扫地，小熙和小媚在擦窗户，小彤在擦讲台。等我和小菁扫完地后，我们一起去卫生间打了一点水，准备回来拖地。可是，我的水桶比较大，而且我装水装得比较多，提起来比较吃力，小菁看见了，就提着自己的水桶匆匆忙忙地跑回了英语活动室，让后又匆忙地跑了出来，气喘吁吁地对我说：“小均，你这桶水重，我我来帮你吧！”我冲她笑了笑，说：“小菁，谢谢你！”一会儿，当我们又要去换水时，小熙和小媚把我们叫住了，说：“你们去歇息会儿吧！让我们帮你们去换水吧！”“我们异口同声地对她们说了声：“谢谢！”在我们相互帮助下，不到一会儿时间，一个崭新的英语活动室就展现在我们面前！

　　我们回到了教室，看见同学们正干得热火朝天，我们也加入其中。我脱了鞋在教室了用水冲地，小菁看见了，也连忙脱了鞋子，和我一起在教室里冲地，她还时时不忘提醒一句：“地很滑，小心点！”就这样，在我们齐心协力干活的情况下，我们的教室变得干干净净了！

　　因为这次的大扫除，我们不仅增进了全班同学之间的友谊，我还懂得了一个道理：团结就是力量！

小学五年级作文篇9

　　我这次介绍的老师，是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫，一双明亮的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，乌黑发亮的'头发，年轻有朝气，全身散发着清纯可爱。

　　她管理班级有方。她只要看见我们做了件坏事就头痛。于是，她想出了一个好方法，不管我们做了好事还是坏事，都用“正”字记下来。看谁最后在缺点后面的“正”字多，谁就表现得不好。看谁最后在优点后面的“正”字多，谁就表现得好。这个结果最后还要拿在家长会上公布。如果有同学做了件很大的坏事，她就会让那个同学写班校报道，这样既能提高他们的写作能力，又能弥补过错，真是十全十美。因为这个办法，上学期我们班级获得了很多次阳光中队称号，期末我们班还被评为学校的阳光中队呢！

　　唐老师不仅管理有方，她在语文教学上还很细致认真。不管上课时间还是下课时间，只要我们有问题，她都会耐心解答。她讲作业非常认真。她还会把一些作业写得差的同学留下，为他们补课。她经常提倡我们多阅读。她说，阅读是最好的老师，阅读会教会我们许多知识。

　　唐老师很关心同学。有一次，我们班的一名同学中午参加学校的午托班，她吃完饭后向午休值班老师请假回家，可是她并没有回家，而是在学校玩耍。唐老师看见了，带她到办公室和她谈话。唐老师说：你这样做很不安全，老师会为你担心，父母会为你担心……从此，那名女同学再也没有这样做了。

　　去年暑假开学后，我生了一场病，唐老师打电话给我，问长问短，还说，有不懂的问题就问她。我非常感谢唐老师，她的话让我心里暖暖的。

　　我非常喜欢我的班主任——唐老师。

小学五年级作文篇10

　　和煦的阳光，极为深沉地踏过人间。静静的。不那么猖狂的寒风，缓缓摩挲脸庞。悄悄的。风一般穿梭于停泊的车辆间，许久许久，没有吭气。只是默默地骑着。默默的。

　　倏而，猛一刹车。我不由自主地仰起脑袋，向“它”弹出了略为惊异的目光———

　　一团小球极其迅捷地掠过半空，以闪电般的速度坠在地上，“啪”的一声宛如陨石落地，重重地撞进了耳膜。未等我缓过神儿来，它又直直地朝空中飞去，竟这般坚决，仿佛一位鲁莽的大盗，横冲直撞地闯入别人的房中，没有露出一丝一毫的迟疑；它又如一只被释放出笼的小鸟，乐不可支且分外傲气地向头顶的凌云张扬它的伟大。它娇小但坚实的球躯凌空飞舞，忽上忽下，眼前似乎天花乱坠。

　　蓦地，那小球似乎有点儿打蔫了。充沛的体力仿佛被浇了一桶冰凉刺骨的水，悄然从躯体中飞出，远远地不知溜向何处。它宛如一只被子弹击伤的大雁，无可奈何且身不由己，一个劲儿向下坠，笔直又迅速，却隐约夹着几丝无能为力，显出被逼迫的弱小。兴许是———

　　无形的力量。望似弱不禁风，却拥有惊人的威力。只是条瘦长的.细绳。当那小球坠地而爆出沉闷的“砰”响，出于惊诧，我被满心的疑惑推下了车，推进车辆寥寥无几一小圈空地，径直推到了那小球眼前，略一俯身，视线就整个儿跌在它上面了。

　　是的，就是它，用自己细长的躯体死死缠住小球，它似乎很瘦弱，却用那源自根底的力气，那样牢牢地束住了原本傲气而目中无人的另一个强壮的身躯！望着两样微小的物品，我竟陷进了思忖的世界。

　　细细的绳，小小的球，如此的微不足道，却在我眼中被赋予了生命，我仿佛看见，有多少条隐形的“线”，在我人生的角落，被我逐渐遗忘。从未想过，正是他们，理性地束缚住了我的心。我那活蹦乱跳的心，我那自鸣得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾记起，正是他们，用自己仅存的精力，忍受娘里娘气的哭腔与软弱无力的抱怨，体谅了粗鲁莽撞的行为与沾沾自喜的傲性，牵引着我，踏着泥泞，踏着艰难险阻，深一脚浅一脚地向闪着微光的远方迈去。兴许，我愧对了他们。

　　有谁晓得，他们还能牵着我，磕磕碰碰地走多远呢？

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