六年级小学生作文

时间:2024-12-28 18:04:24 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文通用【8篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文通用【8篇】

六年级小学生作文 篇1

  在我们宋家村,哪家哪户有困难,周围的邻居就会提议道:“找宋冠宙去呗!”没错,他就是我尊敬的人,被我们亲切地称为——宋爷爷。

  宋爷爷是我们村里公认的热心肠,在我们当地已是小有名气。他总是把钱捐给村里,为村里搞建设,乐此不疲。在工作之余,他还会出钱资助贫困儿童,帮助许多失学的儿童重获上学的`机会。每次去他书房,看到琳琅满目的证书后,我不由对他肃然起敬。

  那天放学回家,我又一次碰到了他。宋爷爷那天的装束实在是令我大吃一惊,以往他都是非常讲究整洁,穿着虽朴素,但衣服却干净得很,没有一丝污垢,而现在,他带着草帽,两只裤脚卷起来,浑身上下散发着汗臊味,我都快认不出他来了。“梦梦!”宋爷爷叫了我一声,“哎!”我惊讶着应道。“咦,宋爷爷,今天您怎么这么脏啊?”我忍不住开口问道。“瞧”,只见宋爷爷挥了挥手中的锄头,眼睛眯成了一条线,“现在知道了吧!”“噢,原来是松土去了。”说着,我望了望爷爷身后正在种地的外地人,一个疑问又在我心中萌生。“爷爷,您不好好呆在家出来干啥活呢,你又不缺钱花,要弄的话请几个小工不就得了。你弄得这一身脏回家,小心被宋奶奶训一顿哦!”我开了个玩笑,宋爷爷笑得更欢了,满脸的皱纹不见了影。“你宋奶奶才不这样呢,我这是在帮村里种树,瞧瞧,现在绿化少得可怜,种树不是件好事么?再说村里缺人,作为共产党员的我也得好好表现表现吧!虽弄得一身脏,可这脏是光荣的呀!”我似懂非懂地点了点头。“你呀,好好读书,将来为家乡做点贡献!”“嗯,我知道了!”

  虽然这件事已经过去很久了,但我的耳边,始终回荡着宋爷爷说的那些话。

六年级小学生作文 篇2

  我们的教室宽敞明亮,周围环境优美如画。

  教室的前面,有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭;春天,小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天,五彩的花朵从地里探出头来向他问好;秋天,他给树叶宝宝们背上降落伞,让他们去旅行;冬天,小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的'银杏树。春天,银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽;夏天,他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨;秋天,他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去;冬天,大树妈妈也让他们去旅游啦。

  教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石,太阳倒映在里面,想一个鲜红的气球,白云倒映在里面,像一群美丽的白天鹅;月亮倒映在里面,像一叶弯弯的小船;星星倒映在里面,像许多闪亮的珍珠。

  小池塘是由大约20个小木桩围城的,小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”,大家在那儿玩得很开心!

  教室的后面是乒乓球场,大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

六年级小学生作文 篇3

  在我的记忆中,有不少同学陪伴过我,开导过我,帮助过我……现在我说说陈晓莹同学帮助我这件事,来表达我对她的感激。

  有一次,我遇到一道难题,左思右想,怎么也解不开,急得直挠头。这时,我的`好同学——陈晓莹来了。她问我:“周睿婧,你有哪道题不会呀?”我说:“28×29这道题我不会算。”“喔,原来是这道题,我会,我来教你吧!”“谢谢你!”晓莹说:“28×29,先乘个位的数,再乘十位上的数。” 晓莹看了看我,然后演算了一边给我看,又说:“还可以这样算呢,把29看成30,先算28×30,再减去28,这样算速度更快!你来试一试吧。”我马上算了算,果真不错!我说:“谢谢你,晓莹,这道题是你教会我的,你真好!”晓莹说:“不用谢,让我们再研究其它算法,看看哪种方法更好,好吗?”我拼命地点头。

  常常有同学帮助,陪伴,开导,我觉得真开心!

六年级小学生作文 篇4

  幸福是什么?每个人都有自己对幸福的理解。有人说,幸福是奉献;有人说,幸福是等待;有人说,幸福是功成名就;有人说,幸福是报效国家……

  你的幸福是什么呢?

  有时,幸福是等待。记得曾有一位母亲说:“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子从学校回来。”对她来说,对孩子的付出达到了连等待都变得美丽。

  有时,幸福是报效国家。当岳飞的母亲在儿子背上刺下“精忠报国”四个字后,她可曾知道,岳飞一生便以报效国家为幸福,即使被奸臣诬蔑,被国君处死,他的内心还是以“精忠报国”为己任,没有丝毫悔意。这就是岳飞的幸福。

  有时,幸福是淡泊宁静。“采菊东篱下,悠然见南山。山气……”是谁在放声高歌?不错,这就是东晋隐士,“不为五斗米折腰”的陶渊明。他不能忍受那黑暗,的官场,选择了退出官场,归隐在山间。因为世界永远不会像桃花源那样美好。这就是陶渊明的幸福。

  有时,幸福是付出。居里夫人研究了许多年才提炼出一克镭,她原本可以靠提炼的镭来大赚一笔,可是她没有。她把自己辛苦提炼多年的镭捐献了出来,以至自己依然清贫如洗。她是人类的梦想者,拥有着人类最高贵的品质。这就是居里夫人的.幸福。

  读了这许多人的幸福,你知道属于自己的幸福了吗?我很喜欢《青鸟》中的一句话:幸福并不难找,它与你只有咫尺之隔。

六年级小学生作文 篇5

  父母的爱是隐形的,它蕴藏着我们美好的未来。

  我出生不久,有一天,在车上,爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里,而一会儿加速,一会儿刹车,让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头,就用安全带把我和妈妈一起系起来,但是由于太挤了,让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带,但我又摇了起来,幸好妈妈搂住了我,于是妈妈给自己系上了安全带,用手抱住我。妈妈的`手像一个安全带保护我,解开了这道难题。

  爸爸也不例外。有一次,是在上个学期期末考的前一天,我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部,但爸爸还训斥了我一顿,我大闹爸爸说话不算术,爸爸不但不改还反驳说:“你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会,知道吗!”

  在今天我才理会到他们伟大的爱。

六年级小学生作文 篇6

  我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指间中被刚出的太阳蒸融了,被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象,因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

  一年级,我们依依不舍的离开父母,走进这陌生的校园,带上鲜红的'红领巾,拿起崭新的课本,上起了小学中的第一课;二年级,我们开始学习博大精深的汉字,体会一个个字的含义;三年级,我们变得独立了,不需要大哥哥大姐姐的帮助,可以自己做些事了;四年级,我们已学会查资料、查字典了,不用依靠拼音便能翻阅书籍;五年级,我们成为了大哥哥大姐姐,每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了;六年级,我们即将毕业,满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍,如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定,只能珍惜与同学相处的每一天……

  这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。

六年级小学生作文 篇7

  故乡的秋

  秋,已悄然而来。

  应该再也没有比这时更美的早晨了吧。天空碧空如洗,没有一丝混浊的气息。草叶上露珠滚滚,似乎鸟儿婉转地歌声就能震落下来。

  独自一人走在山间小路上。

  田野里没有蟋蟀的叫声,也没有蚂蚱足迹,有的只是满田的桔杆。

  小草在秋风的摇蓝曲中沉睡,稻谷在秋风的抚摸下长大,高粱在秋风的催促下换上红色的衣服。

  淡雅的白菊花,高洁的黄菊花,热烈而生沉的紫红色的菊花,都在秋风中开得灿烂。

  绯红的.树叶,橘黄色的葫芦和那碧绿的露珠,把秋装饰的如诗如画。

  秋,演绎着整个季节的神韵。

六年级小学生作文 篇8

  时光匆匆逝去,转眼间,我佩戴红领巾已经六年了,在这六年里,我度过了难忘的小学生活。

  六年前的我,六岁。在那年我第一次打开我的启蒙之门,走进那个充满欢声的校园,成为一名小学生。一年级的我在一年六班,进到班中,班上好不热闹,座位上一个个陌生又稚气的脸让我手足无措。我是个慢热的人,所以当我看到班上的人群,一下子慌乱起来,于是我越慌越乱,一时间竟找不到自己的座位,也不好意思问别人,只好傻愣愣地躲在门后。正当我慌忙之际,门外又进来一个短发的阿姨,那是我们的班主任林兵老师。她为人和善,热心地帮我找到了座位。

  一年级下期,我与其他同学站在主席台上,作为当年第一批入队的人员。那时的`场景我记忆犹新。我们站在主席台,台下是不同年段的各个班,老师站在我们的旁边,六年级的大哥哥大姐姐拿着少先队员的象征——红领巾,走到我们的面前,弯下腰为我们系上鲜红的红领巾。接着,我们在老师的带领下,学会了队歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的语调大声宣誓。那一刻,台上的人都在自豪着。

  二年级,我交到了两个最要好的朋友,一个是小博,另一个是杨敏真。我们是如何相识的,我们自己也忘记了,只记得我们三成为好朋友时,就一直形影不离,每天都粘在一起,有了她们俩,本来反反复复周而复始的上课生活变得不再枯燥无味。我们三个人曾经一起旅游过,第一天一起去爬山,差点儿把我们累死;第二天到海边,我们打水仗打了几个小时;第三天,我们都宅在酒店里打牌、吃零食、看电视、玩游戏,度过了愉快的假日,这也是我们之间最难忘,最宝贵的回忆。

  三年级,我们遇到了最好的语文老师——林立芳老师。林老师有一个儿子,但却患了天生的自闭症,林老师为此十分痛心,她把对儿子的爱给了我们,把我们六班的学生当作她自己的孩子。我们犯了错,她从来不体罚;我们特别想尝尝什么美味,她第二天就会拿来给我们吃;我们如果受伤了,她便非常心疼,小心翼翼地照顾着;有人生病了坚持上课,她绝对不同意,硬是要生病的同学回家休养;其他老师送给她什么,她一定会与我们分享。林老师既是我们的老师,更是我们的亲人。有句俗话说得好,“不是亲人,胜似亲人。”林老师从三年级一直带我们到了五年级,在六年级这年,她的儿子马上要上一年级了,她为了更好地照顾儿子,不得不调到四附小。在听到她离别的消息后,不少人的眼眶都红了。

  时间过得真快呀,不知不觉中我们在这个学校度过了六年的时光。我们从无知年少的孩子成长为一个小大人。六年的时间说长也长,说短也短,眨眼间,我们即将毕业升初中了,亲密的朋友会分开,熟悉的老师会离开,我们将成为雏鹰,飞离我们待了六个春秋的巢穴。

  拍毕业照的那个周末,全班的人都聚集在一起,连半年不见的林老师也来了。她还是那样慈爱,在见到她的身影时,全班人都向她拥去。在毕业照拍完时,林老师又走了,但她走时说的话,让她落了泪,更是让我们热泪盈眶。

  当时我只顾忍住泪水,林老师说的话有些淡忘了,但有句话记忆犹新。她说:“同学们,天下无不散的筵席,这次的离别是为了下次更好的相聚,大家有缘,一定会再见的!”

  是呀,有缘必会重逢,在这六年的时光,我们都度过了难忘的小学生活!

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