六年级小学生作文

时间:2024-03-12 17:06:42 小学六年级作文 我要投稿

(优选)六年级小学生作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)六年级小学生作文7篇

六年级小学生作文 篇1

  童年是快乐的,童年的回忆更是愉快的。

  6岁时,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,我高兴得不得了,希望每时每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来,看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来,可是它却敏捷地伸长脖子,向左一歪,张嘴将木棍死死咬住,不肯放开。我左甩右敲,好不容易才使它松开嘴,抽回了小木棍。经过几个回合的较量,我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑,终于胜利了!我想,大海龟四脚朝天就寸步难行了,小乌龟肯定也差不多,就说:没招了吧,看你怎么翻身?正当我得意洋洋的时候,小乌龟蹬了蹬脚,身子动了动,竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招,用小木棍压住它的肚皮。这样一来,小乌龟彻底没招了,只好蹬着四条小腿,瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意极了。小乌龟的`头缩进伸出,仿佛在说:我投降了,我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它,没想到它自己已经翻过来了,它的头还是那样缩进伸出,好像在说:怎么样?还是我厉害吧?

  看着小乌龟那活泼可爱的样子,我觉得自己真笨,竟然被一只小动物给打败了。

六年级小学生作文 篇2

  一转眼,六年的小学生涯即将过去,六年的美好时光仿佛就在昨天定格,让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣,来不及回忆往事中的点点滴滴。

  记得六年前第一次戴上红领巾,瞻仰五星红旗,老师告诉我和同学们,从今天起,你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的.鸟儿,年少的雏鹰,应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理,是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识,我都想说一句:校园真美丽!

  记得两年前的一次体操比赛里,同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一,大家都齐心协力,一次不行再来第二次,两次不行再来第三次……直到最后,在同学们团结努力的结果下,我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时,我真想说一句;校园真美丽!

  在前不久的一次辩论会上,双方同学都争论的不可开交。你言一语,他言一句,下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果,而是打成了平手,但大家却都非常高兴,非常开心。当每一次收获欢乐时,我真想说一句:校园真美丽!

  再不久,我就要告别美丽的校园,开始新的初中生活了,但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,是你让我在这个大家庭中学会更多,感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里,您为我们付出了多少心血,您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里,大家一起欢笑,一起忧愁,请永远记住我们在一起的每一个美好的片段,让友谊地久天长!

六年级小学生作文 篇3

  20年后我是一名为人民做贡献的科学家。

  我吃完了早饭就开着我自己做的DF超音速快车,是陆、海、空三形车去看我小学时的老师,开着开着我的眼前就浮现出小学老师的身影:老师常常挥动着他那有劲的手臂来教我们一些题,他还带着一副黑色的眼镜,他给我们批作业时候更是全神贯注,我更不能忘记他的'音容笑貌,讲课时的抑扬顿挫一直吸引着我们每名同学,我有今天这个伟大的成就都是我的小学老师培养的。

  突然,有一个闪电人在我的面前闪过把我从回忆中惊醒,我跟随着闪电的的尾迹看过去,一看是闪电快车这也是陆、海、空三形车,这辆车只有我的小学同学徐哓吉才能做出来,那辆车停了,下来的是我小学的老师和我的同学徐晓吉,我一看老师还是小学教我时的那样,一头黑发,老师说:“我在报纸上看见了你们的成就,最近有人告诉我,有人到访,我一猜是你俩,就来迎接你们了。这不徐晓吉先来了,他告诉我你在后面,我俩就来接你了,”听了老师的话我好感动。

  我们三个人一起上了60层楼的老师家,老师为我们准备了丰盛的晚餐,在晚餐中我们畅所欲言,玩得是那样开心,不知不觉中一天已过去,我们恋恋不舍的与老师告别了,期代着下次的再相会。

六年级小学生作文 篇4

  我虽然劳累不堪,浑身上下都已经没劲了,可我还是很激动,因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

  昨天,老师向我们宣布要去博物馆考古,我心里就乐开了花。

  今天下午,我早早的就来到了教室,等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

  出发了,我更兴奋,我们是要走着去走着回的。想想吧,我们五年级几百号人,是一个大队伍了,穿着我们学校的校服,行走在大街上,迎来所有行人关注的目光,我们都感觉相当的自豪。

  过了近一个小时,我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅,我不由的`吃惊起来,这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

  进了第一个展厅,出土文物尽收眼底。其中,我最喜欢那时的一种乐器:虢仲铜编钟。这种乐器不仅大,而且制造特殊,使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的,它发出的声音应该是很震撼人心的。

  随后我们来到了一个人的棺材前,解说员说,她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展,“模似考古区”。

  考古这是我喜欢的活动,我一进到坑里就开始抓土,我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土,好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子,一只掉到我的脚上了,一只不知去哪了,转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

  随着“考古”的结束,我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

六年级小学生作文 篇5

  有一件趣事,像翻腾的浪花,映在我的脑海里,令我难以忘怀。回想起来,还是会冷峻不禁地哈哈大笑。

  有一天,妈妈买了许多菜回来,有绿如翡翠的白菜,披着紫色外衣的茄子,还有小红灯笼似的西红柿。妈妈看我正悠闲地看着电视,便对我说:“今天妈妈有好多事要做,你帮妈妈洗下菜可以吗?”我看了看妈妈,爽快地说:“好啊!”“那这三样菜就交给你了!”妈妈交代。“好的.。”我答应道。

  不一会儿,妈妈出门忙去了,我一看,心想:“以前妈妈都只让我洗一样菜,今天这么多菜要洗多久呢?”正在我犯愁时,目光突然停留在了洗衣机上,我灵机一动:有办法了!这招一定能让我省时又省力啦!于是,我小心翼翼地把茄子、白菜和西红柿都放进了洗衣机里,然后盖上洗衣机盖,让洗衣机自行操作着。而我则在一旁边看书边得意地等着。

  过了一会儿,我想菜应该洗干净了,于是我利索地打开洗衣机盖子,一看,我大吃一惊:此时的白菜已经变成了光杆司令,茄子变得千疮百孔,而西红柿早已消失得无影无踪了!我后悔莫及,吓得一声冷汗。正在这时,妈妈回来了。她看我呆呆地站在洗衣机旁,忙问:“你怎么了?”“妈妈,你叫我洗的菜……”妈妈连忙跑过来一看,顿时明白怎么回事了,她哭笑不得,说:“洗衣机是洗衣服的啊,你怎么用来洗菜了呢?算了!下次记得,洗衣机不能洗菜的。那我们今天只能去外面吃了!下次别做这样的事了!”

  这件事虽然过去好久了,至今回想起来觉得挺有趣也挺傻的。但从这件事,我也明白了一个道理:凡事不能异想天开,否则会适得其反。

六年级小学生作文 篇6

  我有一个球迷老爸。

  一次世界杯的比赛,由于两个队都是强队,比赛开始了,爸爸目不转睛的盯着电视屏幕。突然,他大叫了一声:好,好!快射,快射!“我也兴致勃勃地过去看,原来是爸爸支持的球队进了一球。

  再看看爸爸,简直比运动员还紧张,那眉头就像两座高高的山峰,双眼全神贯注地盯着那小小的球,嘴里还不停地说道:”好,快射!“”拦住他!快点拦住他!·······

  可是随着比赛的深入,脸色越来越阴沉。原来,他支持的球队比分落后。爸爸一会儿唉声叹气,一会儿焦躁不安地在客厅走来走去,一会儿情不自禁地挥动手臂。

  突然,爸爸忍不住大叫起来。原来,他最爱的球员要射门了,老爸很紧张,紧抓着我的手,把我的手抓的`红红的。”进了!“老爸的脸由阴转晴,高兴地跳了起来。可我不高兴了,撅着嘴说:”你看,我的手都被你抓红了!“老爸这才满脸歉意,说:”对不起,宝贝儿子,我请你吃德克士!”

  看,这就是我的球迷老爸。

六年级小学生作文 篇7

  人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,这个故事的主角非我莫属。————题记

  从小到大,孱弱的我生性怯弱,习惯了默默无闻,习惯了当配角。

  在课堂上,老师的提问,自己明明可以回答。却习惯了默默无闻,看着别人回答看着别人的'到一次又一次的鼓励。自己仅仅只有羡慕的份。我就常会在心底自问:为什么不演绎出真正的自我。我渴望被老师发现,渴望做一次真正的主角。

  后来,就这样默默的到了五年级,我们与数学老师即将分开的时候,数学老师语重心长的告诉我:“你在课堂上要积极回答问题,不要把自己当成旁观者。”从那以后,我便鼓起了巨大的勇气。

  到了六年级,我们在一次班会课上,班主任对我们说:“下个星期哦们学校要举行篮球友谊赛,希望你们都积极参加,并且每一个人都去准备好一个口号。”后来在众多的口号中我的脱颖而出。同学们都向我投来羡慕和鼓励的目光。这一次,我第一次做了真正的主角。

  小学六年的学习生活中,我不仅过得了知识,还明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事给演好!

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