六年级的作文

时间:2021-04-22 18:42:28 小学六年级作文 我要投稿

精选六年级的作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级的作文合集10篇

六年级的作文 篇1

  有那么一个人,在我成长的路上,一直陪伴着我。

  ——题记

  当我从出生那一刻开始,我就在不停的成长着,而在这漫长的成长过程中,是妈妈一直陪伴着我。

  幼年

  幼年时,你是我心目中的天使。

  幼年时的我是一个什么也不懂的孩子,而你则是我的天使。

  当我起床时,你会帮我穿衣;当我饿了时,你会为我做饭;当我不开心时,你会哄我高兴;当我摔倒时,你会扶我起来;当我困了时,你会陪我入睡.....

  妈妈,那时的你是我的天使。

  童年

  童年时,你是心目中的老师。

  童年时的我是一个懵懂无知,渴望学习的孩子,而你则是我的老师。

  你手把手的教我写字,叫我穿衣,叫我如何拿筷子.......

  你耐心的教着,教着,不管我失败多少次,你总是温和的安慰我说:“没关系,别灰心,失败乃成功之母,我们慢慢来,总会成功的。”而每一次我小小的成功,你总会开心极了,好似那成功的人是你。

  妈妈,那时的你是我的老师。

  少年

  少年时,你是我心目中一个普通的母亲。

  少年时的我是一个叛逆的孩子,而你则是一个普通的母亲。

  不知从何时开始,我变得叛逆,我希望自己不再受你的约束,希望自己能够自由自在。我开始讨厌你喋喋不休的啰唆,我讨厌你帮我做的决定。我学会了和你顶嘴,和你较劲。

  而你只是默默的承受着,默默的陪伴着,没有怨言和讨厌,有的只是耐心和母爱。

  妈妈,这时的你只是一个普通的母亲。

  妈妈,有你陪伴的日子,我很幸福。

六年级的作文 篇2

  如果我们是花朵,老师就是幸勤的园丁,培育着我们;如果我们是春笋,老师就是雨露,滋养着我们;如果我们是海上漂泊的小船,老师就是灯塔,为我们指引着方向。从幼儿园到现在,教过我的有许多位老师,但在我心中,最美的就是我们现在的班主任—————马老师。

  马老师也是我们的语文老师,陪伴我们快六年了,陪着我们从离开幼儿园,刚进入小学的小朋友长成了现在意气奋发的少年。课堂上,马老师尽心地为我们传授着知识,带领我们在知识的海洋里遨游;运动场上,马老师为我们加油,鼓劲;生活中,马老师关心我们,爱护我们,照顾我们。这六年来,马老师见证了我们的成长、蜕变,也陪着我们成为了一个更好的自己。

  令我记忆犹新的是这学期开学时的军训,军训中的每一天,我们在操场上挥洒汗水,而马老师也一定会在操场上陪着我们,看着我们。就算是有作业要批改,马老师也会在操场上批改,她本可以在凉爽,舒适的办公室里批改的。军训期间,恰巧赶上教师节,马老师可以放假半天的,但马老师放弃了休息,陪着我们一起训练。军训休息时,还和我们一起聊天,做游戏。有同学不舒服时,马老师会关心地问询,使我们忘记了军训的疲惫。

  马老师不像其他的老师,只会让我们学习,她会让我们劳娱结合。课间时,她曾经带着我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,鼓励我们多运动,她说运动会让我们变得更聪明。马老师还很注重我们的课外阅读,听我校外的同学说,他们的老师因为害怕阅读影响学习,不让他们读课外书。而马老师除了不让我们在上课时看课外书外,鼓励我们带课外书到学校,有时不但给我们推荐好书,给我们借书,还让我们交流读书心得。在五年级时,马老师还给我们规定每一周,有一天无作业日,让我们可以回家尽情的阅读。有时候,还会推荐教科书中作者的好书给我们看。上课时,课文学完了,老师还会给我们读作者写的其它文章,开阔我们的视野。有一次马老师去外地出差,还给我们班每一位同学送了一本书。寄语中写道:让我们用一生和阅读做朋友。

  还记得有一次,上思想品德课时,因为思品老师去开会了,没有来上课,于是马老师来给我们上语文课,有些同学虽然很不情愿,但还是拿出了语文书,马老师没讲两分钟,思想品德老师就来了,马老师收拾书本准备离开,还没走到班级门口,同学们就欢呼起来,思品老师批评和教育了我们,认为我们这样很不礼貌,是对马老师不尊重的表现。知道此事的家长们也批评了我们,说马老师都是为了我们好,能让我们学到更多的知识,而我们却伤了马老师的心,真得很不应该。我们认识到了自己的错误,准备去向马老师道歉时,马老师却用理解的态度包容了我们,这件事给了我们很深刻的教训,也使我们更感受到了马老师的形象在我们心里是最美的。

  马老师,六年来,你为我们付出了很多很多,不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做人。虽然我们即将踏出母校的校门,但和您在一起的点点滴滴我们都会永远记得,你永远是我心中最美的老师。

六年级的作文 篇3

  节假日,闲暇时,我有时也要到寺庙里去逛游逛游。入乡随俗嘛,我也要烧烧香,磕磕头,拜拜佛,甚至往功德箱里投点功德。每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时,总有众多的香客也在跪拜。她(他)们一边磕头作揖,一边闭着眼,口中念念有词。我知道,她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。

  这时,入乡随俗的我,总是要想,面前的菩萨明明是泥塑木雕,它又怎样来保佑你呢?世上到底有没有佛?有谁能保佑我?笃然,我想起了释伽牟尼“成佛”前的一个故事。他先前曾是“西天”一个王国的王子,他又是一个孝子。一次为了给他的母亲治病,他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。

  刹那间,灵光一闪,母亲慈祥的面容出现在我的眼前。我明白了,人们苦苦寻找,要想侍奉的佛,应该就是母亲。于是,一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水,母亲卷起裤足背着我,淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误,甚至很大的错误,母亲总是以宽恕来对待我的过失。凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时,母亲的微笑就像佛光一样,为我映出一片光明。从而,我进一步认识到,不管我被卑微和落魄怎样困挠,母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。

  母亲,对于我们每个人来说,永远都是伟大的。

  母亲,就是我心中永远应该侍奉的佛。

  这篇文章作者将“母亲”比作“心中的佛”,形象地写出了母亲的伟大和崇高。文中通过写自己拜佛的经历以及母亲在对“我”的所有付出,表达了母爱的细腻温柔以及“我”对母亲的恩情的感谢。

六年级的作文 篇4

  陌生的爱?听到这个你一定会惊叹道陌生人能给你什么样的爱呢!

  背着沉重的大书包;走到大门前,我看了看门前的人:一个穿着朴素的衣服,黑发中参杂着一些白发的奶奶,大约五六十岁吧!脸上充满了慈祥。而另一位姐姐二十多岁,却让我感到了一点的害怕,严肃的脸上满是怒颜。现在正是下班时间,来到电梯前,整个楼道站满了人,人们你拥我挤的往电梯跟前挤,我也不例外,背着书包往里面挤让一下!让一下!我大喊着,叮!随着声音的落下,电梯里没一会就挤满了,而我呢!背着书包还在挤,不知道谁在我腰间推了一把,本来快挤进去了,可是,这一推让我与电梯无缘看着那电梯一点一点的关住,我绝望地低下头,不断地诅咒那个推我的人,真是可恶怎么会有这样的人,自己明明进去了,还推我,缺德死了。就在我思考时一个声音打破了这思想,小朋友快来,我抬头一望是那位奶奶,别站着不动啊!快点,你上去,奶奶坐下一趟,甜蜜慈祥的话语间,奶奶已经从电梯上下来,我……我……上去?我支支吾吾的问道,对,你,我沉默了一刻,从牙缝挤出几个字,算了,我不着急,您上去吧!怎么能不急,快点。你坐不坐啊!我还有事呢!就在我与奶奶对话时那脸上满是怒颜的姐姐训斥道,对啊!快上去吧小朋友,奶奶用甜蜜的话语告诉我。我一步一个脚印走上电梯,看着门一点一点的关着,奶奶慢慢的消失在我的视线中,在这个封闭的电梯中我感觉只有我一个人,电梯里的光线照亮了我的心,我欣赏着这美丽至极的光线,真美啊!不知不觉中我的心中的一丝温暖涌上心头。

  "人间自有真情在"我现在才明白这句话的意思。也许,这陌生的"爱"在你们眼中不以为然,可是却永远的烙在了我的心头,奶奶祝您身体健康,长命百岁。

六年级的作文 篇5

  去年的大年三十的早晨,爸爸把我从梦中叫醒:“晓彤,快起来,太阳都晒屁股了。告诉奶奶、大伯,还有你大娘上咱家吃年夜饭。”我听了爸爸的话高兴极了,一骨碌起来跑去“请了客”。

  晚上,奶奶、大伯和大娘都来到我家,当然,堂姐、堂妹她们也不请自来。我家真热闹呀!大伯和爸爸他们说什么今年买卖怎么样,明年打算怎么样。妈妈、大娘和奶奶去准备年夜饭,我和妹妹开着电视不看,却玩起了电脑。就是大姐,不和我们掺和,自己打开微信上网和她什么“友”聊起来了,我和妹妹看都不能看。

  开饭了,桌上摆满了各种各样的菜,爸爸、妈妈、奶奶、大伯和大娘他们一边喝酒一边说话,堂姐给他们倒酒。我和堂妹谁也不管尽挑自己爱吃的,大姐还说我们:“只管吃,你俩还不去拜年。”堂妹回答说:“你甭管!我拜年是要压岁钱!”小妹妹一说提醒了奶奶、大伯、大娘他们,没等我俩说拜年,奶奶他们都把压岁钱拿出来了。妹妹拿了压岁钱还是只管吃,不一会我和妹妹吃饱了,妹妹碗里剩了半碗饭,当时谁也没在乎。

  奶奶吃饭时却把妹妹剩的半碗饭倒在自己碗里吃。我看见后就对奶奶说:“奶奶,新鲜饭还多着呢!您怎么吃妹妹剩下的饭呢?”奶奶没说什么,只是对我笑了笑。

  这时堂姐在一旁说:“晓彤,你会背古诗《锄禾》吗?”

  我十分肯定地说:“当然会啦。”说着我就背了起来:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  堂姐又说:“你知道这碗饭有多少粒吗?你知道这首诗的意思吗?”

  堂妹没事一样嚷着:“姐姐,我不知道。”

  堂姐对着小妹说:“去,以后告诉你!”……

  一年过去了,堂妹明白了诗意!更明白了如何做人!

六年级的作文 篇6

  时间过得可真快!冬姑娘在人间待的时间太长,太累了!于是她找来春姑娘在人间工作。

  瞧!她来了,披着绿纱衣的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,春姑娘觉得白色太单调,拿起魔法棒轻轻一挥,白色消失了,取而代之的是生机勃勃的绿色。多美,多清新啊!

  为了欢迎春姑娘的到来,我们学校组织了一次春游活动,乍听到这一消息时,我们全班就炸开了锅,大家都为要去春游而高兴。

  终于到了那一天,老师带着我们来到了一个山清水秀的地方作为春游的营地。我们班的同学,一听到老师喊了“解散”两个字立刻向周围飞奔而去。我和其他女同学到河边玩耍。水真是清啊!还可以看到里面的鱼虾。“啊啊!快来看啊!”不知是谁尖叫起来,我们循声走去,“你们看!还有冰块呢!”我们都像发现了新大陆似的,挤到一起来。果然是一块晶莹剔透的大冰块

  “切不就是一个大冰块吗?有什么了不起的。”一个男生说道。我们都没理他,因为我想,伙伴们一定是觉得那块冰是冬天的标志,而且它快融化了,这也不是春天的标志吗?毕竟女生都爱对新的事物感兴趣啊!

  然后不知是那个同学起了个哄,说要成立一个“发现春天”小组,同学们大部分都参加了。开始“发现春天“吧!

  “我找到了!”一个同学说,大家都过去看。“你们看,小草长出了嫩芽,一定是收到了春姑娘的召唤,来迎接春姑娘的!它还向我们打招呼呢!”的确是,风吹起小草纤弱的身躯,还真像在给我们打招呼。

  “我也发现了!看,在野草下面有许多小花朵含苞待放,一定是春姑娘赐予了它们这么美丽的颜色——红的、黄的、紫的、粉的......

  “我发现了!”“我发现了!”同学们都高兴的喊起来。

  这次春游多么有趣啊!

六年级的作文 篇7

  理想这两个字,相信大家对它都很熟悉,因此我想问一下,你们的理想是什么?有的同学想当老师,为祖国培养出新的人才;有的同学相当老板,因为他们喜欢看顾客露出满意的笑脸;还有的同学想当白领,一名享受着高额工资的白领。

  的确,每个人都有自己的理想,每个人的理想都很不错。不过,真正有几个人明白理想的含义呢?

  理想是指你的目标,长大以后想成为什么人。但理性可不是空想,空想是不符合实际的,而理想是有目的地的。理想是一片辽阔的大海,它汹涌澎湃,只有游到尽头,才能真正的成功。理想是广阔的天空,它一望无际,只有飞的越高,你的事业才能永远红红火火。理想是一把梯子,只有往高处攀,你自己才能越攀越高。

  理想从不抛弃任何人,我们的生活中难免会遇到一些挫折或者失败,所以会暂时失去理想和生活的目标。但是,这不就是生活嘛,酸甜苦辣咸,五味俱全,改过去的就让它过吧。通往理想的道路是曲折的,不经历风雨,哪能见到彩虹?

  还记得曲婉婷的那首《没有什么不同》吗?因为我们没有什么不同,天黑时仰望同一片星空。没有追求和付出,哪来的成功?谁说我们一定要走别人的路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步……是啊,没有追求和付出,我们怎么能获得最后的成功呢?

  张海迪阿姨曾经说过:”活着就要做个对社会有益的人。我是一个有理想的人,不愿意一生无所作为,做一个无聊的人。”这就是张海迪阿姨,她是个不折不扣的伟人。她之所以为伟人,是因为她无论经历过多么伤心痛苦的事情,她都依然不放弃信仰,不抛弃自己的理想。

  不光人类有理想,连植物也有理想。从小到大,我都只独爱一种植物,那就是坚强的蒲公英。它虽然那么的'不起眼,却依然不忘带着美好的愿望和理想,在广阔无边的天空中自由自在的飞翔。

  人生需要理想,如果没有理想,你就无法走到最后;如果你有了理想,那就更应该坚强的走下去。要知道,孔雀是在人们的赞美和称赞中才停留下来的,所以它才失去了在天空中自由自在翱翔的机会。同学们,我们现在只是一颗小小的嫩芽,过早地吹嘘,过早的炫耀,即使你以后开出了美丽的花朵,结出的果实也是酸涩的,那又有什么用呢?

  我不想做先甜后苦的人,所以,我也要奋斗,我也要学习!其实,实现理想还有两个最重要的关键。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  勤奋,是你在漫长的求学道路上万万不可缺少的一部份。有了它,胜利的彼岸在向你招手,成功的微笑再向你点头。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  坚持,不管你是学习也好,还是做事也罢,我相信,坚持会永远陪伴着你走下去,直到成功。

  天上的星星有几十亿颗,而理想的星星却只有一颗,我们永远都不能触碰到。不过我们可以像航海士一样,在一望无际的天空中航行,直到找到那颗星星为止。

  相信理想,实现理想,因为天有多高,理想就能飞多远。

六年级的作文 篇8

  一张长长微肥的脸,淡淡的宽眉毛,如溪水般明亮的大眼睛,这个姑娘就是我,一个独一无二的我,与别人不一样的我。

  我很喜欢画画,也学过各种各样的画。从素描到水彩,从国画到油画,样样都会。画画是我的百种语言,我从心底知道不管是谁作的画,都抒发着一种情感。以冷色为主调时内心是平静的,以暖色为主调时内心是阳光的;笔法细腻时心情是快乐的,而笔法粗狂时心情是狂野的。同学们都说,只要一谈到画画,可睿就立马与大家高谈阔论,要是说到审美方面,可睿更能眉飞色舞地长篇大论。可想我对画画的热情。

  平时文静的我,在看到同学遇到困难时,必定会拔刀相助。一次,我在操场上看到一位同学一副难受的样子,我便上前问道:“同学,你怎么了呀?是身体不舒服吗?”她一见我,就哭腔地说:“我,我好像中暑了。”我立马扶着她到医务室,并帮她联系班主任和家长,上楼下楼我跑了五六次,累得我气喘吁吁。又冲进医务室,她一见我,就直说谢谢。我只是笑着说:“没关系,助人为乐我很开心的,就当锻炼身体,多跑跑。”

  这就是我,一个静如处子,动如脱兔的我。

六年级的作文 篇9

  我的秘密是一件让我无法“面对”的错误。

  一天,我在楼下邀请小伙伴们来玩,当小伙伴们还没有下来的时候感到十分无聊。我就拿着一根细长的树枝,好奇心驱使着我学着电视上小偷的模样在一楼的防盗门里小心翼翼在里面捅一捅,摇一摇,可再小心失败还是会发生了,真是“智者千虑,必有一失”,还是不小心把树枝折断了。我感到脸上一热:怎么办,要是这户人家回到家开不开门,接着有人揭发我……我不敢再想下去了。这时我立刻警觉地环顾一下,还好没有人。我又从路边的垃圾筒里翻出一根又短又细的铁丝,想把断在里面的树枝挑出来,就将功补罪了。我一边挑在锁眼的树枝,一边在为自己想出此方法而沾沾自喜的时候,突然一个失手把铁丝也一起塞进了锁眼。我的脸顿时想火烧了一样,滚烫滚烫的,再左顾右盼没有人,不禁为自己擦了一手冷汗。决定尝试最后一种方法,一种方法“拉”,不用说我这笨手笨脚的,又因为紧张的手冒虚汗,所以我又失败了。我绝望了,最后一丝希望也破灭,因为锁眼再也插不进去什么东西。我就像被冰水淋得一样,心里拔凉拔凉的,很不是滋味,便灰溜溜地跑回家了。

  当小伙伴们下来了并再来找我的时候,我什么也不说,不是不说而是不敢说,随便找了一个作业没写完的理由应付他们。之后的两周我再也没有下楼玩过,就是害怕人家怀疑到我头上并发现是我干的,那就万事不妙了。

  但是我还是在一次无意的出去发现那户人家请了一个锁匠来帮他们的防盗门换锁,看到这里,我悄悄地将帽子戴上,疾步向前走。

  这个事情让我明白了在我们做某件事的时候,应先考虑结果,再去做这件事情,否则会为此付出惨痛的代价。

六年级的作文 篇10

  最近,我们班孟子洋的妈妈不幸得了癌症,医疗费高达一百多万,这对一个单亲母亲来说无异于是雪上加霜啊!

  今天,是孟子洋同学的生日,但在他的脸上看不到生日的喜悦,也许心里装着太多对妈妈的担心。

  我们学校的校长和领导知道后纷纷向孟子洋送去了温暖帮助。

  中午吃饭的时候,我们一进食堂,就有一位老师亲自为他端来了一大碗面。这可真是一大碗啊,差不多顶我们的三个碗了,上面全是肉丝,碗里还有两个鸡蛋。每位同学见了,都忍不住“哇”地惊叫。虽然是满满一大碗,但孟子洋还是把它吃了个精光,好满足的样子。

  中饭后,梅老师告诉我们,学校里还特意为孟子洋定制了一个大蛋糕,我们全班同学将一起为他过一个特别的生日。我们猜想这一定是个很大的蛋糕,事实证明确实如此,然而蛋糕之大还是远远超出了我的想象。我们几位同学抬着那个蛋糕,一路上惹了许多惊羡的目光,每遇到一个人,他们的嘴都张成“O”字,喃喃道:“这是谁的生日啊,这么大一个蛋糕。”

  生日会正式开始了,这可是我们班举行过的最盛大的生日会了。黑板布置得漂漂亮亮,同学们脸上都洋溢着笑容。梅老师打开了蛋糕,插上蜡烛。蜡烛点燃,生日歌也响了起来,全班同学整齐地唱着生日歌,烛光映在每个人的脸上。唱完歌,寿星许愿。一位同学代表送上我们全班一起制作的贺卡,全班同学一起说:“生日快乐!”孟子洋一改往日的大大咧咧的形象,向大家表示感谢。开始切蛋糕了,同学们给孟子洋的脸上涂上奶油,老师也 “毫不留情”地把孟子洋涂成了大花猫,让同学们都笑得肚子痛。孟子洋的脸上终于绽放出灿烂的笑容。

  这一定将是一个难忘的生日会。

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