六年级小学生作文

时间:2022-12-17 21:36:51 小学六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级小学生作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级小学生作文锦集九篇

六年级小学生作文 篇1

  在过去近十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学习,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

  我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容,并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”,还有父母写给主人公的信,等等一些故事。作者德?亚米契斯通过一件件平凡的小故事,娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的友情,向我们展示了人性的善良、纯洁,向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情,让我们能感受到作者笔法的细腻。

  现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的.故事所打动,为他们哭、为他们笑。

  在这本书中,我喜欢主人公的爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

  在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水平更上一层楼。

六年级小学生作文 篇2

  在美丽的村庄里,有鸟儿欢快的叫声,有花儿发出的那种诱人的芳香,还有孩子们欢乐的笑声。

  每天早上,乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着,这就像一个准时的闹钟,让人们准时起床耕地,免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时,小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来,那歌声真动听,好像在鼓励农民伯伯们,在喊“加油!加油!”

  下午,村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的在庭院旁追逐,有的在池塘里戏水,还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地,这真是一个天然的游乐场。

  月明人静的夜里,乡村里不再是动物们的`舞台,也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······

六年级小学生作文 篇3

  世界上各种生物都有梦想:每一只毛毛虫都有它们的心愿,大部分的毛毛虫它们的心愿都非常的渺小,但是它们都还是忍受着所有人的嘲笑,静静地等待成为翱翔在天空中的翩翩彩蝶,让嘲笑它的人对它刮目相看。

  其实,当玫瑰还是种子的时候,不怎么起眼,很多人都讨厌它。玫瑰种子非常渴望自己能成为世上最美的花朵,并且拥有一片广大的草地,散发着耀眼的光芒!玫瑰绽放后,将变成让其他花朵都羡慕的花,但愿能实现它的梦想。小牛的'梦想很特别,小牛们的梦想是希望我们人类不要再吃它们了!因为它们小牛都只能活在被我们人类吃掉的阴影。我想除了它们以外,所有的昆虫、植物都想对我们说:”我们的消失,都是你们人类害的。”

  大家都有梦想,我的梦想非常大,它是一个彩色的梦想,非常不容易得到。不过,我想我只要一直往那个方向前进,就一定能成真,我觉得梦想就像无边无际的宇宙,很难得到。

  我的梦想是:能够保护所有在世界上的生命。但愿某一天我的梦想将会实现,那时,我一定很高兴,也希望所有人都像我一样梦想成真!那时,我的世界一定很缤纷美丽。

六年级小学生作文 篇4

  我们在批改作文的时候,好的结尾会给我们留下深刻的印象。就像读大作家的文章一样:文章结尾往往是含蓄、优美、令人回味无穷的。不管是以环境衬托结尾,还是以给人留有足够的想象空间结尾,总之,让人读后会感觉舒服,自然。

  在小学语文四年级的课本中,有这样一篇习作《心意》,主要是写两位同学雨天给老师送伞的一件事,表达了同学们对老师的关心,对老师的爱。在讲这篇作文的时候,我和孩子们提到了如何结尾的问题:我的观点是结尾很含蓄而且突出了这篇习作的中心,给人留有想象的空间,那就是好的结尾。我说:“咱们比比,看谁文章的结尾是最有韵味的。批改完作文,我发现有很多学生作文的结尾写得比我想象得要好,我举了一些例子:

  王老师批改完作业,看到了挂钩上的雨伞,高兴地笑了。她虽然不知道是谁送的,但是她知道,这是同学们真诚的心意。

  李老师抬起头,先是一惊,随即笑了。笑得是那么开心。她望着这两个开心的学生,美丽的大眼睛中充满了感激的泪光……

  不一会儿,赵老师备完了课,和他们带着雨具一起回家。望着他们又说又笑开心的背影,谁看了也会很开心。我虽然不知道他们在说什么,但我知道现在他们是全世界最幸福的`三个人。

  雨过了,月亮悄悄地钻到云里去了,只能模糊地辨出了圆圆的脸。当李老师发现那把雨伞的时候,两个少先队员已消失在月光中……

  天,更黑了;雨,更大了。这是整个夏天最大的一场雨。一阵闪电过去,雷隆隆作响,这并没有把他们俩的耐心赶走,仍在等待……

  第二天,风停了,雨住了。雪白的云层里射出了灿烂的光芒,搭起了美丽的彩虹。小红想了想昨天的事,心里还说着:“老师,您辛苦了。”

  是啊,老师爱学生,学生也爱老师,这需要用实际行动来表明呀!

  这是孩子们这篇作文的一些结尾,我把它抄了下来,我觉得这些结尾真的很不错,作为四年级的学生能以这样的话语结尾很了不起。这说明孩子们爱动脑筋想问题了,如果这样练下去,我相信在不久的将来一定会出现几个小作家。这不是梦,我期待着……

六年级小学生作文 篇5

  从小我们就听过“放羊的小孩”的故事。一个简简单单的故事为何流传至今呢?因为它包含了一个道理——做人要讲诚实。

  小时候玩游戏时,我们常说“拉钩上吊一百年不许变”,这时我们就在守着诚实的熏陶。可是又一次我违背了这句诺言。记得那一次我和伙伴在玩游戏前信誓旦旦地说:“这场游戏谁都不能耍赖哦!拉钩上吊一百年不许变!”接着我们经过猜拳,决定由我来捉他们。游戏开始了,我闭上双眼后,立刻觉得眼前一片漆黑,只好漫无目的.地四处奔跑,四处捉。可他们向小精灵一样总是能敏捷地避开我的“追捕”,跑去别处,追着追着,我就不耐烦了,心想:我这样像无头苍蝇一样没头没脑地追着,不知何时才会追到,不如——我灵机一动,悄悄地睁开了眼睛,边看到了站在我旁边的伙伴。于是,我立刻闭上眼睛,转向她。飞快的冲过去,趁其不备抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不约而同地笑了起来。可就在这时,和我平时最要好的伙伴说道:“邹倩,你耍赖了!刚才你是睁开眼睛才抓到颜玲的!”大家听后,惊讶极了,都用疑惑的眼光盯着我。我听后心里不禁一怔,顿时“面红耳赤,我真恨不得挖个地洞钻进去。我我还是硬撑着说:“你胡说!我没有!”紧接着,又有一位我的好朋友出来指证我了。此时,大家都深信不疑了,对我说:“邹倩,你怎么耍赖呢!”“邹倩,你太没有诚实了!”“你太令我们失望了!”…………大家的话深深地刺痛了我的心,泪水直在我的眼眶里打转。最后,大家搁下一句“你在这么不守诚实,我们就和你绝交!”后,就生气地走了。可这句话却如一个惊天雷劈在了我的身上,我难过的回到了家。经过爸爸耐心的教导,我写了封道歉信给伙伴们,伙伴们也原谅了我,从此,无论做什么事我都会时刻提醒自己要诚实。

  诚实对于每一个人都是非常重要的。如果缺少了它,人与人之间只会互相猜忌。但如果让它无处不在,世界将变得更加和谐美好!

六年级小学生作文 篇6

  窗外射进一道灿烂的光芒,太阳早早起床了。打个哈欠,伸个懒腰。一天的奋笔苦写又开始了。

  一个人在自己的.小天地里与知识打交道真是一件惬意的事,差不多完成一半的作业了,肚子开始就“咕咕咕”地抗议。一看时间还是十点半,吃饭时间还没到呢。“削个苹果犒劳犒劳我的肚子吧。”我自言自语道。

  放下手中的笔,我从茶几上挑了个红得不能再红的苹果,看着就让人流口水。“苹果啊苹果,我真舍不得消灭你,可是肚子抗议得不行啊。”我一边削一边对着苹果喃喃自语。“哦,我想出来了。东边日出西边雨后面一句是:道是无晴却有晴。耶!”赶快把句子写上,消耗了我好多脑细胞啊。我随手扔了苹果皮,边吃苹果边写句子。“ok,大功告成。”我激动地用力咬了一口苹果,“咦,这苹果怎么看似好吃却不中用啊。什么味也没有。”仔细一看,“天哪,我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉,苹果正躺在垃圾桶里和蚂蚁为伴呢。看那蚂蚁多得意,津津有味品尝本应属于我的美食呢。

  晚上,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“看来我女儿是书呆子啊。不过,陈毅小时候还用馒头蘸墨汁呢,说不定我女儿也是一个很有出息的人才哦!”

  “哈哈……”客厅里传来了一家人的笑声。

六年级小学生作文 篇7

  傍晚,爸爸、妈妈带我到爸爸的老同学家去玩。我看见墙上三只鸟笼分别挂着一只小鸟。它们差不多有爸爸的拳头那么大。披着一身是带咖啡色的羽毛,油光光的',可爱极了。

  我问爸爸这是什么鸟?爸爸说:“这是画眉鸟。你看,它的眼睛上方有一条又细又长的白色羽毛,就像它给自己画的漂亮眉毛,所以叫它画眉鸟。”大伯伯吹起口哨逗它们玩,小鸟就发出清脆婉转的歌声。这歌声真悦耳,我仿佛在那里听见过。我看着,听着,笑着,感觉自己也是一只快乐的画眉鸟了!

六年级小学生作文 篇8

  在人生的长河里,青春肯定会是一个让人永远怀念的季节,她青涩,热情、积极,活得轰轰烈烈。

  在青春的季节里,会有一个人生的转折,那就是就业,我相信,这是任何一个青春季节里的收获,从象牙塔走向社会,走进形形色色的岗位,有销售,有服务,有管理,有技术,每一位走上工作岗位的'青春,眼里、脸上都闪炼着让人羡慕的耀眼的光泽,那就是青春,没有早九晚五也一样精神抖擞,很累很重复也一样斗志昂扬,这时候青春是一首不知疲倦的歌。

  岁月如歌里,也许过不了多久,有的青春会厌了倦了,会累了疲了,会消极,也许过不了多久,有的青春会转了走了,会离开会休整,会思考,但总有很多,会从工作中发现乐趣,从重复中找到快乐,从重复中学到什么,青春短暂,没有预习,没有培训,也许有的至理名言在这里得不到尊敬,因为她的眼里总有一丝不屑,也许有的经验在这里得不到延伸,因为她在磨拳擦掌,正在想着创新的法子。

  歌颂这个青春吧!正是这不羁和充满力量的热情才会让她活得精彩不平庸,为青春歌唱吧!正是这跳跃和不拘泥传统才会让她不走平常路。

  她年轻,所以在激情中工作,在快乐中生活,一起舞起来吧!让激情在工作中闪光,让青春的色彩在岁月的长河里飞扬。

六年级小学生作文 篇9

  夏夜,一颗孤独的心依靠在门前的樱花树下,看那最后一丝光亮被无情的黑夜所吞噬,心中泛起一阵涟漪……

  回想着昨天的事,心中总有一丝暖意……

  与往常一样,拖着沉重的步伐,毫无节奏的'走在回家的路上。风呼呼的刮着,头发像乱草一样遮在眼前,撩不开,天是黑色的,远处电光闪闪,每一个闪电,都无法劈走我内心的孤独。身后一阵轻盈的脚步声。“喂,一起走好吗?”她微笑这说。

  心中蓦然一个冷战,时间让我不知道该如何笑了。她便沉默的与我走着。一路的旅途,一路的沉默。抬头看看天空,依旧黑色……快到家了,带着满脑的思绪走进熟悉而陌生的家……

  夜晚,依靠在门前的樱花树下。头发依旧如乱草般遮在眼前,撩不开。昨天的事情如一层薄纱,遮在那颗孤独的心上。或许我已经习惯于独来独往了吧……可是昨天的事情却一直不能使自己平静下来。摇摇头,走进房间,伏在窗前,品一杯香茗。

  看那月亮,依旧孤独,却总有满天繁星相伴。叹了口气。低下头,无意中看见一句话:“将自己的心敞开对待别人,你会有意想不到的收获!”细细品味,走到樱花树下,一片花瓣飘下,落在掌心,我笑了,好像很久没有笑过了吧!

  “一起走吧!”我微笑着对她说,会心一笑,她一愣,笑了!

  依旧是一样的路,依旧一样沉默,沉默的旅途中似乎多了一丝丝甜意。抬头看看天空,似乎晴朗了很多!毕竟我不再孤独,不再……

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