小学六年级的春节作文

时间:2022-02-21 12:06:39 小学六年级作文 我要投稿

小学六年级的春节作文汇总7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级的春节作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级的春节作文汇总7篇

小学六年级的春节作文 篇1

  我从小就喜欢过年,每当放假,我们一家就会回到四区奶奶家,因为四区只有我奶奶和我爷爷在家。

  过年前的四五天,我们全村的孩子就会相约背着篮子去山上剔青松毛,每天都要剔,直到把家里的所有空篮装满为止,以备过年用。而大人们则到城里去买年菜。

  大年三十那天,把青松毛撒在家里的每个角落和门前的小路上,这样,给人一派万象更新的感觉,每家都像铺上了绿色的地毯,不同的是这地毯发出淡淡的清香,令人神清气爽,同时,家中也有了浓浓的年味。

  吃完团圆饭,家家户户都到大球场集合,给村里刚出生的孩子取名。取完名,不管男女老少,手牵手围成一圈,跳民族舞,我们跳舞不用乐器伴奏,大家边唱边跳,歌声、脚步声回荡在山谷里,震得地动山摇,人们喜悦的心情在歌舞中表现得淋漓尽致。

  到了元宵节,一村的人又会背着锅,拿着碗,去我们放牧的坪坝里—坪坝离村子不远。到了那里,女人们就开始煮元宵,大老爷们则如同孩子一般在一边逍遥自在地玩耍、嬉戏。

  吃完元宵,有趣的活动开始了:身强力壮的小伙子开始比赛摔跤,比赛过程中,每个人都会全力以赴地表现出男子汉的气概,以此来赢得漂亮姑娘的青睐。

  摔跤比赛完毕,姑娘们就对起了山歌,她们对得很疯狂,如男儿般豪放,全然没有了平日的矜持、羞涩,甜美的歌声响彻大地、震彻山谷,歌声唱出了她们满腔的热情满腔的爱,唱出了她们心中的幸福、美好的心愿,同样,出色的姑娘也会赢来小伙爱慕的眼光。

  一些到村里和我们一起过年的外地人,常常赞不绝口地说:“你们过春节可真有趣!”我也觉得我们过春节确实有趣。

  元宵过后,春节也就结束了,带着浓浓的年味,家家户户的大人们下地干活去了,我们也带着过年的余韵回到了学校,开始了新的学习、生活。

小学六年级的春节作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间到寒假,热闹的新年也随之而到来。我和全家人一起回老家过年。

  大年初一可真热闹啊!你瞧,家家户户大门前都挂满红彤彤的灯笼,那些灯笼在新年的微风中翩翩起舞,好似一个个红扑扑的脸蛋儿在微笑。春节必不可少的传统就是贴春联,春联上的每一笔,每一划,都象征着明年的运气。除此之外,家乡的人们还会故意将“福"字倒着贴,意味着福气临门。

  “开饭啦!”随着一声话,新年不可缺少的年夜饭来,我迫不及待地跑到餐桌旁。哇,今天的晚饭可真丰富呀!餐桌上摆满美味佳肴,有清蒸鲤鱼、红烧排骨、糖醋、饺子……令人垂涎三尺。我忙咬一口饺子,却发现饺子里包个硬邦邦的东西,吐出来一看,才发现是个闪闪发亮的硬币,外婆说:“包饺子的时候,人们喜欢把硬币抱进饺子里,把几个饺子包成糖馅儿的。据说吃到硬币就会财源滚滚,而迟到糖饺子则会甜甜美美。”“哦,原来包饺子有这么多讲究啊!”我恍然大悟。

  这个春节可真热闹啊!我真希望这种热闹能一代一代传下去。

小学六年级的春节作文 篇3

  我的家乡有许多传统节日,有清明节、端午节、中秋节、春节等等,我最喜欢的是春节。春节,在我们家乡也叫过年。

  过年啦!家家户户的大门两侧都贴上红红的对联,门上还贴着大大的“福”字,有的还挂起了红灯笼。大街上,到处张灯结彩,一闪一闪的彩灯,好像在对大家说“新年快乐!”

  一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声过后,大家开始吃团年饭了,餐桌上,不仅有丰盛的美味佳肴,还有美酒和饮料。大家开心地吃着、喝着,还互相说着“新年快乐”、“万事如意”这样祝福的话。长辈还要给小孩压岁钱,希望小孩在新的一年里学习进步、健康快乐的成长。

  吃过团年饭后,大家一起去放烟花。只听“嘭”、“嘭”一声声巨响过后,一颗颗小彩珠像插上翅膀似的,“嗖”的一下飞上了天空,绽开了五颜六色的花朵,把天空打扮得漂漂亮亮的。

  放完烟花,一家人就坐在一起看春节联欢晚会了,晚会上有美妙的歌声、优美的舞蹈、幽默的小品、惊险的杂技、神奇的魔术……大家看得可开心了!

  贴春联、吃团年饭、放烟花、放鞭炮、给压岁钱……这些都是我家乡过春节的传统习俗。我可喜欢过春节了!

小学六年级的春节作文 篇4

  今年,我过了一个不一样的春节,我们搭乘高铁到外地过年。

  我喜欢高铁的便捷,喜欢望着窗外绿油油的稻田、蜿蜒的河流、来来往往的汽车,那彷佛是一张张会跳动的图画,让人在不知不觉中,一下子就到了目的地。

  我们先去逛花博,远近驰名的梦想馆,深深吸引很多游客,拟人的花草树木、新奇有趣的动画,亲手培育的梦想花朵,美不胜收,让人看了目不暇给。

  那里街头很热闹,人很多,车子很多,商店也很多,很有过年热闹的景象。虽然在旅程中,我曾经发高烧,但是在家人们细心的照顾下,我们一起完成这趟难忘的旅行,也体验了异地过年的气氛,让我回味无穷,难以忘怀。

  去年,我过了一个不一样的春节,今年,我也期待有不一样的体验。

小学六年级的春节作文 篇5

  春节对于我们中国人来说是个很重要的节日,过春节意味着送走旧的一年,迎来新的一年。

  春节之前,家家户户都要为过春节做准备。 大家有的买一些福字、对联贴在家里,有的买一些拉花来装饰屋子,还有的准备一些过节用的食品。

  农历正月初一是春节,但最热闹的时候是除夕。晚上,我们全家人坐在一起包饺子,把饺子里面放上糖,谁吃到糖运气就好。去年,我就吃到一颗糖。我们一 边包饺子,一边看春节联欢晚会,晚会持续四个半小时,晚会里有魔术、小品、歌舞等精彩节目,其中我最喜欢的就是魔术。看节目看到十二点的`时候,外面放烟花 爆竹的声音很大,天空上五颜六色,美丽极了。看鞭炮的时候爷爷告诉我:“放鞭炮是为了吓走传说中一种凶猛的怪兽‘年’,让人们来年过上幸福、安康的生 活。”

  吃了 年 夜 饭 ,爷爷奶奶给了我压岁钱,希望我来年好好学习。

  我喜欢过春节,喜欢这种快乐的感觉!

小学六年级的春节作文 篇6

  盼望着,盼望着,春节的脚步近了,洋溢着喜庆的味道,不知道谁家窗户里传来了欢快的歌声‘新年好啊,新年好啊,祝福大家新年快乐幸福!’

  腊月二十三真热闹,家家赶做年菜,空气中弥漫着酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,门外贴着红红的对联屋里贴着各色的年画。在吃团圆饭时,饭桌上无论如何都要有余【鱼】,大家边吃边聊天,还说着吉祥话,小孩们最喜欢过年了,有许许多多的好吃的,有瓜子嗑,有饮料喝。饭吃完了,有的打打牌,聊聊天。除夕夜家家动火通宵,不会间断,每家每户都看央视‘春节联欢晚会。’快到十二点了,联欢晚会的主持人还没有报道,鞭炮声就啪啪的响了起来,大人们把鞭炮放完了,就该小孩子们出场了,大家都拿出自己提前准备好的鞭炮,等待已久的孩子们上场了,大家都那出自己准备的打火机,你家一个‘飞轮’上天了,他家一个冲天炮也上天了,大家好像在比谁家的玩意多飞的高。

  大年初一是我最喜欢的节日了,因为可以拿红包红包。

  春节的最后一天就从那香喷喷的元宵中,灯的世界中啪啪响的鞭炮中过去,就这样春节就结束了。

  俗话说‘一年之计在于春’,新的一年里很重要的祝我家幸福、天天开心、万事如意、心想事成、身体健康。

  教师评语:小作者抓住了自己新年时参加的活动,如:贴对联、看联欢会、放鞭炮等,让我们感到新年的欢乐、喜庆。

小学六年级的春节作文 篇7

  家乡的春节,从腊月二十左右便开始了。腊月二十起,家里就开始大扫除。大家这里擦擦,那里洗洗,换个新灯泡,买个新桌布,忙得不亦乐乎。

  不仅家里大扫除,人也要“大扫除”。在新年之前,大家都把头发洗了,男人都去理了头;女人也去换了个发型,大家的新衣、新裤、新鞋、新袜也都准备齐全了,。

  妈妈说,大扫除就是把旧的一年里的尘埃统统洗去,留下那些干净、美好的事物,才好迎接新的一年。

  待大扫除完毕,就差不多是小年了,大家开始买年货。大街上也是非常热闹,好多地方设置了年货摊点,来来往往的人络绎不绝,他们都买了好些年货,为回家过年做准备。我们家也买了些熏鸡、酱油肉、年糕之类的食物,就等着过年啦。

  除夕到了,早上五点多,爸爸和伯伯就起床买菜了——我们是要回爷爷奶奶家过年的。七点多,我也起来了,爸爸已经回来,我们要把春联给贴上——又是一个新年,又是一副新春联。

  到了爷爷奶奶家,或许是乡下,年味儿比城镇里浓些,家家户户不只贴了春联,还挂上了大红灯笼,有些人家还贴了“福”字,鞭炮声更是几乎没有停过。

  下午,爷爷就带着我去祠堂祭拜祖先。祠堂里烟雾缭绕,大家都在祭拜祖先。四点多,年夜饭就开始了,大家吃着热腾腾的年糕、鱼,十分快乐。很快,我就吃饱了,便叫上堂姐堂弟,一起去桥头的小店买“有火的绳子”,也就是火一点,会产生火花的细细的,类似于绳子的一种烟花,每年过年我必买的一件玩意儿。我把它摆成一个我喜欢的形状,火一点,看上去很是漂亮。

  到了晚上,大家都守在电视旁,边看春节联欢晚会边聊天守岁,等待新的一年来临。

  大年初一,人们基本窝在家里,很少出门。出了门,见上一个人,就要说“恭喜发财”。

  初二,大家都开始拜年了,这一天,做媳妇的要回娘家去,小孩也跟着妈妈回外婆家。一到外婆家,外婆外公就递上了两个大红包,这是给还未成年的孩子的压岁钱。孩子们一得压岁钱,就拿去买鞭炮玩儿了。

  接下来几天,几乎天天都吃酒,天天都拜年,阿太家、舅公家……好不容易到了元宵节,这一天,街上到处是花灯,家家吃汤圆,也如除夕般热闹。

  过个几天,春节就算过完了,大人该上班的上班,小孩该上学的上学,日子又归于平静。

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