【热门】我的小学六年级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
她，有着一头乌黑的短发，又细又长的柳叶眉下，一双机灵的大眼睛闪呀闪呀，一眨就是一个想法，她那黄种人特有的肤色里透出例如她独特的性格——坚强。她是谁？她就是我的好伙伴傅鑫越。
她有许多优点。她很热心，爱帮助有困难的人。有一天，是星期六的下午，我们一起去买东西。在去菜市场的路上，我们发现了一个七八岁的小女孩在小水洼里，开始我们以为她是在捉龙虾呢，后来走过去一问，才知道小女孩掉了一个盒子在水洼里，盒子里装着一元钱和几样重要的东西。我拉了拉鑫越，对她说：“我们还是快去买东西吧，再不去，时间就晚了。”哪知她却说：“小妹妹，丢了东西该有多着急呀，我们帮她找找吧。”说完，她脱掉鞋袜，跳到水洼里帮小妹妹找东西。最后，虽然她们还是没有找到盒子，但小妹妹还是十分感激地说：“谢谢你们，我一定会记住你们的。”从这件事情中可以反映出鑫越爱帮助困难的人的品质。
不过她也有一些小小的缺点，比如说，作业太马虎。她做作业的时候，常常会开小差，有时候明明可以做对的题目，由于疏忽，结果应该做对的题目也做错了。她还有异地缺点。就是动不动就哭鼻子。有时候被老师说了两句或是受了一点小小的挫折，委屈，眼泪就从眼睛了流出来了，一直“挂到了下巴，。好伙伴，希望你能够改掉你的缺点，做一个十全十美的人。
这就是我的好伙伴，如果她能够改掉她的一些缺点，让她的优点更好，那就更好了。
我的小学六年级作文 篇2
我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时，我的身体已不再是垂直的。
一个富商家的男孩买下了我，当他拆开包装时，满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了，他用自己的零花钱买下我，可我却让他失望了。
我自卑着，为什么我的外表如此不堪？难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗？
男孩长大了，上了小学，他拿走了我，带我到了学校。那一刻，我的心情是那么喜悦，我想，自己终于能发挥作用了。可是，我错了。男孩拿我是为了丢掉，抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边，把我扔进那充满黑暗，肮脏不堪的垃圾桶，我绝望了，在那个暗无天日的笼子里，我悲愤地说着上帝的不公，与自己的平凡。在那里，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天过去了。突然，我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了，手指微微地颤抖着，飞快地把我拾了起来。“是一把尺子！”一个很小的男孩，激动地说。我也激动极了，因为我又在阳光下了，我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足，小男孩一定会再次扔掉我的。
可是，过了很久，我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我，还把我带回了他的家。
在看过了富商家的繁华后，我深深地同情着小男孩，他一无所有，是那么贫穷。我的到来，给了他希望，带给了他光明。
他用我画图，同我聊天，还让我和别的朋友斗尺。我很重，灵活度又高，很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光，把他心中的灰暗一扫而光。
我第一次觉得自己也有着光芒。
人生有许多坎坷要经历，但我们不能自卑，要坚信——我也有属于自己的光芒。
我的小学六年级作文 篇3
每个人都有自己的梦想，我的梦想是长大后当一名科学家，我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物，改变人们现在环境差等许许多多的问题。
我最想解决的是开发利用月球，我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上，月球上没有一点儿水，更没有一丝空气，而且月球上昼夜温差极不正常。
要想开发月球，首先要解决水资源和空气的问题，我按下了机器上的蓝色的按钮，机器立刻喷出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了绿色的按钮，从机器里飞出一个小型的飞机，从飞机下伸出几个喷管，立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球，我刚喷出的水和空气就慢慢地上升，原来月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按钮，机器伸出一个钻头向月球中心挖去，过了一会儿，机器从洞里冲了出来，水和空气又下降到地面上了，我呼吸着新鲜空气，又按下了一个金色的按钮，刚才机器打的洞消失不见了，眨眼之间，一座座高楼拔地而起，大地上长满了庄稼，到处都是鲜花和树木。远处，隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。
月球终于被人们开发利用了，我坐上宇宙飞船，用最快的速度返回地球，要把人们接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之间，一艘艘宇宙飞船在不停地往来，人们在地球和月球上过上了幸福的生活。
虽然这只是我的梦想，但是在我们人类不断努力、不断探索的今天，相信这个梦想离现实已经不远了！
我的小学六年级作文 篇4
我们班的全老师是个幽默大王，他给我们上的语文课，总是充满欢笑声。
今天，办公室里喜气洋洋，因为３０３班的余老师经过１０年的“抗战”，终于结婚了。我们班的全老师当然也会去参加这次喜事。
上课铃响了，当全老师来到教室时，我们大家都哄堂大笑。平时，全老师不怎么会打扮自己。皮鞋好像是他上辈子穿的，上面沾满了灰尘；裤子、衣服皱巴巴的，有几撮头发翘得像小辫。可是，今天的全老师就不一样了，衣着整齐，皮鞋乌黑亮泽。头发跟黑芝麻一样，油光光的，可能连蜜蜂爬上去也会站不稳，摔个晕头转向。
大家像发现了ＵＦＯ一样的惊奇，发出“啧啧”的赞叹声。连文艺委员起的歌也特别，“对面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看过来，看过来，看过来……”大家都边唱边笑。
全老师一脸的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“涛声依旧还是当初的夜晚……”大家笑得更厉害了。
紧接着，全老师喊：“大家安静，我们开始上课。今天我们上《青蛙的眼睛》这一课。你们看了这题目，最想了解什么，有什么问题要问的'吗？”
也不知道怎么回事，今天大家的学习兴趣特别浓。全班同学无一例外地都举起了手。王豪杰问：“青蛙的眼睛有什么特点？”全老师把他的问题写到了黑板上，又在这个问题后加了一个大大的问号，同学们点点头，表示同意，这个问题是我们最想了解的。接着，全老师又请了王冠同学来问，王冠说：
“青蛙的眼睛是什么样的？”全老师把他的问题也写到了黑板上，同学们都觉得这个问题不好，便七嘴八舌地议论起来。全老师不慌不忙地在问题的后面打上一个微型的，像蚂蚁一样小的 问号，同学们哄堂大笑。全老师补充道：“明知故问，懂了装不懂，这个问题我们在一年级就学过了。”就这样，在连连不断的笑声中，大大小小的问题，展示在黑板上。
课文快学完了，全老师又问：“还有什么问题吗？”我突然想到：青蛙的眼睛看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝，青蛙的皮肤在水里不会发胀，在陆地上又不会干裂，是什么原因呢？
我把问题提了出来，满心以为全老师无所不知，会给我讲讲，没想到的是全老师挠挠头，说：“这个问题嘛，我也不知道。
不过，大家可以用电脑查查，看看网上有没有答案。”
一听说要查资料，同学们个个眼睛冒光，这是我们的强项。全老师跟我们一起查资料。我打开ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎，输入“青蛙、皮肤”两个关键词，一切尽收眼底。可是当我打开一个网页时，有一个很漂亮的女孩图片弹了出来，上面写着“有美女找你聊天”。全老师连忙说“：“少儿不益，少儿不益。”可是，我们班的调皮大王叶敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老师说：“恶心！要聊你去聊。”还做出要呕吐的样子，全班又是一阵笑声。
全老师真是个幽默大王。
我的小学六年级作文 篇5
子曰：三人行，必有我师焉。我们已经是六年级的学生了，教过我们的班主任很多，但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级，她就是我们的班主任，金班主任
我们的班主任有着乌黑发亮的秀发，总把它扎成马尾辫，她有一张圆圆的脸蛋，一双水亮亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴，脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金班主任平时都不化妆，但在我眼里，不化妆的金班主任会更美些。
有一天放学，我回到教室时，刚踏进教室，一眼望去，只见一个身影出现在我的面前，是金班主任。顶上的灯光洒在她身上，那秀发油亮油亮的，两双大手正握着笔在本子上写字，发出“沙沙”的声音，我转头一看，闹钟里的时针正对准6，我回头看了看班主任，她怎么会那么迟呢？金班主任还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门，便问了一句：“金班主任，都6点了，您怎么还不回去？”班主任回过身，并没有直接回答我，而用温柔的语气问了我一句：“张彤，你怎么还不回去？”就在这时，我慢慢地感受到了，原来，我们的班主任是那么辛苦地工作，那样关心着我们。
金班主任，我们的班主任，您是多么照顾我们，让我们学到了很多知识，我会好好学习、天天向上，上课认真 让班主任喜欢。我要对金班主任说：“班主任您辛苦了，谢谢您！”
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