六年级小学生作文

时间:2025-01-19 14:58:21 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文实用(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级小学生作文实用(10篇)

六年级小学生作文 篇1

  发生在我家的趣事可多了!比如和妈妈玩石头剪刀布时,总是输的妈妈被我贴了满脸的纸条;有一次我给爸爸扎了小辫子等等,但要说最有趣的那就非我们一家子抢电视莫属了!

  那天,由于爸爸回来的早的缘故,爸爸先看上了电视,我急忙跑到爸爸那儿说:”爸爸,快点给我,快点给我,我的快乐大本营要开始了。“可爸爸却稳如泰山,一动不动的坐在沙发上:”小公主,请稍等片刻,我的'新闻联播正在上演,请先一边玩会儿吧!“于是我开始冥思苦想怎样才能让爸爸把电视给我,可是正当我有些头绪的时候,妈妈从厨房里走了出来,她对爸爸说:”老公,我给你买了一件新衬衫,就在书房,你去试试吧!“爸爸只好去书房看衬衫了,妈妈得意的拿起遥控器。我却急的要命,突然,我想出了一个妙招……

  我对妈妈说:”妈妈,我好像听到厨房有滴水声!“妈妈可不想浪费水,她丢下遥控器,去厨房了。哈,我终于可以看电视了。看着我看得这么高兴,爸爸不仅眼馋了,爸爸想了想,向我走来神秘的说:”宝贝,我给你买了好东西,就在我的衣服口袋里哦。“我抵挡不住诱惑,赶紧去找好东西了,爸爸趁机抢走了电视,这回爸爸可小心多了,遥控器不离手了,甚至连上厕所都带着呢。

  最后,我们一家子都一起看起了新闻,通过看新闻我还增长了许多的知识呢!

六年级小学生作文 篇2

  大年初二下午,我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别的表哥,我非常高兴,我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

  我们来到河边,表哥看见河边有许多小石头,就对我说:“弟弟,我们用鞭炮去炸石头吧?”我高兴地说:“好的。”就这样,我和表哥把一个个的鞭炮接二连三地扔进了石头堆里,听着它们噼哩啪啦的声音,我们兴奋极了。

  突然,我和表哥听到了一个女人的声音,表哥做了个手式给我看,于是,我和表哥就按计划逃走了。

  接着,我和表哥来到另一个空地上,用鞭炮摆了个七星阵。表哥先把七个鞭炮围绕一个中心点成圆形摆好,然后用打火机把一个鞭炮点燃,再快速地把它扔进七星阵的中间,就这样,七星阵里的鞭炮同时点燃,发出了震耳欲聋的.爆炸声。“成功了!成功了!”我们欢呼起来。

  我们一边放鞭炮,一边时刻记着妈妈说的要注意的安全问题,那些扔出去没点燃的鞭炮,我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后,外婆看我们都平平安安的,还表扬了我们。我们开心极了!

六年级小学生作文 篇3

  “儿子,天气冷了,衣服多穿点,小心着凉呐。”

  “儿子,你忘带牛奶了,你要渴的。”

  “儿子,你的钥匙忘带了,爸妈不在家的话你会进不了家门的'。”

  这都是我妈妈对我的提醒,可我从来都把它们当成了耳边风,觉得我的老妈真罗嗦。

  有一天,我妈妈又开始罗嗦了:“哟,我的儿呀,毛衣前后反穿了。”我不耐烦地说:“没关系,没关系,前后两边不是差不多吗?谁会这么仔细来看。”“细心同学一看,准会笑掉大牙!”猛然,瞅着我的妈妈又好象发现新大陆似的叫起来,“哇,我的天呐,裤子也反穿了。”我不管妈妈的唠叨,飞也似的跑到学校。

  ……

  ……

  “丁零零,丁零零……”

  “放学喽,回家喽……”

  一眨眼,教室里只剩下扫地的同学,我也随着人群来到操场。

  “今天又过关了,我妈妈真是多虑,罗嗦、唠叨!”正当我在庆幸今天早上之事时,有人拍了我的肩膀。我一看,原来是我的同学王晓啊。王晓盯着我的身上,神秘地说:“庄兄,小弟发现您的衣裤好象比较特别嘛!”“我的妈呀,竟有人看出来了!”顿时,许多同学围 过来,瞧着我,里三层,外三层,挤个水泄不通。有不少人还发出了“哈哈”的笑声。

  此时,我正在找地缝呢!干吗?——找到地缝,可以削尖脑袋钻下去躲过这令我难堪的场面。可无缝也,“三十六计,走为上。”“跑,妙——绝妙之极。”“嗖”地一声,我钻出人群跑回家,并把这件事告诉了妈妈,向她认了错。

六年级小学生作文 篇4

  时光如梭,小学生活的六年一眨眼就过去了。这六年有笑有泪,有喜有忧,有那考100分的欢喜,也有作业得A-的悲伤。

  鸡飞狗跳

  有一段时间,我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴,一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼,无论是开导还是罚都收效甚微。

  一次下课,老师问我们为什么老是淘气,这时一位同学小声答道:“巧了,我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时,又一同学说:“哦!我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳,鸡犬不宁……”

  大家哈哈大笑,连老师也忍俊不禁。

  强迫教球

  还有一次公开课上体育。

  快下课了我们都很累,终于集合了,蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问:“你们想不想教父母足球?”想到蒋老师的`啰嗦我们不约而同地拆台:“不想!”蒋老师的脸色铁青,我们露出狡猾的笑容,心想:哼!让你这么啰嗦,我们就拆你台!咯咯咯。

  可姜啊,还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑,压低声音说:“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢,一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。

  实习老师

  六年级上学期刚开学,我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活,鬼故事和笑话。

  有一次我们正听他讲鬼故事:“这时,一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了,刚好门“咔擦”一下打开了,我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了,于是哈哈大笑,笑不可遏。

  但时间很快过去了,圣诞节快来时,王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星,我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》:“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨,因为不想分离……”

  “王老师,不是过了圣诞节才走吗?”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他,看着他,直到他消失在校门口……在哭声中,我明白分别的含义。

  回顾这有喜有忧的难忘的六年,我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆!

六年级小学生作文 篇5

  不知不觉,我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟,唧唧喳喳,带着一份稚气。尽管已经进入过校园,却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热情地给我们讲解着初中生活的一切,好像是叫廖老师吧,这也是我们第一次如此细细地观察这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋,初一和初二的学生一栋。我们是在初三的,而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥,桥的周围有围栏,它的一面连接教学楼,另一面连接着宿舍。而我们,便是在这座桥上,不知不觉地快走过了三年。三年,足以让一个人成长很多。从初一的天真无邪,初二的懵懵懂懂,已然过渡到了现在——初三,这个字眼很容易让人联想起“奋斗”。还记得树荫下的少年们,笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星,许是讨论今天哪儿又发生了什么奇闻怪事,许是朋友间互相开个玩笑……总之,欢笑声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹,在小路上漫步,亦或是在花丛中散心……那时候,怎么闹也总不觉得累。

  “青春”是我们释放自己的最好写照,“年少”是我们释放自己的最好理由。因为正值花季,校园里的花正开得芬芳。时光让我们渐渐褪去了几分青稚,多了几分成熟。我们对知识的.渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是,开始懂得奋斗,希望能够做一个更好的自己,这样才不会辜负明天。日月交替,花谢花开。校园见证着我们的成长,我们已经用青春的脚步在校园中留下了足迹。 偶尔碰到廖老师,打一声招呼,这时就会想起了种种往事。现在想想,我们已经成长了很多。三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘,我们付出了汗水,收获了希望。这时候,才发觉,校园中我们的青春之花,在这个季节已悄然绽开。

六年级小学生作文 篇6

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  记得有一天,妈妈带我去逛街,走过了一家水果店,那儿的水果应有尽有:紫盈盈的葡萄,红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱,但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴,这时,妈妈好像看透了我的心思,便买了一些。回到家,妈妈把樱桃洗了洗,只见它“晶莹透亮”。别说吃了,我看了都喜爱,就迫不及待地拿了一颗往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃!”我说。没多长时间,就把樱桃全吃了。

  事隔不久,奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的`红辣椒,它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下,漂亮极了!我想:辣椒怎么这么红,一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一个,学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送,我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时,我被辣哭了。“芸芸,你怎么了?”奶奶问。但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来:“你怎么什么东西都吃,还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦,一边还要听奶奶的唠叨。真的好烦。

  到了晚上,爸爸妈妈都下班回来,都不禁捧腹大笑……

  可是由于我以前的认识的太过“深刻”,所以教了好久我才明白辣椒和樱桃的区别。

六年级小学生作文 篇7

  妈妈快到母亲节了,我要给你讲一个关于母爱的小故事。

  妈妈您还记得吗?有一次,我在学校的时候,我少喝了水,而且还有时晚上不盖被子,就有一天,突然,我就给发烧了,您就从遥远的家里跑到这里,来把我带回家,我那时我烧的非常的厉害,到了家,您就立刻把我送进了医院,给输液,一输液差不多就是一上午,好几个小时,而您就在这里一直的等,我想买什么您就给我买什么,没次数也您就在我的身边不离开我,每次晚上睡觉的时候,你就先给我把被子盖得严严实实的,每天,水一好,就先给我倒杯热水给我喝,每天都做我最喜欢的吃的`菜,我喜欢吃的,有的您不爱吃,但您还是坚持着吃。有一次,一个人欺负我,而您就去说他,保护着我,从不让人欺负我。我还小的时候,我把浇花壶给弄坏了,您没有说我,而您就是教育我做么做人,知错就改就是个好孩子,您给我说了许多的好话,我还记着。那次在学校开家长会的时候,老师说了我的粗心,您就是在教导我,现在,我比以前好多了。您一直照顾了我11年,而您从来没有说累。从这几件事上,您给了我无数的爱,我感觉到了您的母爱。

  妈妈,以后我会向您一样照顾您,您就是我最好的妈妈。

六年级小学生作文 篇8

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然屹立的花。

  五月,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花和玉兰花刚刚开败。月季开出了小小的花蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵。春天给人生机盎然的感觉;夏天绿得深沉;秋天金风送爽;而冬天是最没有生机的一个季节,给人的感觉是无边无际的白色,雪花铺头盖地,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,也被盖上了厚厚的雪被。夏天的花儿没有了往日的神气,剩下仅有矮小的枝,也被雪压得透不过气来,等待着死神的降临。在这无边无际的白雪中,梅花出现了,她在雪地里傲然挺立着,丝毫不受风雪的影响,在风雪中怒放,充滿了豪情,挺立着,任凭风雪吹打……这是我喜爱梅花的理由坚强不屈。

  梅花比夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。难道在漫无边际的'白雪中,突然看到前方有一株挺立的梅,不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?你不曾想到她与红军站士们坚强不屈的精神有多相似吗?人们赞美牡丹,是因为她的富贵,赞美荷花,是因为她的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神,同时也象征着在那些困难面前不低头的人们!

六年级小学生作文 篇9

  在我的心中,有一个奇怪的梦想,那就是发明一部新型汽车。这辆车有着全世界最顶端的技术。

  这部汽车非常便用。你自己的各项信息资料输进车里的自动导航系统,以后即使你不上锁,车也不会被小偷盗走。如果车主身份不对,就是天大的力气也挪不动它。你坐在里面,只要你饿了渴了,自动储物箱会把相应的东西放在你的嘴边。饿了渴了自己也不要按按钮,因为可以通过分析你的脑电波来做出反应。车上还装有最先进的自动导航系统,坐进车里,你只要说一下终点。它就会自动驾驶,一直把你送到终点。

  这辆车的妙处还不止于此,它还可以分成海、陆、空三种状态,它可以在任何路上行走,无论是平的,是陡的,它的速度是普通车的好几倍,在水泄不通的路上,它可以自动变成在空中飞行的状态,汽车会从两侧伸出两对强健有力的`翅膀,从顶部长出一个螺旋桨,像直升机一样,甚至在车轮上方可以安装导弹,关键可以上前线参战,大敌人一个措手不及。在大海边,它可以变成海中的状态,它可以像潜艇一样在水中行动自如,更便于在水中发现一些平常无法发现的生物,即使是牙齿锋利的鲨鱼,也无法咬碎车的“外壳”。。。。。。

  这就是我梦想中的新型汽车!

六年级小学生作文 篇10

  在人们的眼中,冬天时寒冷的,冬天是无情的,冬天是荒凉的,我却不这么认为。

  我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上,像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被,来年枕着馒头睡,”不错的!冬天象征丰收,冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐,带来了希望。

  冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得开心极了,仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声!没有冬天,会有这笑声吗?

  冬天是美丽的,走到外面,放眼望去,后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样,给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮,在白雪的烘托下,冬天也一样充满生机,充满活力。

  冬天是宁静的,既没有夏天的喧闹,也没有秋天的`嘈杂,大人们可以安心的工作,学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。

  让我们珍惜冬天的美好时光吧!

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级小学生作文09-06

六年级小学生作文05-04

六年级小学生作文12-31

独自上学 小学生作文 -_小学生六年级作文10-30

小学生六年级作文05-06

(经典)六年级小学生作文09-14

六年级小学生作文07-20

【精选】六年级小学生作文09-07

[精选]六年级小学生作文09-06

六年级小学生作文(经典)08-01