六年级小学生作文

时间:2023-09-24 07:45:48 小学六年级作文 我要投稿

【集合】六年级小学生作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】六年级小学生作文3篇

六年级小学生作文 篇1

  爷爷生日的那天,我拨通了爷爷家的电话,我说:“爷爷,祝你生日快乐!”

  “谢谢,对了,孙子,你啥时回老家看我们老俩口?”爷爷高兴地说。

  “这样吧,今年暑假,我便回家看你们。”我脱口而出。

  “一言为定!”爷爷说。

  “一言为定!再见。”

  后来,我把我对爷爷的承诺给淡忘了。

  第二年的暑假,我又拨通了爷爷家的电话。当时爷爷种田去了,是奶奶接的`电话,“孙儿,你怎么不守信用呢?说好了去年暑假就回来,可是你却没回来,要知道,去年你说了回来后,你爷爷心花怒放,便在门前挂了你喜欢的灯笼。可你现在不当回事。俗话说‘一言既出,驷马难追’。可你却不守信用,真是的。”奶奶在话筒那边责怪。……

  晚上,爷爷打电话来了:“孙儿,你可别把你奶奶的话往心理去,反正车费都上百了,而且我又不会闷得慌,回不回来都没问题,只要你身体好、学习好,爷爷就很高兴……”

  爷爷的话还没说完,我已泪如雨下,我倍感愧疚。此时此刻,在我的眼里,爷爷是最伟大、最体贴人的。这时,我明白了宰相肚里能撑船的含义,同时我也看到了自己的渺小。爷爷的宽宏大量使我知道了:重诺言、守信用是做人的基本道德。

六年级小学生作文 篇2

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的.时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,平局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

六年级小学生作文 篇3

  你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗?你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗?你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗?我相信你一定对这些很感兴趣吧,我也一样,而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想,就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海,去探索那奇妙无比的动物世界,去拯救那濒临灭绝的动物,去揭开那不为人知的秘密!

  我为什么会对动物那么好奇喜欢呢?这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片,偏偏那次一个动画节目都没有,我只好看看其他节目,突然,我发现中央三台在放《动物世界》,我就在这停下来,打发一会儿时间,可没想到我越看越入迷,被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了,一幅幅生动惊险的画面多么引人注目!特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸,用船把它们拖回海里,我真为它们捏了一把汗,可是它们为什么会搁浅呢?这更加激发了我对动物探究的兴趣。从此,我不再去翻看那些动画片,反而一有机会,就会去看看有关动物知识的节目。

  从此以后,每当我看见一只动物,不管是什么,我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡?猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多,我多么渴望能把这些问题解开啊!将来我一定要当一个动物学家,和动物们来个亲密接触!也拥有自己发现的一个新物种!

  在平时,我也为我的梦想而努力着。有一次,我在图书管里借书时,突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书,我看也不看就急忙把它借了下来,如捧金子一样把它带回了家,一看才知道,这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式,可我固执地认为,一定能看懂的!外婆在一边说:“我看你以后去当动物学家吧!”书中的'内容确实好深奥啊!有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系;有一个是用来推算潮水的日期和时间,我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事,但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的动物标本,而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后,我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录像,回家研究,看着这些照片和录像,我心里比吃了蜜还甜。

  我相信,在我的努力下,总有一天,我的梦想一定会成功,我一定会成为一个真正的动物学家!

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级的小学生作文02-25

六年级小学生作文07-20

六年级小学生作文(经典)08-01

六年级小学生作文【经典】07-20

【经典】六年级小学生作文08-03

六年级小学生作文[经典]08-08

(精选)六年级小学生作文08-16

春天_小学生六年级作文03-02

春雨_小学生六年级作文03-25

感谢_小学生六年级作文02-12