【精选】我的小学六年级作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学六年级作文 篇1
一个没有梦的童年不算是一个完整的童年，我梦想是成为一名画家。曾经，我说过一句话：“当一名画家还不简单！”自从说过这句话后，我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候，我画过一幅画，这个画的名字叫《童年》，仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单，我还是觉的很快乐，五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的，一回想起我的童年，我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一个五光十色的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家，要想成为一名画家，这可不是一件简单的事，像现在的我不能画出一幅非常完美的画，我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦，花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画，这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭，又是一个温暖的春天来临了，我已经是四年级后半学期的小学生了，也快升入五年级了，当然，我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时，我高兴地一跳，跳了三尺高，别说有我多高兴了！
就这样，童年在美妙的仙境中，悄然远去，在时间老人催促下，才证实了老师说的：“一寸光阴一寸金黄，寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近，越来越近……
我的小学六年级作文 篇2
我们的教室在学校F楼的四楼最东边，那是一间整洁漂亮的教室。
推开木黄色的前门，你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板，衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图，似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角，那是我们见证自己成长与进步的小小舞台，每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台，每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。
教室的左右墙壁上，镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨，一缕缕阳光透过玻璃照射进来，给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟，指针无声地不停旋转，时刻提醒我们时光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中间，排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲，争先恐后地发言，如饥似渴地汲取着知识的甘露。
教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画，有优美的作文，有可爱的照片，还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢！
能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习，是多么幸福啊！
我的小学六年级作文 篇3
寒假一开始，为了能升入一个心仪的初中——西城区大名鼎鼎的四中或者实验中学，我开始了小升初的冲刺之旅。
首先，我有必要为大家介绍一下北京小升初的复杂情况：几乎所有的市重点中学都要求奥数成绩顶呱呱；英语方面需要具备公共英语二级或三级、BETS二级、三一口语六级或者七级证书，或者具备市级的科技英语决赛获奖证书；语文方面则要求具有过硬的古文功底、善于话题作文与口头演讲。当然，还有一个读好学校的捷径，那就是四、五、六年级连续三年三好的话，有一个小派位的`机会。
我不是连续三年三好学生。所以，要想进入理想的初中，我只有一条路可以走，那就是通过加倍的努力来争取。经过反复衡量，我确定了努力的重点，以奥数为突破口，以新概念英语作为辅助工具。争取以奥数成绩获得面试机会，再以较好的演讲能力与英语实力获得目标学校的青睐。
因此，寒假开始的第一天，我就背上书包，奔波于各个培训机构之间。我的时间表是这样的，上午八点半到11点半学习英语；下午一点至四点去竞赛班学习奥数。由于爸爸妈妈都要上班，午饭只能自己解决。一般在上完英语课后，在超市购买快餐充饥，然后再走过几条街，到另外一个地方上奥数课。下课后，自己挤公共汽车回家。不要以为回家就会轻松，没个4、5个小时根本写不完作业………
我知道，努力不一定会成功，但放弃努力一定会失败！我坚信，只要我持之以恒地付出努力，终有一天会达到胜利的终点！
我的小学六年级作文 篇4
XX年5月6日的中午，在福建省闽北的一个叫邵武的小县城，我来到了这个世界。
或许，每个生命的起始都是差不多的，像大多数普通家庭迎来第一个孩子时一样，我的出生给全家人带来了欢乐和喜悦。为了给我取一个美好的名字，全家人绞尽脑汁，每个人都认为自己取的名字是最好的，爷爷给我取名叫“胡家俊”，爸爸给我取名叫“胡栋才”，妈妈给我取名叫“胡亦伟”。最终，经过讨论和妥协，妈妈取得了胜利。
在全家人的呵护下，现在我已经是9岁的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透红的脸上，天天都带着笑容，留着小平头，人人都夸我是个可爱的小男孩。有人说我像妈妈，也有人说我像爸爸，但我觉得我就是我。
我的兴趣、爱好非常的广泛，我喜欢打羽毛球、跳拉丁舞、画画、唱歌、书法，但是我最喜欢的是跳拉丁舞。也许有些人会觉得一个男孩子怎么可能喜欢跳舞呢？那可是小女孩的爱好。记得我报名学拉丁舞时，舞蹈老师看见我高兴地说：“终于来了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，训练厅里全是花枝招展的小女生，只有我一个男孩，我的心里打了一个结。
刚开始跳基本步时，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鹅走路，不是踩了女伴的脚，就是撞了别人的腰，隐隐约约还听到有人说，这个小男孩跳得什么呀，笨手笨脚的，像鸭子走路。我心里很不服气，暗暗对自己说：“我一定会跳好的”。
上课的时候，我认真的听、用心揣摩，回家反复对着镜子练习，天道酬勤，经过一段时间的苦练，我终于学会了伦巴、恰恰、牛仔舞等的基础舞步。穿上舞鞋、表演服，我就觉得自己是个大明星了。
虽然现在我的舞技还很粗浅，不过，我一定会努力跳好拉丁舞。这就是我，一个可爱、帅气的小伙子。
我的小学六年级作文 篇5
说起老师，我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。
聂老师很年轻，到现在（现在我初二）她应该才30来岁吧，老师长得很漂亮，一双柳叶眉，大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑时还会露出和我一样的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样，也是“眼镜”。
聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好，画画也画得好。记得小学时，有一次，班上开展班队活动。快上课了，老师急匆匆地从班办公室走过来，好像是忘记了什么事情，我在教室门口“偷窥”着，见老师离我越来越近，才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时，同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来，只瞟了我们一眼，便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔，转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了，直到上课铃响完，聂老师才停下笔。
我想：“哇，老师你好厉害，才几分钟就把黑板布置得那么漂亮，不仅那几个行楷大字写得那么漂亮，周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮！太厉害了！”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆，直接大声吼道：“哇！老师！神速哦！”老师的嘴角翘起一个漂亮的幅度，没说什么话，就直接打开录音机，放起少年队歌，班会便开始了……
聂老师还很严厉……
总而言之，聂老师是严师慈母，是多才多艺的导师，我们永远不能忘记她。
我的小学六年级作文 篇6
那一个夏天，我感冒了，虽然外面阳光明媚，但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些，在我闭目时，门被悄悄的推开了，我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前，然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一颗花生，这正是我爱吃的，看着我的妈妈认真的脸庞，我心中十分感动，身体也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带，只好向我的妈妈求助，我静静地呆在楼梯上，周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声，忽然听到熟悉的刹车声，接着是急促的脚步声，我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来，帮我开了门后，她又准备出门，我不禁有些心痛，便叫住了她，从房里拿了一杯水给他，在她喝水时我对他说了对不起，他却只是笑笑，安慰我，让我别担心。
某一天放学，我背上全湿了，不断有汗从我脸上留下来，我的妈妈见我这狼狈样，不由笑了笑，带我去洗了把脸，我的妈妈的手指冰凉冰凉的，他一定有在凉水中洗衣服了，我的妈妈打开水龙头，我便偷偷的调高了温度，让我的妈妈更温暖点洗完脸后，我觉得母亲脸上少了一丝疲劳，我十分开心。
幸福就藏在各个小事当中，幸福就在我们身边，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的小学六年级作文 篇7
有人最敬佩妙手回春的医生，有人最敬佩知识渊博的科学家，有人最敬佩威严正直的警察，而我最敬佩的人却是我的爸爸。
我为什么这么敬佩爸爸？因为爸爸的优点可多了！
爸爸很勤劳，他在家总是默默无闻的干活儿，而且每一件事都干得那么好，就说烧菜吧，爸爸烧的菜即使没放那么多油也照样香喷喷，让我和妈妈胃口大开、垂涎欲滴，爸爸做饭的本领真让妈妈望尘莫及、自叹不如。
爸爸很快乐，他干活的时候总是吹着口哨，妈妈忍不住了，也跟着爸爸一起吹，可是高音妈妈吹不好，就改成了唱，在一旁洗袜子的我也跟着唱了起来，这时我们家就被"快乐精灵"感染成了一个音乐团。
爸爸还很幽默，有一次我学英语单词“run”，可我怎么也记不住，爸爸教我说：“run不是跑的意思吗？你就这样想，你跑啊跑，跑的腿都软了。”有了这个好玩的记法，这个单词我永远都不会忘记了。
爸爸在工作上认真负责，像一头勤勤恳恳、踏踏实实的大黄牛，他得的奖状和荣誉证书多得数不清，真让我羡慕！
爸爸还很宽容，很爱我和妈妈……我认为爸爸满身都是优点，所以爸爸总是人见人夸，我想等我长大了要成为爸爸那样的人！
你说，我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢？
我的小学六年级作文 篇8
今天是星期天了，作业做完了，一个人好无聊，望着天空发呆，当一阵风吹过，我想起了我的一个好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其实和她成为好朋友的经历还真有点让人回味，记得那时我们在一个班学习，下课后也没有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有礼貌的向她道歉，可是她却记恨在心，在背后说我这不是，那不是，害的我失去了一个又一个的朋友，我也不客气了，也到处说她的是非，到最后竟把一个班级分成了两派了，现在想起真觉的我们自己好傻哦！
分成两派以后，我们每天都要骂架，甚至打架，不管是学习上还是生活上，总是比来比去，一些同学看见我们这样，很想让我们和好，可是
过了1个月，在一个朋友的劝说下，我答应和她和好，可是竟没有想到，那次风波以后，班上变的团结了，我和她也总是形影不离，在学习上互相帮助，在生活上互相帮助，一直持续到毕业。
现在她在绵阳去读书了，成绩很好，而我呢？却还是在这儿学习，和一群不爱学习的人在一起，还好我意志力强不然我可能也学坏了吧！
其实呢还怪想她的！我只能问候一句：我的朋友，你还好吗？希望她能知道吧！
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