六年级动物的作文

时间:2022-02-14 19:35:37 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级动物的作文合集七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级动物的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级动物的作文合集七篇

六年级动物的作文 篇1

  “观众朋友们,欢迎大家来观看动物表演。下面请海豹小姐为大家献上一场精彩绝伦的水上表演。”

  话音刚落,一只海豹闪亮登场。海豹全身黑色,皮毛油光发亮,就像一位穿着黑西装的绅士。它笨拙的身体着实让人觉得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中转体让我大开眼界。最精彩的是“跃龙门”了,只见驯兽员把一个塑料圈抛向水面。海豹“刷”地腾空跃出水面,像飞鸟一样穿过,台下立刻响起一阵掌声。但有一次粗心的驯兽员忘记奖励它可口的食物,当他再次把藤圈抛向水面时,海豹故意把表演搞砸,一声哨响,驯兽员让海豹上岸。他瞪着眼睛,歪着嘴巴,翘着眉毛,鼻子呼哧呼哧喘着粗气,准备好好地责备它。海豹低着头来到驯兽员旁边,猛地看了他一眼,然后用尽自己的全部力气把驯兽员推进水中,此时它高兴极了,不停地在旁边直鼓掌,它洋洋得意的样子引得观众哈哈大笑。

  海豹的表演结束,接着是海豚为我们展示它的“才华”。海豚有着流线型的体态,有二三米长,几百斤重。在音乐的伴奏下,海豚在水上做出许多令人眼花缭乱的动作。驯兽员现在要和海豚打水球了,只见驯兽员把红色的皮球高高地抛向空中,海豚就像是离弦之箭一样,风驰电掣地游了过去,等到球在空中要下落时,海豚纵身一跃,尾巴在空中有节奏地摇摆着,似乎把沾在身上的水珠都能洒出十万八千里,然后在空中做了一漂亮的转体,并用自己那强而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飞到观众席上。“咔嚓咔嚓……”无数的照相机拍下了这动人心弦的画面。

  海豚不仅是一个出色的“杂技演员”,而且还是个著名的数学家。当场让一位观众给它出题,“三加六等于几”一个声音从喇叭里传了出来。海豚这时潜入水下,用尾巴在水面上轻轻地拍打了九下,没想到竟是如此神奇,这真是太精彩!最后表演在海豚与人的共舞中结束。

  这是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演虽然结束了,但海豹为什么要把驯兽员推进水中?海豚真是会算数学题吗?它们真的能理解人的语言吗?精彩的表演使我深深地领悟到“台上一分钟,台下十年功”的含义,我的眼前仿佛浮现出驯兽员训练动物时的场景:炎炎烈日,驯兽员站在池边指挥着海豚一次次的练习着,脸上滴落的不知是水还是汗;他们一次一次地被海豹推进水中,全身淋湿像个落汤鸡,还不时地打着喷嚏。

六年级动物的作文 篇2

  这天,我们一家人去舅奶奶家里拜年。

  舅奶奶家在山中。其实我不太喜欢去舅奶奶家,因为那里有三四条大狗,还都是看门狗!我还记得小时候一到那里,那些狗就凶巴巴地大吼大叫起来,把我给吓得哟!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。

  在车上欣赏够青山绿水后,我正准备下车去玩。这时,舅妈一股幽幽的声音传来:“你不怕狗吗?”我立刻不敢动了。后来,他们一再说是逗我玩的,大狗不在家了。

  结果,当我半信半疑地下车时,果然没有大狗对我狂吠。却有两只超萌超可爱的小狗狗却出现在了我的眼前。

  “天哪!好好好好可爱的小狗呀!”我刚给舅奶奶拜完年又惊呼起来。

  “对了,舅奶奶,大狗去哪儿?”我有些疑惑地问。

  “大狗去玩了。”我这才松了口气。

  我向小狗们走去,但它们好像很害怕。我一靠近,它们连忙往后退几步。该怎么办呢?

  这时,表姐抱来一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己选!”我马上欣喜地溜过去,挑了一堆饼干与果冻,在一边津津有味地吃了起来。

  两只小狗也围了过来。其中一只是黑色的,我马上把它的名字定义为“小黑”,一只是花色的,还有点胖,就叫“小胖”得了。

  名字定义完后,我想:小狗吃不吃饼干呢?估计是吃的吧?我试着把一小块饼干丢给它们。它们刚开始还有点怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能没发现什么不对吧,便张口吃了起来。小黑见了,忙过去抢。我连忙又扔了一块下去,小黑马上叼着饼干躲到一边去吃,好像生怕有人抢了似的。

  见它们和我熟悉了,我便领着它们去了火炉边坐下。它们吃完后我又扔了两块,它们也离我越来越近。我试着摸了摸它们的毛,没事!我可真高兴。

  这时,旁边传来了“喵喵”的声音,咦?这里为什么会有一只猫?我朝火炉边看去,一只眼睛圆溜溜的猫正窝在火炉旁看着我手上的饼干呢!唉!真是没办法,我向猫扔了一块饼干。猫马上吃了起来,嘴里发出嘎崩嘎崩的声音。

  不知什么时候,一只黄色的大狗来了,把我吓了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大块饼干。

  于是,四个动物围在我身边,嘴里都响起了嘎崩嘎崩的声音……

六年级动物的作文 篇3

  今天我和沈子一家一起去了动物园游玩,虽然我们不是小孩子了,但,我们还有一颗童心。

  走进动物园里,动物园比起以前以大有不同了呢!崭新的动物园里来了好多新成员呢!真是让人大饱眼福,悄悄告诉你;那些动物表演都被取消了,为什么呀?因为动物也不是自愿的啊!

  我们先去了熊猫馆,看着被全天监控着的熊猫懒懒的躺在玻璃馆里睡着觉,寂寞的身影让人很不是滋味,毕竟条件再好也比不上自由可贵。我可真想带它出来呀!把它放回它的家乡去,与它的兄弟姐妹们团聚。

  带着一些小小的遗憾,我们走进了百鸟园,热闹的气氛让我们欢乐起来。叽叽喳喳的鸟儿好像在说着悄悄话,高傲的孔雀昂首挺胸的走来走去,摇摇摆摆的鸭子好奇的望着人群,瞧!湖中还有两只洁白的天鹅幸福的依偎着。

  我们念念不舍得走出了百鸟园,走进了兔子山庄,里面可好玩啦!不信,来瞧瞧?不仅有可爱的小兔子,还有正太山羊和傻萌的羊驼。我拿着一小盆胡萝卜和青菜,喂着兔子和山羊,哎!这兔子可精了,知道我拿着盆子,直接爬到我腿上去吃盆子里的。聪明!正太山羊也很可爱呢,它会将前蹄搭上来,津津有味的吃菜梗子,打打转儿表达谢意。就是不能喂喂傻萌的羊驼,真是太可惜了。

  看啊!前面就是鸽子广场!我和沈子大叫着向前跑去。灿烂的阳光下,湛蓝的天空中,倒映着欢乐的身影,有孩子们绽放出的愉快微笑,有爱人相依相偎的身影;还有天空中拥抱着幸福的鸽子。所有人都陶醉在这一幕里,久久不能回过神来。

  我们来得也不是第一次了,但我觉得这一次来更有意义,换个话说,这一趟来得值!

六年级动物的作文 篇4

  世界上有许多稀奇古怪的动物,它们是我们的朋友,可是有的却悄悄地离开了我们,再也没有回来,现在,还有很多的动物,处在危险之中。它们不服气,想跟我们讨回公道,瞧!它们来了……

  嗨,诸位好!我是一只华南虎,又称为厦门虎,因为在美国的科学家最先在厦门发现了我爷爷的爷爷……不过,今天我是来讨回公道的,众所周知,大熊猫是中国的国宝,可那家伙凭什么霸占着国家的御座?论漂亮,它绝对比不上孔雀小姐;论聪明,它又比不上金丝猴兄弟;再说数量,不错,它的数量不是很多,可跟我们华南虎比,它的数也不是很多,可我们华南虎被列为世界十大濒危动物之首。诸位来评评理,我们华南虎是不是比大熊猫要珍贵得多?

  大规范的猎杀,使不少同族兄弟惨死在人类的刀枪下。此后,虽然保护法制定出来了,但我的同胞兄弟的命运并没有得到实际的改善。

  今天,我们华南虎要求成为“中国的国宝”,或国“国宝第二”嘛。要你们人类办不到的话,那就拜托你们爱护环境,保护森林,还我们华南虎一个宁静的、与世无争的小天地。

  让我们一起行动起来吧!动员身边的亲人、朋友、邻居、同学一起保护地球、保护森林,保护动物们吧!让人类与动物成国最真诚的朋友吧!加油!行动吧!

六年级动物的作文 篇5

  朋友,可能是老师,可能是同学,而我要说的朋友是动物——兔子小白。

  在老家,我有一群小兔子,其中我最喜欢的是小白。说到小白,你可能会想到《蜡笔小新》中的小狗小白。没错,小兔小白和小狗小白一样,全身都是白色的,毛又蓬又软。小白有着一对又细又长的耳朵,两颗小巧的门牙。小白虽然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是红色的,而是黑色的。为什么呢?我向外公提出了这个问题。外公说:“因为小白从小就是家养的,只有野白兔眼睛才是红色的。”哦!原来如此。小白很可爱。

  小白也很贪吃。记得有一次,我突发奇想,想来看一次真正的《龟兔赛跑》。于是我把鱼缸里的'小乌龟捞了出来,再拿粉笔在地上画了一条线作为起点,在距离大概50厘米的地方画了又画了一条线作为终点。把小乌龟和小白一起放到起点,然后一声令下“出发”。但是小白和小乌龟一点也不给我面子,一动也不动。

  我想出了一条妙计:在终点放兔粮和龟粮。

  姜果然还是老的辣。第二次喊出发时小白和乌龟都开始动身了。

  一开始,小白一直领先,一路过关斩将。小乌龟一点都不着急,一直慢慢爬行,仿佛这只是在散步。

  过来一会,我怕他们跑累了,在大概20厘米的地方放了一点兔粮和龟粮。小白原来还是一路向着终点,但在我放了兔粮之后就不跑了,一直在吃兔粮。而小乌龟一点也不动心,一直专心致志地往前爬。

  最后当然是小乌龟胜利了。

  这也许就是传说中的“贪吃害兔子”吧。

  这就是我的动物朋友——小白。一只可爱又贪吃的兔子——小白。

六年级动物的作文 篇6

  大家知道我最喜欢小动物了。可是,不知道我最喜欢的小动物是什么了吧?大家来猜一猜吧。

  它有一对三角形的会转动的小耳朵,那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光,可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗;浑身是带条纹的黄色的软毛,爪子却是全白的,那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣;长长的尾巴左一甩右一甩,一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧?对了,它就是我家的小虎皮猫咪咪。

  咪咪非常可爱,都可爱到不行了。当它在笼子的时候,一旦想出来了,就会喵呜喵呜的直叫,这招行不通就乞求:呜,喵呜——再不行就装生气:呜——嗷呜!喵呜!它就这样一直不停地吵,直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀!

  咪咪一旦被放出来后,就马上卧倒在地,原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢!揉揉脑袋,摸摸背,再摸摸肚子,看他的舒服样儿!瞧它,一边被摸还一边叫:喵呜——呼噜呼噜——把它的肚皮亮出来,让人给它s搔痒,然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀!

  咪咪,来,玩球球!喵呜——咪咪跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹,跳到了椅子底下。咪咪奔了过去,呀,脑袋撞到桌腿了!摇摇头,跑了。咪咪回笼子了!我拍拍笼子说。呜——咪咪一听到回笼子,一摇头,一溜烟的跑了。咪咪,你给我过来!我一边抓它,一边大喊。唉,在外面多呆一分钟也要的小家伙哪,这个小淘气包。

  咪咪,你永远是我心中的最爱!

六年级动物的作文 篇7

  人与人之间会有情感,谁失去谁都会难过。和人类一样,动物与动物之间也是有情感的。

  放寒假的时候,我们一家回到乡下奶奶家玩。一进家门,两只小猫就飞快地从屋子里跑出来,跑到自己的窝里。我不禁笑了起来,心想:“它们肯定是又去厨房里偷吃东西了。”

  这两只小猫,是奶奶在我小的时候养的。一只是纯白色的,叫大米,一只是黄色的,叫小米。它们俩是一对“夫妻”,经常在一起打打闹闹,喜欢去厨房偷吃奶奶做的菜。每到吃饭的时候,都要你争我抢的。

  这天,我又像往常一样到院子里去看它们,发现它们都闷闷不乐地趴在地上。这么冷的天,它们怎么不回到温暖的窝里去呢?它们看见了我,立刻走了过来,蹭了蹭我的裤腿,又跑到了放杂物的地方。我跟过去,往那儿一瞅,看到一个纸箱子里堆了一堆“肉”。我仔细一看,呀!这不是还没有长出毛来的小猫吗!我立马叫来了奶奶。奶奶说,它们已经被冻死了,要赶紧埋起来。两只小猫看见奶奶要把箱子拿走,着急了,发出“喵喵”的叫声,眼瞪得大大的,看样子快要流泪似的。它们跑过去拦住奶奶,奶奶都不知道这些已经死了的小猫是什么时候出生的,脸露出了遗憾的神情,最后还是把小猫埋了。

  接下来的两天里,大米和小米不吃不喝,一见到奶奶就叫,看样子是很痛恨奶奶把它们的孩子埋起来。过了一段时间,它们才恢复原来的样子。

  原来动物的情感这么重,有时甚至比人的感情还深。

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