我的小学六年级作文

时间:2022-12-13 15:00:41 小学六年级作文 我要投稿

【实用】我的小学六年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的小学六年级作文汇编8篇

我的小学六年级作文 篇1

  如果你问我最喜欢谁?我毫不犹豫的告诉你:“是我的爸爸!”如果你还问我最敬佩谁?我还是会不假思索的回答你:“还是我的爸爸!”我的爸爸长着一双小得出奇的.眼睛,小小的眼睛上架着一副大大的眼镜 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是个非常了不起的工程师,曾经设计过不少漂亮的高楼大厦!记得上次爸爸带我去他们新华印刷集团的工地参观。还没进大门,我就看见了“新华印刷集团”这几个醒目的大字,接着后面便是两栋漂亮的大楼。突然我的眼前出现两间房子,一间是工人的休息室,一间是工人的医务室。我问爸爸:“为什么工人还要休息室和医务室呢?而且还带有空调呢?”爸爸和蔼的望着我,摸着我的头说:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!医务室呢,是为一些中暑工人准备的。”爸爸刚说完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得关心别人。我相信工人们有了一定的休息时间,这两座大楼建好后,一定非常美丽、漂亮。一定能给员工创造一个良好的工作环境。我爱爸爸!更是无比的敬佩我的爸爸!长大以后,我也要像爸爸一样,做一个对社会有用又懂得关心别人的人!

我的小学六年级作文 篇2

  我的这个老师很特别,它既不是一个人,也不是一只动物,而是株植物。

  三年前的春天,奶奶种了一棵葡萄树,刚开始我感到很新鲜,所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥,于是便偷起小懒来。

  我天天从葡萄树跟前经过,慢慢地当作看不见了,所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜,便下了一场丰足的雨水。大雨过后,葡萄树又渐渐地恢复了生机,可是又过几天之后,我发现它的叶子不是发黄,就是掉落了。

  在长期不浇水的情况下,葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天,雪花飘落下来,落在树干上,落在枯黄的叶子上。

  等到第二年春天来临的时候,冰雪逐渐消逝,化成雪水浸到土里。阳光照在树干上,不知是葡萄树在“装死”还是怎么,它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的'它,心里好像穿过一股电流,将我与葡萄树连接到了一起,我感受到了它那勃勃生机,树的生命之顽强,让我的心头不由一震。

  春天,是万物复苏的季节,春天好像有一种神奇的力量,是死而复生的秘方?还是植物睡了一个长觉,被春雷给惊醒,知道春天到了该在土地中深扎根须,把脑袋探出努力生长?植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳,它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。

  植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵,如果每个人都像植物一样,这个世界定会更加精彩。

我的小学六年级作文 篇3

  我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作,但是他很乐于助人。

  在我的记忆里有一件事,让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看见一个老人家在路上乞讨,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,从包里拿出10元钱给了我,我立刻拿着钱跑到老人身边,把钱放在他的碗里,这时,路过的人看见这个情况,立刻夸起我来,有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假,爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。

  车开了,车在路上开着,大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下,这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑,突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸,是爸爸”我叫了起来,爸爸坐在驾驶室上。车停了,司机跑上来,握着爸爸的`手说:“谢谢,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说:“爸爸我和妈妈会永远爱你的。

我的小学六年级作文 篇4

  我的家乡是一个优雅的小县城,它没有江南水乡那么精美绝伦,没有海南风光那么那么日丽风清,却是我心中最美的地方。

  春天的早晨,阳光倾洒在涪江河上,泛起粼粼波光。河堤上游人三三两两,有的细看风光,有的边走边聊,有的斜靠在栏杆边,任由阳光洒满发间、衣襟。绿化带里,几棵柳树吐出了新芽,娇嫩可爱;河对岸的山上盛开的金黄油菜花,中间点缀着粉红的桃花、洁白的梨花。徒步上山,雨打过的石阶生了些许苔藓,又听树丛中有喳喳鸣叫,一看,原来是晨起觅食的鸟儿站在枝头,这鸟也不惧人,只是好奇地打量着我们,一双乌亮的眼珠透出可爱的神情。

  夏天傍晚,是整个县城最热闹的时节。一群群孩子奔跑于古老宫殿——报恩寺前的宽广广场;一队队广场舞团体衣袂翩翩、载歌载舞。河提上乘凉的人接踵摩肩、来来往往,快走的、慢逛的,惬意悠然。直到华灯初上,人们还在户外享受着这山区小城的静谧、悠闲,沐浴着清凉的晚风,卸去工作一天的疲倦。

  秋天,山坡上的果子熟了,枝头累累的美好,勾起了馋虫,一群孩子背着大人,偷偷摸摸想去采摘那诱人的瓜果。却又在听见门外叫卖之声,便急急在大人那讨了钱下楼买得些,也没来得及洗洗,一口咬下去芳香四溢,美好似春,甜蜜如梦。

  冬天在寒风中刮来,鸟儿多已不见踪迹,人们上街也捂住了口鼻。中午,太阳终于释放出它的温暖,阳光照射在树上、草丛中的皑皑白雪上。闲暇的人们三三两两转河堤、喝坝坝茶、爬山观景。顺着北山的'石阶梯往上,只见又一番洞天。茂密的树林透出了清冷的气息,进去后,一阵寒气,不由得紧了紧衣襟。林中有人们在自拓的小径,顺着苔藓向高处,只见林中积雪越来越厚,空气越来越冷,急急转身中瞟到了几棵松柏、冬青,昂然挺立在白雪世界,仿佛这骇人的冰冷对它们来说,微不足道!在风中,它们歌唱;在雪中,它们轻扬,这坚强的树!

  家乡的风,家乡的水,家乡的人,美!在这繁华世界,我的家乡不过是一片绿叶、一朵小花,但却是我心中最美的地方!

我的小学六年级作文 篇5

  和我最谈得来的人,大概只有一个住在桂平的表哥,名叫叶创。他生平很少回来,只是过年的时侯会来1、2次。不过他那双炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人说话,鼻子高高的,好像鼻子里充满了智慧。

  他很讲文明礼貌,有一次,我和他出去买东西,经过红绿灯,我看见绿灯已过,以亮起黄灯,我正准备跑过去,他拉住我的手说:“小心,等绿灯再走。”我说:“现在是黄灯,还可以走过去啊。”“黄灯是告诉司机准备开车啊”他说。只有绿灯才能走过去,要不要红绿灯干什么。我又说:“如果有急时呢?”表哥说:“我们现在不急不用闯。”我以哑口无言。还有一次,在我下楼时隔三格跳一次。表哥说:“那样下楼太危险啦。”我说:“我习惯啦,为了快些下来啊。”表哥又说:“这样不行,为了快些,如果在学校,人人都和你一样还不容已发生危险。”我又哑口无言了,从此我再也不那样下楼拉。

  我爱我表哥虽然一年只见两,三次。可是他是我最亲的.朋友!

我的小学六年级作文 篇6

  最使我难忘的,不是伴随了我五年的小学教师,而是只伴随了我五天的张泽同老师。

  张老师是一位语文教师,我们是在小学升初中的过渡班中认识的, 张 老师长得较黑,一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中,张老师每时每刻都是乐乐呵呵的,是一个积极向上的老师。

  张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法,知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的,这从第一天认识我们时老师就说过了:“我想,只要世界上没有了考试,你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里,说这句话时, 张 老师也是带着微笑的。

  张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作,老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说:“嘿嘿,走神啦!”那位同学红了脸,很不好意思。老师的微笑,再次深深烙在了我们心里。

  张 老师是幽默的.,大概,这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言,才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧!“同学们!在你们的狂轰乱炸,鬼哭狼嚎之中,我终于把你们的作文批完啦!”同学们听到这句话,第一个反应是狂笑,老师也笑,把自己也当成了学生,狂笑过后,整个教室又陷入了沉寂,老师又细致地讲解重点,难点。而我们永远忘不掉,老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。

  与张老师离别的时候,不免有些忧伤,老师要回烟台去了。五天,短短的 天!竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。

我的小学六年级作文 篇7

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学——邓诗禹。

  邓诗禹有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的.嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。邓诗禹赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜邓诗禹用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。邓诗禹赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,邓诗禹先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到邓诗禹身上的泥水,非常关心地问邓诗禹:“邓诗禹,你摔跤了吗?”小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了。”老师又问:“你疼吗?”邓诗禹笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,邓诗禹高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

我的小学六年级作文 篇8

  我们的李老师不仅活力四射,她还上天入地,十八般武艺样样精通。特别是李老师有一双千里眼和顺风耳。如果被她抓住,那个人将插翅难逃了。

  李老师的身高有一米六左右,头发乌黑乌黑的,一双浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一张会说话的嘴巴。李老师喜欢穿高跟鞋,走路时会发出“咯噔咯噔”的声音,显的十分有活力。

  李老师真是名副其实的千里眼呀!不信,你瞧,有一次考试,我的前桌正在向他的同桌发出求救信号,原来他的一道题不会做了。但是李老师正在监考中,他必须躲过李老师那双锐利的眼睛。他看李老师正看向别的地方,他准备用那“阴阳指”一弹,把那小纸条弹到他同桌的桌上去。就在他内力准备好要发射时,老师突然一扭头正看向他,吓的他脸色苍白,赶紧收回自己的阴阳指和小纸条。他在苦苦地等待着。过了半小时,他终于等到了时机。他又伸出了“阴阳指”一弹,就把小纸团弹了过去,他以为自己做的“天衣无缝”,但是他怎么也没想到自己还是没有躲过老师的法眼。就在他得意洋洋之时,老师走了过来,把小纸团抢了过来说:“好你个小子,好的不学,学坏的。下次不准抄袭了,知道了吗?”只见前桌的脸红彤彤的,用细小的声音说:“知道了”。

  李老师的千里眼是厉害,但更厉害的`是那双顺风耳。

  有一天,正在上课,我们都在专心致志的听讲。只是讲到一半的时候停下来给我们讲起了上课的规矩。听着听着我就和同桌说起话来,老师讲的什么我都没听进去。李老师听到我们俩在说话,眼睛一瞪,恶狠狠地说:“朱浩然站起来,说说我刚才讲的什么?”我什么都没有听到,根本回答不上来,后来站了一堂课。我心里想:以后不能在课堂上乱说话了。

  我的李老师就是这样的人。就是这样能上天入地,十八般武艺样样精通的人。我喜欢我们的李老师。

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