六年级小学生作文

时间:2024-02-27 17:13:40 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文(范例9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文(范例9篇)

六年级小学生作文 篇1

  “我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,不想长大,我宁愿又笨又傻·····”听过《我不想长大》吗?长大是一堵高墙,翻过它可以看到明天的辉煌;长大是一条小河越过它可以增长勇气。虽然我们都在走成长的“单行路,”可是我还是害怕长大。

  长大后,工作很幸苦,还要照顾家庭、孩子。没有了自由,不能上学,不能上课,没有多余的'时间和朋友聊天。现在的时光多么美好啊!

  现在的我们可以和朋友、同学在一起是多么好,一起玩、一起学习、一起考试、一起进步。而以后我要面对生活压力和工作压力,酸甜苦辣,烦恼忧愁常伴与我左右。

  唉,我真的不想长大,真希望永远不要长大。如果世上有“不老药”我一定要吃下去,让我一直不用长大。

六年级小学生作文 篇2

  自从陈老师接手少先队工作,学校就大变样了,站岗也发生变化了。

  经过筛选,又经过训练,今天是大家第一天上“战场”的日子,队员们都精神抖擞,怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上,我们早早地来到学校,穿着整洁的校服,佩带着红绶带,个个英姿飒爽。遇到老师,敬礼,齐声高喊“老师您好!”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长,敬敬礼那么简单,要是遇到不讲理的人,那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时,一位老婆婆趁我们不注意,偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了,大喊:快看,快看!有人进去了,拦住她!我一听,飞快地冲过去,就像遇到一件十万火急的事。我张开双手,拦住老婆婆的去路,厉声喝道:“家长不能进校门,请您出去!”老婆婆白了一眼,说:“你拦住我的路做什么?我找老师有事。”我斩钉截铁地说:“不行!”老婆婆见我如此坚决,似乎有点动摇了。我又说了一句:“请您出去!”老婆婆拗不过我,只好悻悻地回家了。我看着自己的'战绩,心里甜甜的。

  虽然站岗很辛苦,却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时,同学们都会向我们投来羡慕的目光。办公室里,有哪个老师不是在夸我们?

  时间过得真快,一转眼一星期过去了,我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉,更是我们收获果实的象征。

  我们是辛苦的,但我们更是幸福的,我们为自己骄傲!

六年级小学生作文 篇3

  迎来了五一劳动节,老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂,有的去名胜古迹去游玩;有的去乡下拜访亲人;还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物,人人有责;的这门课程。

  放假的第一天早晨,我急冲冲的吃完了早饭,去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是,谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢?因为我们要维护地球的生态平衡,所以我们必须要保护好动物,再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。

  一个多世纪以来,地球上14种哺乳动物,1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的危险。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是经过城市化,疯狂盗猎和非法采矿的影响下,印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害,为了保护动物,建立了很多自然保护区,还制定了一些保护动物的.制度。我听完讲演者讲的这门课程,我的心像针刺了似的,揪心极了。

  以后,我要好好保护好动物,照顾好动物。这节课令我最难忘了,它永远激励我奋力向上!

六年级小学生作文 篇4

  绿色的夏天离我们越来越远,而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。

  有人认为,秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为,我认为秋天的校园像一块调色板,描绘着我们美丽的`校园。

  秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

  在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

  在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

  这就是秋天的校园,一个充满诗情画意的校园。

六年级小学生作文 篇5

  今天,我和爷爷兴高采烈得来到了文化城,因为我要学会骑自行车啦!

  第一天,我骑上了自行车,觉得座太高了,然后爷爷给我降低了点我慢慢的`骑上去,爷爷在一旁扶着我有点儿范儿了,爷爷说:“师傅领进门,修炼在个人。我自能把你领入门道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢记:一口吃不完一只饼,一锹掘不出一口井要有耐心。”骑车时眼睛要往前看,把身子放平。

  第二天我们又来到了文化城我和爷爷下了车我骑上去,一蹬,左脚是起来了可是我蹬了不到一圈就摔了下来,顿时,我泪流满面,我心里非常难过,看看远方,有一个小小的孩子都比我强,她都学会了,我又何尝不会呢?说着,我忍着疼痛站了起来……到了下午我终于学会了。

  第三天上午,我们全家看了我的能力,个个都是点头称赞,我心里高兴了!

  这个假期我不仅学会了骑自行车,还学会了坚强!

六年级小学生作文 篇6

  春天,是一个百花齐放的季节。春季的鸟语花香更是独一无二,因此令许多文人墨客流连忘返。春天,一个就像如花似玉的女子。它的到来,使大地又复苏了:漫山遍野的小草不由自主的探出了头,想看看这奇特的大千世界。柳树也长出了一条条纤细的“发丝”,微风吹来,一条条“发丝”迎风飘动,恰似少女奔跑时的柔发。

  当春天来临的时候,我们才觉得:春,无处不在。田野散发着泥土的芬芳,携带着生命的气息。小草们相互拥挤在一起,热闹的交谈着,毫无顾忌的大胆生长。树木这时候也爆出了粉红色的嫩芽,显得格外天真,流露出一种灿烂的微笑。

  春天,总是风和日丽的,这让各种植物都在争先恐后的生长着。花儿,被春风吹的灿烂绽放,各种五颜六色的花儿争奇斗艳,呈现出一派生机勃勃的景象;小草,被春雨淋得绿油油的,像是一床地毯,把大地盖得严严实实的。春天,一个多么神圣的季节呀!春天的到来使得大地睁开了沉睡着的惺忪的睡眼。于是,大地母亲唤醒了一个个生命:

  声势浩大的油菜花首先在田野里争相开放。一条条田间小道似乎永无止境的穿插在这花的海洋里,浓郁的'菜花香在空气中自由欢腾的蹦跃着,它传递着以后丰收的喜悦和以后丰收的预兆。微风吹来,一株株油菜迎风摆动。这时候,在这花的海洋里,立刻泛起了一层层涟漪,一层层的向前推涌着。

  桃花和李花以及杏花也不甘示弱,将自己那漂亮的花儿悬挂在枝头,在绿叶的衬托下,更彰显出桃花的高贵与美丽。似乎李花也想与桃花一争高下,匆匆忙忙的也把自己的花儿放在了自己纤细的枝头上。一朵朵桃花稀稀拉拉的点缀在枝头上,在绿叶的衬托下,她似乎有如仙女,尽情的施展着自己那与众不同的魅力。而李花,自己慌慌忙忙的把自己悬挂在光秃秃的枝头上,不过,她的洁白与朴素也打动了数不胜数的人们。

  不光是花儿,树木和小草们也在默默无闻的生长着。春天就是个这样的季节。在树林里,那里的景象似乎还要更胜一筹。浓密的树叶努力的遮挡住阳光,但是总有漏网之鱼,一大片一大片的阳光被树叶分割成了像利剑一样的光束,插在地上。这时,树林里的鸟儿就尽展歌喉,发出悦耳动听的声音,就像自己踱步在音乐长廊里。

  啊!我爱春天。我爱你的与众不同,更爱你的生机勃勃。

六年级小学生作文 篇7

  早晨,一场倾盆大雨把我从睡梦中惊醒。

  我赶紧拉开窗帘一看,之间一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上跳下来,路上积满了一个个小水塘。路上的行人有的打着雨伞,有的穿着雨衣在茫茫的雨幕里奔走着。那一朵朵五颜六色的花伞把雨天的大地点缀得分外美丽。

  我看到花园里的花草树木个个面带笑容,张大嘴巴“咕咚咕咚”地喝个不停,有的好像在说:“好爽啊!终于可以喝个痛快了!”有的好像在说:“上天,感谢您赐给我们这场及时雨!”瓢泼的雨不仅把花草树木灌得饱饱的,还给大地洗了个澡。

  瞧!远处的山一片朦胧,仿佛罩着一层纱衣,但隐约能看见郁郁葱葱的'绿;近处的树叶明晃晃的,那么鲜绿,那么清翠,还精神抖擞地迎风起舞,它们是多么开心啊!雨水在地面汇成一条条小溪,唱着动听的歌曲,淙淙的流向远方。

  雨渐渐的小了,最后停了下来。 远处的山看得清楚了,它们显得那么清新,那么明媚;天空显得那么高,那么蓝。一朵白云飘过来,太阳的光芒照射在它身上,把它染得黄澄澄,像是镶了一层金边。

  啊!真是一场欢喜的及时雨啊!

六年级小学生作文 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!我演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

  在我们日常生活中,生活环境十分重要,但是生活中人们在保护环境上并不十分重视。随着乱扔垃圾、在小河中排放污水、乱砍伐木等等,这些行为让我们这个美丽的地球伤痕累累。

  森林是很重要的,我国的森林覆盖率是20.36%,森林还是“生命的源泉”,森林还给我们提供了生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资源,它的作用对二氧化碳、动物群落、水流土壤系系相关,在此,我深刻了解对于人类生存和发展的关系。我想和大家分享森林——这个浩瀚的绿色宝库,是一个高密度树木区域,这些植物群落覆盖着地球广大面积,是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面,是人类赖以生存的'资源和环境。

  林林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环,影响着气候的变化,保护着土壤不受风雨的侵犯,以减轻环境污染给人们带来的危害。森林是如此的重要,它有这么大的作用,为什么还要破坏它,而不保护它呢?它为人类做了那么大的贡献,爱护森森吧!

  地球是我们赖以生存的自然环境,我们有责任、有义务去保护它,为了让绿色不再叹息,地球不再哭泣,请从少浪费一张纸、多种一棵树做起,建设与自然和谐发展的生态环境。同学们,让我们携起手来,保护地球,保护我们美丽的家园吧!

六年级小学生作文 篇9

  静静的深夜,群星在闪耀,其中有一颗星特别亮,能照亮我的心,是她,我心目中的好老师,是她,我们的班主任。

  但是,她更像是我们的第二个“母亲”。从七年级开始做了我们的班主任直到现在,我们从懵懂的小孩成长为青少年,我们长大了,我们都变了,变得爱和您顶嘴,不听您的话。可是您依然不变,依然爱着我们。

  每天早上出操时,大家看到我们全班都是统一整齐的着装。那是因为您天天在看天气预报,天热时,您会飞信告诉我们,我们要穿夏装了;在天冷时,告诉同学们要穿冬装了,可是春天和秋天的天气时常变化无穷,乍暖还轻冷。您总是会即使的告诉大家添加衣衫,此时妈妈都有感触:“你们的班主任真是无微不至啊!”同学们每天都会按照规定的校服来学校。

  学校的各种活动,您总是鼓励我们积极参加,记得:七年级的时候,我们刚刚合并进入鹤北中学就迎来了一年一次的学校运动会,运动会之前有一个入场仪式,我班的入场仪式是啥样的?大家议论纷纷,有的要跳一段舞,有的要摆一个“V”,还有的要放气球,最终还是决定翻牌子。一个人翻牌字是不难的,可是我们三十多个人要统一翻牌子是很难的。为了达到真正的效果——整齐,我们每天放学后都留下来,在您的指导下渐渐的越来越整齐了。回到家后,我的手都疼的伸不起来了,吃饭的时候,我的手都疼得拿不起筷子了,妈妈撩起我的'袖子一看,手都肿了一块“一分耕耘一分收获”,入场仪式中,我们精彩的演出赢得了全校师生的热烈掌声,最终我们获得了一等奖,您教会我们要锻炼。

  我们班级的小夏同学的手骨折了,是您我组织大家爱心捐款,为他买了些水果和营养品,又带领住在他家附近去看望时,小夏同学感动得哭了。您教会我们要友好面对身边的同学。九(7)班是一个整体,恰同学少年,风华正茂,大家要团结,要爱护,要珍惜这段短暂而美好的校园生活。因为是每个同学人生路上的一段精彩历史,

  啊!范文芳老师,在您的呵护下,带领我们阅尽人间春色,心潮逐浪高。

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