【精选】我的小学六年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
“爱”是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
在这个充满爱的班级里，曾发生过许多让人热泪盈眶的事，其中有一件事使我久久难以忘却。
那是一个中午，下课铃声响过后，我同其他吃饭的同学一起小鸟般地挤出教室，飞向食堂，想着今天的糖醋鳃鱼、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子，到食堂领了饭菜，急匆匆地返回教室。
在我还差一级台阶就到二楼之际，由于双手都捧着东西，脚没站稳，少跨了一级，随着“扑通”、“哗啦”两声响，我被绊倒了，人一下子瘫在台阶上，怎么也爬不起来了。更糟的是，我的饭菜全撒了！“糖醋娜鱼”己变成了“尘土娜鱼”；白米饭成了“黑米饭”；排骨汤倒在楼梯上；那碗、勺什么的也跳下楼去了。看着自己这副狼狈样，想到那可口的糖醋细鱼、大排骨霎时化为乌有，自己身上又没带钱，我便“呜呜”地哭了起来。
这时，同学们已陆续上楼来了，见到我旁边的饭菜和饭菜旁边的我，便全明白了。
于是，同学们放下自己的饭菜，七手八脚地帮我捡起了碗、勺，打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来，大家簇拥着我回到了教室。
到教室坐下后，班长安慰我说：“不要紧，你别伤心，你的午餐包在我们大伙身上了！”
“包在大家身上？”我疑惑地望着大家。只见大家一边说着一边行动了起来：“不要紧，今天的排骨汤我盛得多，分给你一半！”“噢，我今天多装了一些饭，来，你快吃吧！”“还有我的馒头。”“我的苹果……”我面前顿时堆起了一座食品的小山，鲜嫩的鱼、喷香的排骨、腾着热气的米饭……真让人眼花缭乱。
望着眼前那一张张可爱的脸，听着同学们亲切的话语，一股热流涌上我的心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时，“谢谢”已经无法表达我心里的千言万语，我心潮澎湃、热血沸腾，我只能用那感激的泪花表达我对同学们深深的谢意。
我抬起头，温暖的阳光透过窗子，洒进屋里，洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸，我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。
我吃着这“百家饭”，感受着集体的温暖，百感交集。
我的小学六年级作文 篇2
嗨，大家好！哦，不认识我？那就让我先自我介绍一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吴名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再贴切不过了。为什么呢？请看——
我的人缘牛。每次分班，我总能很快融入新的集体，和同学们挤成一团，有许许多多的朋友，还有好多同学，我还不认识他们，他们就叫出了我的名字。想知道秘诀（ｊｕé）吗？那就是：1．和别人说话时保持笑容，并交流意见，渐渐熟识。2．与好朋友们交谈，不要轻易打断别人，反驳（ｂó）别人时语气要缓和。3．常常向别人伸出援手。是不是很惊讶？哈哈，我这个人缘专家也有自己独到的一手。
我的学习牛。相貌平平的我，一直想成为尖子生，用成绩证实我的存在和地位。好胜的我在学习上下了苦功，想第一个把胜利的旗帜插在峰顶。真是功夫不负有心人啊！我终于进入了前三名。可我依然攀（ｐāｎ）登着。因为我知道，掉下一步就是荆（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不来了，前面的道路还远着呢！就这样，我的学习成绩特牛，老师都喜欢我！
我的脾气也牛。我是老师的小助手，老师不在家，我把班级管理得井井有条，调皮的同学都怕我，因为我铁面无私，执法公正，就连老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的一条香烟藏了起来，希望他不再抽烟，结果被当场逮（ｄǎｉ）住。爸爸一声虎啸：“你干什么？”我也一声牛吼：“咋了？”却是明显的底气不足。爸爸看我那哆嗦样儿，戏弄我道：“还想藏你老子的东西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么会抽烟？再说，抽烟本就不好，我和妈妈、奶奶天天吸你的二手烟，你不看看，奶奶有多难受！”爸爸自知理亏（ｋｕī），又怕别人听见，忙从我脚下拾起一支滑落的香烟，扔在窗外，以示决心。我还不信，指着爸爸的口袋：“把‘赃物’都给我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名贵的外国烟塞到我手上。我扔下垂头丧气的爸爸，把烟都“上缴（ｊｉǎｏ）”给了妈妈，带着胜利者的微笑回了房。
现在知道我牛牛的厉害了吧！在我面前可不要干坏事，不然的话我就让你领教一下我的“牛”！
评：
小作者采用并列结构，逐一交代出自己的性格特点——“牛”，文章脉络十分清晰。
行文时小作者能够注意详略处理，对“人缘牛”和“学习牛”只是简单描述，而对“脾气牛”则是用具体的`事例，运用语言、神态等多种描写手法来细加表现，文章重点突出，起伏有致。
须指出：本文的题目为《我》，可小作者在文中对自己的性别和相貌只字未提，使人无法留下清晰的印象，如能做一下简单介绍，人物形象会更丰满。
我的小学六年级作文 篇3
一想到这些我心里就难受。为什么要分开呢？六年了，在这六年里，我们走过了多少的坎坷；在这六年里，我们一起度过；在这六年里，我们一起学习；在这六年里，我们一起玩耍；在这六年里，我们虽然我们吵过架，甚至打过架，但这样更能说明我们不分你我。现在要分开了，还真有点舍不得呢。也许，这就是缘分，让我们成了同学。
勿忘我，我的同学。同学，我的记忆，将永永远远的停在那快乐的时光里。我想，想你们的面容，我念，念你们的好，我说，说那些开心事
最后，让我们都共同努力学习吧！让我们去创造未来！
我的小学六年级作文 篇4
书是我的甜品，我为什么这样说呢？因为书可以让我心情愉悦！
暑假的一天早上，我7点就睡醒了，我并不想睡觉，因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖，悄悄地走到书房，拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。
我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书，津津有味地看了起来，书实在太吸引了，我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了，忘记妈妈还未起床呢！不料，妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问：“你是不是发开口梦啊？”我被妈妈吓了一跳，这才知道吵醒了妈妈，我连忙回答说：“不是！不是! 我在看书！”妈妈笑着走到我床前说：“不要看书了，你看看现在才7点多，快多睡一会。”我点点头，躺下假装睡觉，待妈妈离开后，我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了，捂住嘴巴偷偷地笑。
我爱看书，也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品，让人无限地放松，像游进了无限大的知识海洋！
我的小学六年级作文 篇5
我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉……绿水青山是多么迷人呀！我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣。
喜欢冲上一杯咖啡，躺在沙发上摊开一本心爱的书，任目光流涟在文字，在温暖的灯光下，柔美的音乐缓缓飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的天空，思绪在无边地怀想里安静的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读一段故事，忧伤时送上你一首老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！我不是一个完美的人，但我会不断努力，不断完善自己，只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式。生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生，令人生充实而快乐。
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