【推荐】我的小学六年级作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的小学六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
新学期刚一开始，我就换了一个同桌，他就是我们班的“调皮大王”——薛韩奕。
话说某年某月某一天，上自习课，同学们都在安安静静的写着作业，他却在给课本上的一个人化妆。他先给课本上的那个人画个帽子，又把露出的牙齿画成尖的，手指也改成尖的，背后还伸出了一只手！那样子，就像是一个想把我们吃掉的吸血鬼！他拿给同学们轮着看，逗得大家哈哈大笑。班长终于忍不住了，他立刻走上讲台，对大家说：“安静！请自觉学习！”但是同学们都不听。班长见大家都不听，就在黑板上写“请自觉学习，这样才能提高成绩！”班长刚写完，薛韩奕就说：“班长大人，您的‘觉’字没有钩！”班长瞪了他一眼：“你真是‘鸡蛋里挑骨头’！”谁之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，鸡蛋里是挑不出骨头的！”全班同学都笑的前俯后仰。
他虽然很调皮，但学习也顶呱呱，并名誉全校。
有一次，老师突然问我们：“枫叶为什么一到秋天就会变红呢？”我百思不得其解。就在我们都在思考时，他突然就举起了手。老师叫他回答，他认真的回答道：“枫叶中含有花青素，它遇酸变红，遇碱变蓝。当秋天来临，天气变冷，枫叶中就产生了花青素，因为枫叶是酸性的，所以枫叶一到秋天就变成了红的。”老师点了点头，同学们都为他鼓掌。他高兴的摆了个耍酷的姿势，笑了。
这就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定会感到你的周围充满欢乐。
这就是我的同桌，一个让人喜让人忧的同桌。
我的小学六年级作文 篇2
我是一支风筝，当我被主人放飞天空，我发现无论我飞的再高，飞的再远，我永远无法摆脱那根长唱的线，我望望美丽的天空，它不属于我吧，我要寻找属于自己的天空。
主人生了个可爱的小宝宝，那孩子的脸上常常挂满笑容，不象我终日悲痛，我想那孩子一定有属于他自己的天空了。宝宝会爬了，看着他怕起来胖胖的身体我会笑的。怎么了主人为什么在他周围围起了障碍。我悲痛，孩子和我一样没有天空。
天是暗的，路边的（什么）照在宝宝已经睡熟的身体上，今天是他好几次被骂了。我悲痛的看着他，可怜的孩子。我多想告诉你我和你是一样的，而我又乎比你要幸福，主人对你的要求与教训听起来比那根线可怕的多了。孩子，让我们一同去寻找那片属于自己的天空吧！
风儿吹动着那飘在天上的云，多美。鸟儿们展开翅膀飞翔着，多美。我也在天空中，但为何那美，那自由不属于我我多想冲到那看似没有束缚的云，鸟身旁去问问怎样才能找到自己的天空。我依旧悲痛着。宝宝已经长大了，主人也不象以前管教了，可为什么他总对我讲老板的威严，社会的压力和我永远不懂的爱情。他说这一切向网一样把他罩住了，可他充实与幸福。
机会终于来了，那根我痛恨的长线在放飞过程中断掉了。这无数次盼望的好事终于来了，再见主人，再见了宝宝，我找到属于我自己的天空了。一阵风把我带走了。可正当我享受着无拘无束的自在时天空突然暗了，接着便是刺骨的寒风。在风中我象一只断了翅膀的鸟被折磨的遍体鳞伤，接着是暴雨，那一阵阵似豆粒的雨滴生生的砟向了我的身体，天啊！这难道是我渴望多年的自由！这难道的我梦中那片天空吗（不通）回想以前，每当这时，主人都会用那根长线把我拉回。每次都会让我躺在温暖的炉边。此时一丝丝的记忆与思念占据了我的心。我知道我快要死了，我用最后一点声音去企求风，希望让我再看看主人，看看宝宝和那不被我正视并痛恨的长线。风把我带回了屋顶，透过屋顶我又看到了那个家，主人很好，宝宝也正忙碌着为他的妻子和孩子做饭，尽管很忙，但他脸上却始终挂着一种微笑。我想他真正找到了属于他的天空。望见了那根"舒服"了我多年的长线，我有说不出的温暖与安心……
我用我的生命去寻找我的天空，又用死亡体会到了什么才叫真正的幸福与自由。原来那片属任何人的天空都应该是用爱，用责任与约束共同编织的。自己的天空并不遥远，它应该就在你身边……
正如每个人都有属于自己的森林一样，我们都有属于自己的一片天空。也许你的天空不是最蓝、最高、最无垠，然而，这却是你的。就像鱼儿在水中才可以畅游，你在你的天空才会微笑。
飘逸的李白恍惚明白了金碧辉煌的王宫不是自己的天空，他不能作一个养尊处优的笼中之“虎”，他需要的是广阔的“草原”，锦绣河山……从“仰天大笑出门去”中，我们看到了李白的快乐。
然而，才华横溢的李煜却迷失了自己的天空，他渴望自己是一个充满幻想的诗人，不幸的是他却被政治的铁笼禁锢，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我们听到了他的叹息。因此，我们不必盲目的幻想去位居显赫。也许你要做一个优秀的士兵，而不是一个统领百万雄师的元帅；也许你注定做一个辅助董事的秘书，而不是去取而代之。你尽可以去羡慕你的元帅、你的上司，然而，你却不可以企盼与之换位。鸟儿可以羡慕鱼儿在水中的自由，鱼儿佩服鸟儿在蓝天下展翅高飞，然而，他们却无法让自己变成对方。我是我，你还是你，你尽可以做你欢畅的小鸟，我也乐于做我快活的小鱼。
别人的那片地，与自己的这一片天，永远无法替代，也许他们是格格不入的，正如莲花只有在温暖的河塘中才会盛开，梅花只有在刺骨的寒风中才会微笑……
“采菊东篱下，悠然见南山”，我们看到了陶渊明的微笑；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的笑，从因特网风靡全球之势，我们看到了盖茨的笑；从杨利伟顺利返回地球的途中，我们看到了杨英雄的笑……惟有在属于自己的天空你才会微笑，用不着盲目地希望自己成为别人，不要自己因为别人笑得开心，而怀疑自己，要相信自己，用自己的努力回答：我也可以快活于我自己的一片天！
从易安的婉约，东坡的豪放，板桥的放浪，老庄的淡泊中，我们体会到他们各自的一片天，快活于自己的一片天。
我不必像你，你用不着模仿我，你大可以放纵大笑，我甘于我自己的天空，我满足于自己的微笑。
我的小学六年级作文 篇3
我的外婆已年过花甲，却依然精神抖擞，像个二三十岁的姑娘。可岁月不饶人啊！时光已无情地在她身上留下岁月的痕迹。
我的外婆虽然年纪越来越大，却默默承担起所有的家务活，每天当我还在呼呼大睡时，外婆却早已起来为这一天而忙碌。倘若早上五点钟进入厨房定会看见她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常会做她的拿手好戏——鸡蛋饼。外婆刚刚忙完早饭便又去洗衣服，倒拉圾……等到她把一切都忙完之后，我才欣欣然醒过来。一天中午，吃过午饭我正坐在外婆身边撒娇，金色的阳光洒到外婆的头上。突然，我定睛一看，那乌黑发亮的头发下竟有几根白头发，我不禁叫了起来，“外婆，你有几根白头发！”外婆叹了一口气“反正也没事，你帮我拔白头发吧；。”我小心翼翼地揪下一根根闪闪发光的白头发，突然想到白发难道不蕴含着外婆对我的爱吗？我从小和外公外婆一起长大，外婆对我尤为关心。每当我流泪时，她总把我搂在怀里哄我。每当我生气时她总是摸着我的头安慰我。每当我口渴时，她总是第一时间端来一杯不冷不烫的水……我吃的、穿的哪一样不饱含着外婆对我的关心？看着我手中的白发，想到外婆一年比一年老了，我的心中总不禁酸酸的，充满惆怅！
“谁言寸草心，报得三春晖。”外婆，你对我的养育之恩我没齿难忘。你放心，等我长大之后一定会好好报答你的！
我的小学六年级作文 篇4
在六年的学习生涯中，教过我的老师有很多，但令我印象最深的`那就是我的“两味”老师。
“两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛，盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发，脸上挂着一幅眼镜，看起来很有一幅大文豪的样子，可她却不是一个出口成章的大文豪，而是有甜，有酸两种味道的老师。
“两味”老师是一个幽默风趣的人，有一次，老师在讲品德与社会时，讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电，还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人，要用绝缘体去拉。之后老师笑着说，“你们可别听老师说铁可以导电，下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。
“两味”老师不仅幽默风趣，而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了，我想老师肯定会责备我的，心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办！算了！兵来将挡，水来土掩。我就这样到了老师办公室，谁知李老师竟然没有批评我，而是很和蔼可亲的对我说：“你这次怎么退步了?”我听了老师的话，又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说；“我又没打骂你，你哭什么，我叫你来是让你认识到自己的错误，下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。
这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗？他就是我的李老师，一个幽默风趣，和蔼可亲的李老师。
我的小学六年级作文 篇5
书本会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走散，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆都是一份值得珍藏于心的宝贵财富，我将携着这份财富，走过漫漫人生路。
在学校，我有两个如同影子般的好友。我们每天一起疯、一起闹、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她们就是我的死党，芋头和周?！
芋头是个十足的开心果，只要有她的地方就一定会有笑声，她那可爱的脸上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛将她的一双眼睛轮廓描绘的很漂亮，微微上翘的嘴角，让人觉得她始终是笑着的。芋头高高瘦瘦的，却时常有着一个让人难以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不过要猜她的心情很容易，因为她的所有心情都会表现在表情上呀！周?和我一样是胖胖的，一戳一个肉窝窝，可爱极了。周?圆圆的脸上有一双灵活的大眼睛，有各种奇怪的眼神，不过生气起来那冷冰冰的眼神可足以把人可杀死的！周?是个幽默搞笑的女孩，有许多搞怪机灵的鬼点子，常常把我们逗得哈哈大笑，做过的“坏事”也不少！上次拔我裤子的深仇大恨我现在还记得哩！我们三个几乎是无话不谈的好朋友，大的到明星八卦，小的到老妈老爸。上次的“卧龙湾之旅”更是加深了我们的友情。
那是前几天的周六上午，我们三个相约好去卧龙湾骑自行车。我们骑着车左跑又逛，来到了一个有大秋千的地方，我们停放好车子，到秋千那玩起来。她们两个开心的玩着，我则是拿着相机在一旁帮她们拍照，录下她们一个个开心真诚的笑脸。待我们想走之时，却下起了大雨，我们只好冒雨而行咯，一边骑还一边用手机播放着“淋雨一直走”，那感觉，真的好美妙啊！我们边骑边听，跨过一个个上坡路滑过一个个下坡道，如迎风飘扬的蝴蝶，感觉美轮美奂。我们到站时因为贪玩导致错过了两辆车，可天似乎和我们对着干，天上乌云密布，空气稀薄，仿佛下一秒就会没有大气层，仿佛下一秒就会下起狂风暴雨。我们赶紧找了个大棚子躲了起来，果然，顿时下起了倾盆大雨，我们这儿躲躲那儿闪闪，雨仿佛在和我们做游戏，跟着我们一下左一下右，还没一会儿我们就成了落汤鸡……等半天车倒没来雨倒是来的更欢了，豆大的雨点打在地上发出“啪啪”的声响，还没一会儿地上就已经有厚厚的一层积水了，一辆辆汽车飞驰而过，划过那厚厚的积水时溅起水花，毫不留情的泼在我们的身上，我们看着彼此的模样不禁哈哈大笑起来，这一次的悲催遭遇又被我们成功转换成一次见证友情的美好足迹！
时光冲洗去了一切，除了我们永恒不变的友情。朋友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福！
我的小学六年级作文 篇6
老师我想对您说：皓月当空照，繁星银光闪耀。漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。
我的班主任，她是我们的语文老师。上课时严厉的老师双目一扫，令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。她有时很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。
那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，雨点开始大起来。没有带雨伞的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并且不停地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而又亲切的话传了过来。“怎么，妈妈还没来接你啊?!”啊，是李老师!我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧!”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我努力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事的，老师不怕!”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“小玲!”“妈妈!”我大声喊，“妈妈，是李老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的!”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。
您对我的培养，我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难以忘怀。忘不了您和我们跳舞、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时，认真的样子;忘不了同学丢了课本时，您焦急的神情;忘不了清洁时，您满足的笑容……
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