【热门】六年级小学生作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级小学生作文4篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
时间流逝，六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么？是同学们的欢声笑语；是同学老师的美丽合影；也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切，心中总是不禁感慨万千，总会有一股莫名的不舍留在心间。
如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助，我会毫不犹豫地回答：“是同学！”因为我们曾经一起面对困难，分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦，不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗？每当我遇到困难时，是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我；当我犯了错误时，是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容；成功时，又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切，不正是我们情同手足般的友谊的见证吗？快毕业了，我只想对你们说一声：“愿我们的友谊永远天长地久！”
如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量，我会坚定不移地说：“是老师！”因为是您们教会了我知识，告诉我人生的哲理，使我迈向人生中一座又一座高峰，冲向了胜利的终点。老师，是您，带领我们遨游知识的殿堂；是您，为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路；是您，将祖国人才的明天谱写得更加辉煌！
如果有人问我是谁培养了新世纪的人才，我一定会说：“是母校！”有人曾说过，学校是培养人才的摇篮；更是孩子们的快乐天地！是啊！六年了，学校想一位慈爱的母亲，深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了，我们在操场上快乐地玩耍；忘不了，我们在老师的带领下认真地做操；更忘不了，即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊，随着时间的流逝，一切都会改变，但永远不会改变的，却是校园里的一草一木那永恒的美丽；永远不变的'是您的学子们对您的一片深情！母校！您的美丽会永远留在我的心中！
转眼间，同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过，同学，老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆，有依依的惜别和不舍，有深深的感动和留恋……无论是什么，都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧！因为在那个角落里，装着我们永远真挚的美好的回忆……
六年级小学生作文 篇2
有这样一首歌我喜欢，它的名字叫《童年》。
我为什么喜欢这首歌？那说来话长。一开始，我连它的名字都不明白，只明白最有代表性的两句歌词：“总是要等到睡觉前才明白功课只做了一点点，总是要等到考试后才明白该念的.书都没有念。”因为它的歌词写得像我们的实际生活一样，所以我喜欢它。比如说我，假期作业总要留一些等到快开学才做，第二天开学作业要做到前一天晚上。总要等到考完试才明白马虎做错了题。我还问了其他几个男生十有八九都是这样的，这是对我们的生活多么真实的写照呀！
老师布置了作业，我才回到家，花了好长时间，在网上把他找到，然后又花了好长时间做完。我感觉到了它的旋律很好听，歌词也写得很好。
要说我最喜欢的歌，那就非《童年》莫属了。
六年级小学生作文 篇3
岁月匆匆，花开花落，匆匆的小学六年生活圆满的画上句号。如今，我即将升入初一，告别小学生活，心里的不舍被晶莹的泪珠替代，不自觉的流了下来。
感谢母校，将我从一个一无所知的小孩，培养成一个知书达理的中学生。记得第一次踏入学校、第一次带上红领巾……一切都是那么生疏、那么陌生！从不懂的拼音、阿拉伯数字，到如今我是优秀的毕业生。难忘校园的一草一木，一花一路，都深刻在我的脑海中。校园的石桌上，留下一批又一批学子的印迹；那塑胶跑道上留下了一批又一批学子的足迹……校园里回荡着孩子们晨读的声音像是小鸟在歌唱紫罗滕下，有同学们依依不舍的离别背影，这些我无法忘记！感谢六年的小学生活给我成长，如今画上句号，往事历历在目。
感谢老师，让我茁壮成长。初来乍到，小小的我融入了这个小学这个小学的大家庭，成了这个大家庭的'一员。天生比同年级小的我，胆怯、害怕是我的好朋友。记得刚上一年级的时候，为了写好一个“6”的阿拉伯数字，林老师教我很久很久。她每一句鼓励的言语成为我学习的动力。感谢她，让我从这样的阴影中走出来，让我变成一个阳光、开朗的孩子。校园是我的家，老师是我们细致入微、勤劳的园丁了！我就是在园丁的呵护下茁壮成长的小树苗，焕发出强烈的求知欲望。感谢教我六年的老师给我知识，如今画上句号，让我流连。
感谢同学老师陪我一起度过难忘的每一刻。每时每刻总忘不了同学们天真无邪的笑，忘不了和同学们嬉笑的时光。忘不了那每天那20分钟的大操场时间，忘不了因我不小心犯下的错，同学们为我承担。想到这，我鼻头一酸，眼泪不禁流下来！翻开相册，看到陪我走过六年的风风雨雨的同学！不管刮风下雨，还是感冒发烧，我们同学仍然在一起相互鼓励着，坚持着……那疯狂的体育课、有趣的数学课、别开生面的语文课、一节又一节别开生面的班会课。还有许多许多，我都十分钟爱！真想何时再回去上堂课呀。
当《那些年》在耳畔边又想起“又回到最初的起点，呆呆的站在镜子前，笨拙系上红色领带……。”不禁泪湿眼眶。是呀，六年的小学欢乐生活已经画上句号。我相信在我们校园的每个角落都会留下我们每一个足迹，也会唤起我们片片的回忆！
再见了，小学生活！愿我们在清晨中拥抱黎明，在黎明中拥抱光辉！小学生活将是我生命中不可磨灭的印记。尽管他圆满的画上句号，但是她将会是我人生新的起点。我会永远存留在心中，作为一生最美好的回忆。
六年级小学生作文 篇4
我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。
今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的.时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。
我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。
做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。
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