【热门】我的小学六年级作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
我的兴趣十分精彩。我喜欢下棋，因为他可以使我的思维能力提高；我喜欢听歌，它可以使我紧绷了一天的神经得以放松；我喜欢阅读一些课外书籍，它可使我获得许多知识，开阔视野；我喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的兴趣当中，是我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
我从小学后半学期开始学上画画。想知道我是怎样对画画产生兴趣的嘛？还得让我从头说起：我的妈妈就是美术爱好者，因为小事爱好画画但没学成，所以她下希忘我在画画方面有所成就。有一天，妈妈正在认真的画这一条龙，我就在旁边聚精会神的看着。不一会儿，妈妈就画了一大部分，想休息休息，刚放下笔，就看见我真看着那张画，便问我：“宝贝，喜欢画画吗？”我真看得入迷，听明白妈妈的话后，马上连声回答：“喜欢，喜欢！”妈妈见我十分喜欢画画，就带我去离家不远的画室，让我学画画。这个画室很出名，老师也交得不错。我画画的兴趣就是从这里开始的，在我幼小的心灵中从此播下爱好画画的种子。
画，虽然水平不高，但是我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，跟热爱在这块土地上辛勤劳动的农民。我长大后，一定要向那些名画家们，用画描绘祖国。祖国啊祖国，我无数次亲切的呼唤您，我涨大了一定要把你描绘得更加美丽。
我爱画画，更爱生活，花花成了我生活中不可缺少的一部分。也应为有了它，才是我的生活更加美丽，更加幸福。
我的小学六年级作文 篇2
外婆给我买了两只小金鱼。它们一只叫小红，一只叫小灰。它们非常可爱，尤其是它们吃鱼食的时候。
我每天傍晚都给它们喂食，每次把鱼食撒下去时，它们都会惊慌地四处逃开，然后看看有没有动静，判断一下有没有危险。确定安全后，它们才会从远处飞快地游过来抢食。
每次都是小红游得快，迅速地一口吞下鱼食。小灰游得慢，刚游到一颗鱼食旁想要吃。小红便游过来抢小灰的那颗，小灰用自己的尾巴拍了一下小红，结果就是小红没有吃到那颗鱼食。小红似乎生气了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后两条鱼开始打斗了。它们你拍我，我拍你，一直争斗了大约十分钟。接下来则是谁也不理谁的，自顾自地在水里游来游去。
第二天早上，我去看它们，它们又和好了，你追我赶地在鱼缸里玩得真开心！这真是两条可爱可气又可笑的小金鱼。
我的小学六年级作文 篇3
升入了六年级，教我们的是两位新老师。今天我要向大家说的是：我第一眼见到就特别喜欢的语文老师王老师。
王老师两道弯弯的是细眉下世一双不大不小却会表达语言的眼睛。高高的鼻梁。一张说着一口普通话的小嘴。王老师有一张微胖而温和的脸，课下总是笑眯眯的，好像永远不会发脾气。
她认真地性格，对于大大咧咧、粗心的我真是悲惨呐!不过，我会认真向老师学习的。向老师致敬，向认真致敬!
老师，向您提一个建议好吗?您上课可以偶尔和我们开开玩笑吗?因为，在我们上五年级的时候，每天张老师都会与我们开玩笑的，她总是在平淡的生活中给我们添加惊喜的调色剂，我们已经习惯了那种生活!所以，老师，您可以为我们这些正在茁壮成长的向日葵多施一些肥吗?
老师，我们班的同学是很捣蛋的，又是这六个班级中班分最不好的。可是，老师不要对我们丧失信心噢，难道，老师你没有发现吗?我们班的同学有一个很大很大的优点噢!那就是--团结。那一天，与五年级男同学因卫生区争论的时候，几乎我班每个人都加入了这场争论，都是帮着我班第四组值日的同学。最后往我班卫生区扔纸片的五年级同学认识到错误并恢复了我班卫生区的整洁，我们才“多云转晴”。因为我班同学一起走过了七个年头，团结、互帮互助是我们从四年级开始就有的一个特色哦!还不错吧!相信我们吧，亲爱的老师!
其实，王老师，我还是很想很想把你当成一个心灵朋友的，你从来不会伤同学们的自尊心的。也许，你还不知道，对于现在的我们来说，自尊心是最重要的。从学前班到六年级，唯独王老师是不伤小孩子的自尊心的，老师，我真的觉得，您懂我们。
老师，陪我们一起度过这个人生的转折点，好吗?
我的小学六年级作文 篇4
我们班上有一只“多变猫”。
这多变猫摇身一变,变成了一个学习猫,他每天都看书，把一橱子的书全吃到肚子里去了。背书时，只看几遍就记下了，并能流利地背出来。他还是一只粗心猫，他能把“含辛茹苦”写成“今辛茹苦”，还能把“陪”写成“培”。不过，他一写作文，那就是一个“飞毛腿”，快的`你看也看不清，一篇四五百字的文章一挥而就。但说他毛糙也没错，他的字迹很潦草，老师说他几句，他的字立马会变乖许多。
这个“多变猫”还是一个爱喝“闲话酒”的猫，大概他每天喝一瓶，上课的时候就会把它“吐”出来，这样，他每次打开话匣子就很难关上，他看见画上的向日葵说：“谁有那闲工夫把一粒粒瓜子插进去，还插得那么整齐。”同学们哈哈大笑，他却故作惊讶状。
这个“多变猫”还好吃东西，有的时候我带了一包干脆面来，他就向我要：“给一点儿，就一点儿”。当我给了他一些后，他吃完了，又来缠我：“给一点儿，就一点儿”。看来，他又变成了一只“馋猫”。
放学了，这只“多变猫”又变成了一只“运动猫”，他带着篮球到了操场上，与别人打起篮球来，他见一些人想抢他的篮球，他就边跳边打，把球弄到一个地方，突然把球传给了另一个人，另一个人又打着叫着，还给了他，就这样，他两人一直来来回回弄了20几回。直到别人累趴下了，他还是体力充沛，还能在球场上跑来跑去。
有时，这只“多变猫”又变成一只“懒猫”，他又来了，躺在凳子上不动。我们叫他起来玩，他一动也不动，懒得理你，
看来这只“多变猫”也有他的可取之处，既淘气，又搞笑，令我开心，还不少地方值得我学习呢。
我的小学六年级作文 篇5
六岁的时候，妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室，见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师，也是我的班主任。
何老师对我们的学习要求特别严格，她总是要求我们认真听课，我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话，何老师看见了，严厉地批评并教育了他们，但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情，她的眉头紧锁，我们就会与感到有不好的事情发生了，这时的我们会暂时变乖一点，吵闹的教室会安静下来。
何老师对工作很认真，她讲课生动而又有趣，有时讲得我们哈哈大笑，有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长，或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如，我比较胆小，老 师就鼓励我课堂发言，夸我声音响亮，夸奖我作文写得好，鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听，听了老师的话，我写作文更有信心了。
生活中何老师对我们很和蔼，她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡，跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游，秋游的时候，我们都欢天喜地，她时刻忙前忙后，关注着每一个 同学，她甚至还和我们一起玩各种游乐设施，也快乐得像个孩子。
何老师跟我们建立了深厚的感情，我们都非常喜欢何老师，在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时，过了一段时间，我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊！
我的小学六年级作文 篇6
我的妈妈是个爱我的妈妈，她有一头乌黑亮丽的秀发，大大的眼睛双眼皮。她中等个子，是操劳过度的原因吧，她的皮肤是暗黄的。记得有一次我放学送一位我的同学回家，送到她家的门口我就赶快从小区跑出来，因为我怕妈妈担心我。我火急火燎的跑回家，当时还下着雨，回到家中我一屁股坐在沙发上呼呼的喘气。我问弟弟，妈妈去哪儿啦？弟弟说，妈妈出去找你了，你没看见她吗？我说，没有啊，我没有看见啊。过了一会儿，妈妈回来啦。当时妈妈很生气因为她找不到我，她着急了，我看见妈妈的眼中闪动着泪花。看见我她就生气地问：“你跑到哪儿去啦？害我担心坏了。”我颤颤巍巍的说：我送同学回家了，妈妈就一把抱住我哭了起来。“妈妈妈妈我以后再也不乱跑啦。”这时妈妈才说：“饿了吧，我去做饭。”“我的妈妈真好，她那么的担心我，从此以后我再也不让妈妈担心了。”我心里暗暗的说。记得还有一次，那是一个夏天家里还没有安空调，很热我们都热的睡不着觉。终于睡着啦，可是到了半夜我还是会热的醒来，这是妈妈就会让我躺在床上，在旁边给我扇扇子。我能感觉到她的汗滴正滴在我的身上，凉凉的又热热的。凉的是那汗滴，热的是妈妈那一颗爱我的心呀！
母爱是夏日里的凉风；母爱是冬日里的棉衣；母爱是沙漠中的凊水；妈妈呀，我爱你！
我的小学六年级作文 篇7
什么时候是最幸福的？有人说，是与家人欢度佳节，是与朋友结伴出游？是窝在房间，好好看一本好书、静静听一首乐曲？或者是在是天亮的时候，趴在阳台上凝视着远处的山头，心情觉得十分舒爽？不管是什么，只要让心里有幸福的感觉，就会拥有许许多多动人的时刻。
每天下课，我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块，李佳会请大家吃饼干，真是慷慨！可是她的脾气不是很好，只要她心情不好，我们人人都会遭殃，不过她会和我们分享许多快乐的事，当她的心情下起雨时，我都会安慰她；最近，房仁佳很爱跟同学打架，刚转学过来时都不太说话，不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来，和房仁佳在另一所学校是同班同学，所以每当下课，我们这几个就会玩在一起，李佳像大姐头，我们像小跟班；我想有一种朋友，天天见面又常常磨擦，但却又分不开，每天"腻"在一起，感情是越吵越好。
有句话说：“友情酿的酒，比地窖里的女儿红香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子，编织了许多幸福的时光，也酝酿了许多动人的时刻，让我们的友谊更加坚固，情感也更深厚了。
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