小学五年级作文（汇总7篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
奶奶家有一座依山而建的土木结构老房子，不高，只有两层。透过窗子，目之所及，是氤氲在柴米炊烟里的生活气息。
还在年里，爆竹爆炸时的“砰-啪”声在村口四处流蹿，一声声爆竹响，将年味渲染得淋漓尽致。孩童们追逐着爆竹声，在田野中、在马路边、在大树下，嬉笑玩耍。或有家长佯怒，唤着乳名叮嘱安全；或有人受了委屈，放声哭闹。这是最纯真的窗外。
忙碌了一年的人们，都放下了手中的活计；在外拼搏了一年的人们，也都回到了家乡。人们在窗外聚拢来，分享着外出的见闻、诉说着一年的'生计，在这里，人们仿佛忘记了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每个人脸上，荡漾在高山翠竹间。这是最热闹的窗外。
“嘀…嘀…”，几声喇叭声，更为窗外增添了几分生机。走亲访友的车子在窗外的停车场堆填得满满当当。拜年的人，或拎或抱，手上是满满的礼物；迎接的人，或走或笑，心中是满满的幸福。寒暄里，祝福中，人们把一年未见的思念之情尽情释放，这是最温情的窗外。
年过完了，人们又一次聚在窗外，将生活的希望装满行囊，将心中的不舍藏在心底，背井离乡，踏上征途。孩子牵着父母的衣角，迟迟不愿放行。但是为了生计，父母不得不狠心扯过衣角，转身离开，眼泪滂沱。这是最不舍的窗外。
奶奶家的窗外是温暖的，这里到处洋溢着生活浓烈的气息，有欢笑、有眼泪，有欢聚、有离愁。窗外的人们，或许在新的一年里还会经受各种挫折、遭遇各种不如意，但是只要在他们心中还有一扇窗，窗内有温暖的烛光，烛光下有等待的家人，那么他们的窗外就一直四季如春、温暖常在。
小学五年级作文 篇2
雨淅沥沥地下着，一滴滴落到窗上，它们载着我一件件雨中的往事。
“叮铃铃！”放学铃声响了，天空突然乌云密布，黑沉沉的，眼看就要下大雨了，我三步并成两步往家里跑。可是没跑多远，就下起了滂沱大雨。我加快步伐，一不小心撞倒了一位叔叔。我抬头一看，这是一双木然的眼睛，直直地看着前方，原来这位叔叔是个盲人。我赶紧道歉：“叔叔，对不起！我跑得太急了，所以才撞到了您。”“没关系，你被雨淋湿了，会感冒的，快回去吧！”叔叔摸摸我的头说。我想：他是盲人，走路不方便，我扶他回家吧！于是，我扶着叔叔慢慢地向他家走去。
忽然，我被什么东西绊了一下，摔了一个趔趄。我往前一瞧，原来是窨井盖被人掀开了。“怎么了？摔跤了吗？”叔叔关切地问。“没事，窨井盖被人掀开了。我们绕道走吧！”我回答说。
叔叔面不改色，把脚往前试探了一会儿，然后放下，再把另一只脚也跨上来。叔叔不紧不慢地蹲下来，用手在四周摸索着。我百思不得其解，叔叔在干什么？“叔叔……”不等我说完，叔叔已经发话了：“小妹妹，可不可以帮叔叔拿一下井盖？”“叔叔，您要干什么？”我疑惑不解地问道。叔叔仍然在摸索，说：“我在盖井盖呢。”叔叔终于盖上了井盖，他面对着我说：“如果不把井盖盖上，别人经过很可能会跌进井里！”
叔叔的一举一动深深地感动了我：他是一位盲人，却处处为别人着想。我是叔叔道路上的.领路人，叔叔是我人生道路上的领路人！
小学五年级作文 篇3
我读完了《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我们要珍惜每一分钟。
时间就是财富，当我知道“激光一分钟可以走一千八百万公里，最快的电子计算器一分钟可转九十亿次”时，这巨大的数据使用瞪大了眼睛。我想：“在短短的一分钟里，能做出那么多事，能为国家创造出多么财富呀!”
时间就是胜利就是生命，在硝烟滚滚的战场上，指挥员如果不及时把握战机，情报员不准时送达情报，后果都是不堪设想的;在熊熊烈火中，消防战士早冲上去一分钟，就可能阻止大火的蔓延，就能挽救国家和个人的生命和财产;在那气氛紧张的手术台上，医生正在抢救生命垂危的病人，争分夺秒的从冷酷死神中抢回一条可怜无辜的生命。难道时间不是胜利，不是生命吗?
除此之外，时间还是知识，我国著名画家齐白石“从不教一日闲过”他几十年来如一日地坚持作画，从未间断; 我国第一位著名女数学家徐瑞云，每天都挤出20分钟用来学习，她把时间当成“零布头”每天凑一点，总有一天会凑成一件衣服;我国电子技术方面有重大贡献的崔兰芳，每天工作繁忙，只有在公交车上看书的崔兰芳曾说过：“假如时间可以用钱买到，我愿意用钱买时间!”时间是那样的吝啬，我们都是抓住了快溜走的`时间。
正因为我们年轻，所以总觉得自己有的是时间，学习之类的事情即使放到明天也无所谓，于时，时间在我们的庸庸碌碌中悄悄地溜走了，我们所要做的，就是抓住这些溜走的时光啊!
我们要珍惜今天的每分每秒，抓紧时间学习，虚度光阴是折损生命之光，及时努力是开辟理想的道路，同学们，不要再沉甸于昨天，昨天，我们无法挽回，不要再展望明天，明天我们很难确定，一切从现在开始，从今天开始，我们能把握的只有今天，珍惜今天，就是奋斗的起点。
小学五年级作文 篇4
每一个人都有自己的家乡，都有各自的特产。我生活在美丽的洞庭湖湖畔，“水涨皆湖，水落皆洲”，湖洲上一年四季长满了芦苇。
每年的三月份，被称作洞庭湖三仙草之一的芦苇就开始长出来了，妈妈就带着我去菜市场买芦笋。菜市场人山人海，我看见一根根穿着红色战甲的芦笋，妈妈买了一两斤新鲜的.芦笋回家。我想：那红红的芦笋，煮熟了一定很好吃。我边想边流口水，那种味道太诱人了。
回到家，我们一家就开始忙碌起来了。七手八脚地干活了，连我也参加了。我们用锋利的刀具划开芦笋的表层，再层层剥除笋皮，露出青翠如碧玉的笋芯。等到剥完这些芦笋，整个屋子都溢满了一股自然的清香。而此时，屋外的大铁锅里的水早已沸腾了，妈妈把这些剥好的芦笋倒进锅里，用锅铲翻腾几下，芦笋一下子变成了鹅黄色，妈妈就赶紧把这些焯水去苦味的芦笋捞起来，放进搁在木盆上的篾箕里，然后用清水漂洗几次完全去除苦味，最后用大盆装满清水浸泡起来，等到要食用的时候就可以捞起来。
每到过年爸爸买两条鱼回来下火锅，下火锅当然少不了一道菜--芦笋。这时候爷爷讲起了故事：在以前日本军侵略到了洞庭湖这里来，游击队员躲进芦苇荡，等日本人过来，就趁机袭击他们……我们一边听着故事一边吃着芦笋，感觉此时的芦笋格外香脆。
芦笋是我故乡的特产，也将是我童年最美的回忆。
小学五年级作文 篇5
我们的人生中有千千万万个第一次，比如第一次炒菜，第一次洗衣服。但令我至今难忘的竟是我第一次撒谎！
记得是一年级的`一天下午，我回到家里，我看见爸爸妈妈都不在家，餐桌上有一只油腻腻的碗。看见过妈妈洗过许多次碗，所以，我满怀信心的拿起碗打上了肥皂，洗了起来。我边洗边唱：“左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦我们一起来擦一擦。”不料，肥皂沫太滑了，只听“咔嚓”一声，碗掉在地上，碎了！完了！我心想：妈妈回来肯定会骂我的！于是，我背上书包，穿上鞋子，锁好门，赶紧跑到楼下等妈妈回来。等了很长时间，妈妈终于回来了，我立刻迎了上去，说：“妈妈，真巧我和您是一块回来的。”
我和妈妈进了家门，我赶紧放下书包，钻到我的小屋里，爬上床假装睡觉。妈妈见状连忙问：“你怎么了？”
“睡觉”我说。
“现在才六点，你不吃饭了？”妈妈问。
“不吃了”我说。
妈妈看见了那只碎碗，问我是谁打碎的。我当然说不是。
爸爸回来了，妈妈把事情说了，他稍一分析说：“肯定她干的。做了错事还不敢承认！”怒气冲冲的来到我的房间问：“是不是你干的？”
我哪敢承认？继续抵赖，于是我说：“不是。”
爸爸火了，抓起我就打！在爸爸的巴掌下，我终于招供了。
小学五年级作文 篇6
哥哥从美国给我带来了四只黄澄澄、金灿灿的柠檬。妈妈把它放地桌子上，远远望去 ，它们的外形各不相同，其中有一只长得特别 可爱，它长得和一般的柠檬有一些不同，很像 一颗金心，又有一些像桃子，只是它的头总是 斜向一边，好像害羞似的，我越看越喜欢。
我把它拿起来，立刻一种香浓的味 道扑面而来，看着这只可爱的柠檬，我的口水 都流了下来，实在等不及了，我张大嘴巴咬了 一口，不料一种苦涩的味道充满了我的嘴。我 连忙吐了出来，并大声地叫了起来：“哇，这 柠檬太难吃了，为什么大家还喜欢它？”妈妈 听了后接过我手中的柠檬说：“柠檬不是这样 吃的.，一般人们都会把它用来泡茶喝。柠檬里 面含有大量对人体有益的维生素，它不但能够 美容，还能保护视力和健脑呢！”妈妈边说边 用水洗净了柠檬，并把它切成一片片的薄片， 放入杯中，接着再放一些糖，冲入水。递给我 说：“现在再试一下，味道怎么样？”我小心 翼翼地接过杯子尝了一小口，只觉得一股酸酸 甜甜的，并带着一丝清香的回味，和刚才的味 道大不一样了。我一连几大口把它“消灭”掉 了。
原来吃柠檬还这么讲究，今天不但 吃到了香甜可口的柠檬，还学到了一些生活常 识，真是一举二得。
小学五年级作文 篇7
上个星期天，我和爸爸妈妈出去玩，我口渴了，我让爸爸给我买了一瓶冰红茶，我边走边喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，这时，妈妈说：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的问：“不行吗？”妈妈说：“如果每一个人都像你一样乱扔垃圾，那这座城市的环境，不就越来越糟了吗？”听了妈妈的教导，我感觉我错了。我连忙跑到那儿，捡起那个瓶子，放回垃圾箱。妈妈看到了我这样做，笑了。
在我们的生活中，像我一样不保护环境的人大有人在，比如：在树上刻字；有的'人摘花；有的人踩踏草坪；有的人乱扔垃圾；还有的人随地吐痰……看到这种情况我以后要阻止。
没有自然，便没有人类，这是一个很明的道理。我作为一名小学生，应该从身边的小事做起，从我做起。看到地上有垃圾，就赶快捡起来；看到有人摘花，就要赶快跑去阻止；看到水龙头没关，要赶紧关上……
我要用我的双手，让天空变得更蓝！让草地变得更绿，让世界变得更加美丽！让我们一起做环保小天使吧！
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