六年级小学生作文

时间:2023-08-08 10:15:40 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文7篇【优】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文7篇【优】

六年级小学生作文 篇1

  新学期,新气象,新生活,新的生活,新的一年开始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。

  在新的一年里面,我要为自己规定新的计划,使自己的学业更加进步,自己更加的出色。

  我需要在学习上投入更多的时间,而不是在吃上,我要改变自己的学习方法,不是像往年一样,上课不认真听见,和同学们说话,在老师讲完题的时候我再问大家这道题怎么做,而别人却怎么也讲不清楚,下课在认真的学,因为上课没有认真听讲,导致下课的时候需要付出跟多的时间,事倍功半,所以,今年在新的学期里面,我一定不会再上课的时候和同学门说话,必须要认真听讲,课下的时候在认真复习,我坚信,这样的学习方法才会使我的学习成绩有大的提高。

  珍惜与每一个同学之间的友情,我们之间无话不谈,但我们遇到困难时,第一个抚慰你的心灵的`人,或许并不是我们的父母,他们是我们最亲最爱的同学。也许有时你会认为我们还有一年半的时间在一起,但是有时候事与愿违,事实并非如此,从此现在开始,我想我要珍惜和每一个同学之间的友情,也许不经意间,我们在一起学习的机会就失去了,等到你再想珍惜的时候,已经很晚了,我不想再有同学离开的时候在痛哭流涕,悔恨为什么没有好好珍惜这来之不易的缘分,我们相识就是一种缘分,在一起学习很长时间更是我们的幸运。

  让我们一起珍惜友谊,努力学习吧。

六年级小学生作文 篇2

  老师抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”

  是啊,要走了,我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

  再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们读书写字。在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……再看一眼座落在操场的`西边,那一小片郁郁葱葱的小树林,无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  如今,这些都将成为我人生中的美好回忆,此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

  再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

六年级小学生作文 篇3

  我有许多既新奇又好玩的玩具。如,芭比娃娃、福娃、蜡笔小新玩偶等等。其中,我最喜欢的还是爸爸从上海带回来的毛绒玩具狗。

  它好像动画片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得眯成一条缝儿,棕黑色的鼻子翘起来,好像在闻着旁边的哪种气味儿似的。它的耳朵像一把小扇子,遮挡住了它那粉嘟嘟的小脸蛋,右耳朵有一点儿浅绿色的茸毛,耳朵里面是肉粉色的'。它的尾巴有短有粗。两条健壮的后腿,跑起来一定很快很敏捷。有趣的是它还穿了一件红、蓝、黄色相间的小衣服。显得它又可爱又漂亮。

  每天晚上,我都会让小白狗扒在我的身边,进入甜美的梦乡。我高兴时,我会和它一起分享。难过时,它好像在安慰我。

  啊!小白狗,你多么可爱呀!和你在一起玩耍,我非常的开心。你给我带来了无穷的快乐和喜悦。

六年级小学生作文 篇4

  每当我闻到那难闻的汽车尾汽时,我总想发明一种新型。

  这种汽车外汽车形十分奇特,不像汽车不像客车不像跑车,是一种所有车型的结合体,速度非常快,时速可达99万公里。这车不用的时候像玩具一样大小,用的'时候喊声‘变’车就会变得正常大小。这车外表不算很大,但走进去时你就会发现里面十分大高宽,人都能站起来,原来这车是和亚空间连在一起的,车只是算个中转站。

  这车功能十分多,按一下前面的红按纽,车就会变成一光速攻击机;蓝按纽会让车变成一光速激光潜艇;绿按纽会让车变成一宇宙飞船,这宇宙飞船是用气做为动力的,它将气压缩成一个个小颗粒,再把小颗放出来,形成一道小形汽流,使飞船飞起来。飞船中有两种饮食机,一种是做饮料的,一种是做吃的。把水放入第一种机器,水就会变成饮料了。第二种怎么用吗?和第一种一样,不过是加大米和面。

  为了使梦想成真,我们定要好好学习!

六年级小学生作文 篇5

  六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

  留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

  六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的.问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

  六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐。悲伤。后悔。难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

  这篇文章作者运用典型事例,通过平实而饱含深情的语言,回忆了小学的生活,表达对小学生活的留恋,感人至深。文章结构条理清晰,特别是开头起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

六年级小学生作文 篇6

  每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的更加清楚……

  星

  我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。记得那是的我抬头,忽然发现夜晚的天是如此的美丽。我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的合唱的,那种声音仿佛是从很远的地方传来的也许是从天上传来的.。这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后独自漫步在操场上,告诉星星一些小秘密,我也总是会发现,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

  好了,不多说了,也许人生最难的一件事莫过于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

六年级小学生作文 篇7

  在我的学习生涯中,遇到过许多老师,她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

  孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

  记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。

  那一次,我们中午吃过饭后,正准备到操场上休息,老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!”听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,“真是的,连这点休息时间都不留给我们!”“烦死了,还要背诵课文!”“唉,老师怎么这么不善解人意!”……顿时,教室里充满了我们抱怨老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的'声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;“咱们付出的比他们多,那咱们收获的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶紧看书!”望着老师那严厉的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。

  孟老师就是这样一位严厉的老师,正是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛!

  但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上,那幽默的地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天气变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服……

  我的小学班主任孟老师,她的严厉而又慈祥让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。

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