……作文

时间:2021-07-20 11:14:18 小学六年级作文 我要投稿
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……作文

……作文1

……“叭叭叭——”急促而有力的雨声传入我的耳际。“oh——下雨了。”我不耐烦地冲向窗户,迫不及待地想观看这美丽又矜持的雨。只见天空中“风起云涌”、“电闪雷鸣”,好不气派,高昂。雨点从空中抛落,“啪哒啪哒”每一下都牵动着我的心,每一下都让我无比欣喜。“轰隆”一声,闪电照耀了整个晚夜。它犹如一把镶刀,将盛满雨水的乌云一分为二,“哗啦啦”狂水突涌而至,来地那般汹涌,气派,磅礴。它涌进我的心,将心里的烦心事全都洗刷干净。水洼随处可见,大的小的,形态各异…………“呼”寒风搜刮着冰冷的窗户,在屋内还可清晰地听见那无情的声音。雨随着风飘呀!飘呀!我双手托着下巴,沉迷其中。……雨点越来越小,淅淅沥沥,像一层轻纱一样,柔柔地盖在广阔的土地上,越来越小,越来越渺茫,最后它就像是雾一样,消逝在天空中。……今夜不再寂寞…………作文300字

……作文2

  今天我终于知道了团结的力量,我是从游戏中体会到的。

……作文

  还记得我刚玩火线的时候还是个菜鸟,控制都不知道,可现在我却是一个大虾了。其中和很多人较量过,比我厉害的也有,比我差的也有。有一次,我深深的体会到了团结的力量。

  我们16个人分成2队,一对是保卫者,一队是潜伏者,就是警和匪,我是潜伏者,我们的游戏规则是杀敌100个。我用的是M4A1步枪和他们打,这是我最擅长用的一种步枪。一开始我们队的合作不好,总是被保卫者杀死,杀死后5秒又会复活,不知道怎么回事我的手感不好,一直都找不到感觉,我们队差不多都是才玩了几天的人,而保卫者们全都是大虾。他们杀了我们30多次我们才杀了他们10几次,我们发现敌人的狙击手很厉害,我就叫人冲着他们扔手榴弹,不知道那手榴弹长了眼还是怎的,就是炸不到敌人,于是我捡把刺刀枪——就是日本的枪,那种枪竟可以打子弹,又可以用刺刀,威力也很大,但是振动力过大。我轻轻的走到狙击手的身旁刺刀一插过去——挂了2个。我就赶紧跑。我告诉队友们2个人守家2人狙击,剩下的和我冲锋,守家的2个人用的是刺刀枪,如果没子弹了还可以用刺刀,真是天衣无缝,我们冲锋的人2人使用雷蛇冲锋枪,它的射速非常惊人适合近距离射击。我用的是M4A1还有一个人用的是散弹我们几个人掩护散淡的人到达保卫者的基地,我在最上面2个雷蛇的在中间最后是散弹,散淡强势威力最大的枪,可是精准度是最不好的,它杀敌人1枪1个,快到了基地的时候我们分开杀敌,要是我们在一起的话,敌人扔个手榴弹我们就飞了,我们一起杀了10几个敌人,守家的也杀了很多,狙击手也是,接着我们全换上了冲锋枪,直奔敌人的老巢。

  就这样我们赢了,我们比敌人领先10分。我在椅子上顿时想起了一句话:团结就是力量,我在游戏中得到了证实。

……作文3

  我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。

  我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。

  有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。

  星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。

  经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

……作文4

  你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息,美丽的双手作文。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

  每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!

  在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

  人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!

……作文5

  “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把头埋进鸭绒被里,枕着新衣入梦了。“欢迎进入E时代!”机器米纳一边疏导交通,一边欢迎着站在十字街头的我。哇!真不愧为是新世纪的大都市。我感慨眼前的一切,让我惊讶万分,一栋栋高楼大厦直窜云霄,高耸入云;汽车在楼层中穿梭,悬在半空中;天不知多高,有多么蓝;地下超市里人山人海……。我坐上一辆正在高空中行走的黄色出租车,来到家里。爸爸正在健身,妈妈正上着网,我扑过去“真是咱们的家吗?”机器人吉米朝我点了点头,一字一字的说:“小主人,这就是你的新家,家的天堂!”啊!我的新家,真好!多现代住宅:欧陆式风格的花园,可视电话,可移动式观景台,还有四季温水游泳池等等。我坐在沙发上,准备看电视。可一时却找不到遥控器,只听妈妈轻声地说:“请选中央一台。”这时,电视机上出现了卡通图片。我不解了,妈妈摸着我地头说:“这是一台声控电视机,只要说出你要看的频道,它就会按你的要求去做。”“该起床了!”我从妈妈的喊声中醒了过来,窗外温暖的阳光照在身上,透过美丽的光晕,我似乎看到美丽的未来在向我招手。

……作文6

  转眼间,就到了20xx年,现在的中国,时代迅速发展,人们的生活水平迅速提高,你想了解20xx年的地球吗,那就跟我来吧。

  现在的家,不同于以前的水泥房,现在的家大多都有人工智能系统,就是家具能像人一样。

  在20xx年,你的家里是不可能被盗的',因为门上都有语音识别系统和防盗系统,它能根据主人的声音进行识别,每个门都有一个摄像头,家里来客人的时候,门里的防盗系统会把这个人的相貌发的主人的手机里,主人准许了才能进入。

  进入家里之后,你只要说一声“空调开‘’,空调就会自动开,而电视呢,则是可以自己根据主人的喜好,提前把主人想看的节目调好。衣柜呢,是每天会为主人配一套衣服。而且会自动叠好衣服。这样的衣柜你想不想要呢。

  咱们现在来说一下人们的生活吧。

  不知是谁发明了空气净化器,把它放在路边就能净化空气中的二氧化碳,人们每天呼吸的空气都是净化过的,自然以而不会有一些因为空气不好而生病的疾病。对了还听说有一个人活到了163岁呢。

  再来水一说学生吧,现在的学生都不用写字了,现在都用电脑,每一个学生都有一台电脑,学生把作业输入到电脑里,电脑会自动进行批改,打分。所以吧,20xx年,老师可是最轻松的职业。说到老师,大家自然会想到教学,现在老师教学生都是用高科技,讲究实景学习,就是根据课本里的情景,老师把课本放到实习情景器,这样,教室里,实习情景器就会模拟课本上的情境,让学生学得更透彻,更仔细。

  20xx年的中国,没有了垃圾箱。这是为什莫呢,原来,政府会按照一定的距离,放一个垃圾收购站,人们把垃圾放到垃圾净化器里,这个机器就会自动把垃圾进行消毒,处理,到最后垃圾就成了有用的东西,对于不可回收的垃圾,专家研究了一种吸收二氧化碳气,根据物质本有的特点来吸收二氧化碳。

  现在我们来认识一下20xx年的交通工工具,现在人们不再骑摩托,开小车,这是为什莫呢。原来有了小型飞机,人们坐在里面,可以睡觉,因为它是一款全系的高科技产品,他会自动驾驶。可以在地上走,也可以在天上飞。这样一来,就解决了交通堵塞的重要问题。而且这种交通工具,烧的是水,喷出的是净化二氧化碳的气体。怎麽样还算实用吧。

  你想有一台空气净化器吗,想有一台电脑吗,享有一台小型飞机吗,想有一栋全智能的家吗。那就好好学习,改变自己,也改变祖国。

……作文7

  今天阳光明媚,天气甚好。想是此日天公心情好,想和我们这些凡人一同观赏美景。

  我的家乡景宁,有“中国畲乡”之美称,旅游景点很多,光是景宁县城里,就有一些景点可寻

  一是鹤溪河,它是我们景宁的母亲河。春天时,河边一片好景色,真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”啊!那河边的小柳树上,停着几只小麻雀,在叽叽喳喳的叫着,仿佛在谈论春天的美景:哪里的景色好;哪里的花香;哪里的树绿;哪里的草青……夏天时,河边有许多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常开心,我这时往往会按耐不住自己,冲下去嬉水。秋天时,秋风送爽,出来的人没有夏天多了,但也会有人在河边散步,谈心。真是“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。”呀!冬天时,我们这里不怎么下雪,但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣,我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。”啊!

  二是鹤溪河上的廊桥,它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点,可是一到晚上,桥的两边的灯会看亮起来,显示出靓丽的图案,非常漂亮。

  桥的下面还有一条搭石,我和朋友们很喜欢坐在搭石上,光着脚丫玩水,这样子会让人全身清凉无比。

  这就是我的家乡——景宁!

……作文8

  我的同桌吴竞仪是一名留守儿童,父母都在外地打工,她和自己的爷爷奶奶一起生活。有一回吴竞仪一个星期没有来上学,没有一个人知道她的下落,她就像从空气中突然蒸发掉了一样。而一个星期之后,她又突然出现 在教室里,在大家的一再追问下,她声情并茂地讲述了一件不可思议的事情:

  就在一个星期前的一个晚上,我正在床上睡觉,这时,一位穿着白纱衣的仙女从窗户里飘了进来,轻声对我说:“我是天上的善神娜多丽,我知道你很想你的爸爸妈妈,所以就送你一样东西。”说完拿出来一块玉,递给了吴竞仪。

  吴竞仪不敢接那块玉,就支支吾吾地说:“你是怎样知道我想爸妈了呢?再说了,有了这块玉又有什么用呢?呜——呜!”吴竞仪说完就又哭起来了。

  娜多丽笑了笑,对她说:“你不要就不要了吧!还是让我好事做到底,带你去见你最盼望见到的父母吧!”说完就把玉收了起来,把手伸了过来。

  吴竞仪立刻不哭了,把手伸了过去,微笑着对她说:“你真的能让我见到我的父母吗?”

  “对,不光是你的父母,连你盼望的都能让你看到!”

  “好,我跟你去!”

  就这样,吴竞仪跟娜多丽来到了她父母打工的地方,并跟她们一起疯玩了三天。那几天,爸爸就让她骑在自己的背上,背着她走。妈妈给她买好吃的东西,什么薯片呀,锅巴呀,冰糖葫芦啊……凡是吴竞仪喜欢吃的都给她买了。还给她熬八宝粥喝。吴竞仪快乐地度过了三天。

  第四天,娜多丽又带着吴竞仪去了最高档的酒店,吃了最好的饭菜,这又是个快乐的一天。酒店里还给客人准备了新衣服呢!吴竞仪在这里度过了四天三夜。

  ……

  第七天,娜多丽对吴竞仪说:“今天就是最后一天了,你要好好珍惜哦!”于是娜多丽又带着吴竞仪来到了游乐园,又让她疯玩了一天。什么过山车、摩天轮呀!凡是游乐园有的,吴竞仪全玩了,最后,娜多丽又把她带了回来。

  听完吴竞仪的故事后,我们都为她感到高兴,因为她快乐,我们也快乐。后来,我还和吴竞仪成为了好朋友,经常带她到我家玩,我的爸爸妈妈也非常喜欢她。吴竞仪变得开心了,乐观了,开朗了,学习成绩也优秀了……

……作文9

  乌镇,长长的小河、青青的瓦房、在巷口乘凉的人们,无一不是慢的。

  乌镇的河水是慢的。河面上水雾蒸腾,待到太阳升起,水雾便慢慢地散去,河水显现出来。河水永远都是缓缓地流动,如一位少女在悠闲地散步,是那么的自然、放松。风吹过,只吹起了一丝柔和的波纹,当风散去,波纹便缓缓地荡漾开去,一圈,一圈,又一圈,仿佛一场被摇碎的梦,终于波去无痕。船只从水面上荡过去,船桨慢慢地滑动,一道道水波在船驶过后出现又消失,还是慢的。船与河水组成了一幅动态的,悠然自得的画,极慢,却有意境。

  乌镇的生活是慢的。早晨,店主们睡了个饱觉,才打开店门,坐在柜台里,品着茶、聊着天、看着电视,等待着顾客的到来,这时,已经是九点多了。游客们也是慢慢的,他们逛着一家家店铺,看到合意的商品就多停留一会儿,不想买了,就又慢慢地逛到别处去了。乌镇所有的人都是慢的,你在大街的一角蹲上一天,都不会发现有人急匆匆地去干某件事,他们都慢慢地走,慢慢地欣赏。

  每过一个弄堂,都能看见几个老人扇着扇子,吹着弄堂风。弄堂风很慢、很轻,没有固定的时间,想来就来,想去哪儿就去哪儿,就如一位慢性子的老爷爷,走过每一个弄堂,轻轻地抚摸着人们。人们在弄堂风中,变得更慢了,原来寻着弄堂风的脚步停了下来,坐在了椅子上,到最后,扇着扇子的手也不动了,所有人都沉浸在弄堂风中。

  一切都是慢的……所有人都在乌镇中变得自然,变得放松,变得安静,变得恬谈。

  到太阳落山的时刻,游客才猛然发现,一天已经过去!他们这才惊呼:幸福,原来可以如此简单!

……作文10

  深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

  这少年便是黄迅。当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候,他像脱胎换骨一样,全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指,大家都非常乐意和他交朋友,到二年级时他还连续荣获市三好学生,每个学期都是班上的前五名。就算这样,他还是认真学习,从不骄傲。有问题不懂时,他总是打破沙锅问到底。有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学不懂,就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外,还乐于助人。有一次,他的同桌没有带笔,他就毫不犹豫的借给了他。

  这就是我的小伙伴黄迅。

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