【推荐】六年级作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我们的科技不断发展，生活水平也在提高，当我们在享受天伦之乐的时候，我们的生态正遭受到破坏。
看，从前的小溪是多么的清澈，现在的小溪散发着一股恶臭，水面上甚至有几只死去的小鱼。从前的天空是多么的蓝，现在的天空灰蒙蒙的，一点生机也没有。以前的田地绿油油的，现在的田地光秃秃的，只有几根杂草，就像掉光头发的老爷爷一样。以前的环境多么干净，没有工厂，也没有尾气。如果我们想回到从前，回到过去，就从现在开始，来保护我们的地球妈妈吧！
记得那一次，大姑说她要出差，就把表弟托付给了妈妈。我的表弟今年7岁，天生好动，还很贪玩，惹下了许多事。上一次，表弟来到我家，还打碎了一个花瓶。“叮咚，有客人来了”门铃响了，我去开门，一开门，一条水流呲到了我的脸上，“啊”我大叫了一声，一下子坐到了地上，差点吓了个半死。表弟跳进了屋里，坐在地上哈哈大笑起来。我赶紧用袖子擦了擦脸上的水，原来是表弟用水枪呲的我，大姑看见了赶忙把我扶了起来，气冲冲的找表弟算账去了。妈妈领着我去房间换了一件衣服。
自从上次表弟用水抢呲过我以后，发现表弟越来越喜欢那把水枪了，每天都要到院子里呲水，而且偏爱往别人身上呲，每次都有人来找我家麻烦，不仅带来麻烦，还浪费了水资源，那些水都能洗好几件衣服了。既然我是这个家公认的“环保小卫士”，我一定要尽职尽责，打击大祸害水枪。我想了许多办法，只有这个可行-诱惑法。这次他没等我说完就拒绝我了，我得意洋洋的说：“这次一定会让你心动，只要你不玩水枪，我就把我的零花钱贡献出来，给你买一堆零食”。表弟毫不犹豫的答应我了。
人类，请停止对大自然的破坏了！为了那些无辜的动物，为了我们下一代能看见更蓝的天！如果你现在正在破坏大自然，就等于破坏你自己
六年级作文 篇2
在夏日时，早已习惯了每日听着蝉鸣和蛙声入睡，这天，却怎么也睡不着觉，仔细想了一会，似乎有什么东西丢了一般，听见蝉有一搭没一搭地叫着，这才想起，今日似乎是立秋了呢！蝉和蛙也都躲了起来，收藏粮食等待冬天的到来了吧？
出门走走，晚风还是和之前一样，凉凉的，舒服极了。天上的星星也纷纷捉起了迷藏，余下的星星屈指可数，想必一会儿后，便也会去捉其它的星星了吧？
早晨，沐浴着不算太强烈的阳光出门，在路边竟然看见了雏菊，小小的一朵儿，朝气蓬勃地仰起了指甲盖大小的小脸儿，被微风姐姐一推，摇来晃去的，倒也是倔强地站直了身子。
打扫公共区卫生时，一棵大树上落下来了一片枯叶，我很惊讶，这不是才立秋么？大树爷爷怎么就多愁善感了起来？我轻轻将那片叶子放到大树的根上，既“化做春泥更护花”了，又“叶落喜归根了”，妙哉妙哉！
回家的时候，下雨了，我静静地看着雨滴用力地拍打窗户，想要进屋来，我不为所动，对着雨水说：“你听过《农夫与蛇》的故事吗？就是一个农夫救了一条冻疆的蛇，蛇苏醒后，就咬了那个农夫。现在你就是那条蛇，如果我打开窗户，你就会跳到我的身上，如果我的衣服湿了，会感冒的！”说完，我忽然又笑了，把窗户打开，任由雨点肆意地打湿了我的衣裳，将手伸出窗外。风，比往日寒冷多了；天，也比往日阴沉多了；人，也比往时安静多了。
如果问我，我最爱哪种天气，我一定会脱口而出：“立秋！因为是以多云居多，不用担心晒得更黑！哈哈哈！”
六年级作文 篇3
我们班可能是最“倒霉”的班，因为每当听课，老师就都会选我们班。不过也好，听课已成了家常便饭。瞧！这次我班又被选作听课班了。
昨天下午，一个陌生的老师走进我班教室，给我们布置一大堆回家作业，压得我都喘不过气来了。晚上，我一个劲地做，可还得上“夜班”，害得我恐惧而睡不好觉。
今天中午，那个老师又来了，跟我们讲了许许多多要求，我可是一只耳朵进，一只耳朵出，才不要听那么啰嗦的话呢！可是那老师其中的一句话让我动摇了：“……如果在课堂上表现好的话，我会给那位同学一个本子……”。我听了，想：嘿，小本子，多值得啊，只要多举几次手就行了嘛！正在我欣喜之余，一个问题在我脑海中闪过，我平时可是不举手的，更何况那里有那么多双眼注视着我，我吓都吓死了。虽说经常有人来听课，但我还是很害怕。经过再三思考，我还是决定要上一本小本子。
“叮咚叮咚”开始上课了，听课老师都“啪啪啪”地来了。给我们上课的老师先叫人读课文，我听了兴奋地把手提了上来，那位教师忽然看了我一眼，我见了，吓了一跳，立刻又把手缩了回来，老师这才叫了徐忠。老师说，那同学读课文时，我们有什么疑问就可随时喊停。当徐忠读到其中一个地方，我产生了疑问，我很想说“停”，但这个字好像卡在了我的喉咙口，怎么也说不出来，一个大好的机会又被人家抢了。于是我鼓足勇气，等待好下一个时机。终于，被我给等到了，我的手开始颤抖，当我举到一半时，恐惧心又打败了小本子对我的引诱，我放下了手臂，同时我放弃了引诱我的小本子……
就这样，一节漫长的课过去了，我一次手都没举，呆呆地坐了一节课。下课后，那位老师没有兑现约定，没给积极举手同学小本子。看到这个结果，我偷着乐，心想：幸好我一次手都没举，不然就吃大亏了！
六年级作文 篇4
爱也许是一个无声的动作，爱也许是一个严厉的眼神，但是爱，更多的是一句鼓励和加油！
爱也许是一个无声的动作。一学期一次的篮球比赛，正式开始了！场上的'一些家长和同学们像打了鸡血一样兴奋极了，不停挥舞着手中的旗子。而我独自坐在休息室里，心一直在跳，停不下来。这时，班主任走了进来，对我说：“贺荣，比赛要开始了，快做准备吧！”我深吸了一口气毅然走出了大门。砰！不知我撞到谁了！抬头一看，原来是爸爸！“加油！我会在场边看你的出色表现。”爸爸伸出那只粗大的手，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗犷的笑容。他那对我充满信心的眼睛，就像一束阳光，透过空气，穿进我的心里，为我解开了心中的烦恼。我回了一句充满自信的话语：“我一定会让你刮目相看的！”
爱也许是一个严厉的眼神。我上了高年级，成绩渐渐有了一些退步，于是爸爸就为我报了个补习班。今天要去补习班了，爸爸为我收拾了要带去的东西，便叫我赶紧走，而我当时正在玩游戏没有注意到爸爸在叫我。过了一会儿，爸爸来到房间找我，看见我正在津津有味的玩着游戏。顿时，火冒三丈，怒发冲冠。他卷起袖子，大步大步向我走来，只见爸爸把手高高举起，在空中抡了一圈，然后重重地砸在我的课桌上，吓得我把手机掉到了地上。我回头一看，只见爸爸的眼睛瞪得像铜铃一般，眉毛成了倒八字，看着他那通红的大手，我吓得半天说不出一句话来！过了一会儿，他对我说：“你如果再这样，那你就等于自暴自弃，自欺欺人，到时候，我也救不了你！”他那严厉的眼神让我触动不已。
爱也许是一句鼓励的话语，温暖着你的心窝。这一次的周测，我只考了70多分，我垂头丧气地回到家，父亲一看，就对我说：“是不是考差了？”我点点头，“我来给你讲一讲爸爸以前的故事吧，以前爸爸考试经常不及格，但经过爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教训，把握好下次机会，你也可以的！”听了爸爸的话，我顿时醒悟，对父亲保证下次一定要考好！
爱也许是一个动作，也许是一个眼神，但更多的是一句鼓励的话，爱，无处不在。
六年级作文 篇5
美丽的春天，它已经迈近我们，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
我漫步在乡间的田野，忽然阵阵“呜呜——哇哇”声乘着这习习的暖风钻入我的耳朵，极目远望，原来是一个农家的小孩骑着水牛，吹着柳笛，朝我走来。我想，春天便是在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
累了，仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，闻着泥土的清香，静静的望着蓝天，丝丝的游云似碧海上的一叶小舟，扯起洁白的帆，不停的做着远行的梦。眼前时而飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。此时此刻的我已经完全融于这悠然宁静的大自然当中去了。
四周是那样的美，绿油油的麦苗，金黄金黄的油菜花。弯弯曲曲的小河边，长长的柳枝随风而动，溪边的水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摇摆着腰身。
水草间游戏的小鱼是那样的机敏，只要有一点风吹草动，就“嗖”的一下子钻得无影无踪。咳!还是捉小乌鱼吧。只见浅浅的水草间沙地上有一墨色，只需轻轻地靠近，将手悄悄的伸入，慢慢地……迅速一悟，便捉到手中了。
微风袭袭，皓月当空，颗颗闪烁的钻石把这硕大的黑幕装饰得徐徐生辉，我依偎在父亲的身边，数着一颗颗的星星，梦想着做现代的女张衡。
明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在柔柔的春风里，悠悠的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索，春天在哪里?原来春天在我生活的每一个角落里。
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