六年级小学生作文

时间：2025-06-13 10:40:18 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文8篇[经典]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文8篇[经典]

六年级小学生作文篇1

　　乌鸦因为听了狐狸的奉承话而被狐狸骗走了肉，乌鸦牢记这个教训。当她有了小乌鸦后，经常教育小乌鸦不能听信别人的一面之词。小乌鸦长大后，谨记妈妈的话，一次，他找了一块肉，刚巧碰到狐狸的儿子——-——小狐狸。

　　那天，天气格外晴朗万里碧空飘着几朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。小乌鸦飞进森林。找了块又大又肥的肉，正准备享用自己的劳动果实，小狐狸出洞了，看见了那肥嫩嫩的肉馋眼欲滴，它心生一计，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。狐狸越想越美，不禁沾沾自喜。“乌鸦姐姐，你真漂亮呀！黑色的大衣和你多麽匹配，穿在您身上显得多麽高贵，气质多麽与众不同。”乌鸦瞟了狐狸一眼，心想：这次我再也不会让狐狸得谶。狐狸见乌鸦不动声色，忽然捶胸顿足，痛哭流涕：“乌鸦姐姐，我不会再骗你，我还要替爸爸向你妈妈道歉，我已经痛改前非了，请你相信我，如果我骗你，我愿被老天打死，被雷劈死。”说着又大哭不止，小乌鸦心软，刚一张口，要安慰狐狸，肉又成了狐狸的'囊中之物。狐狸把肉叼进洞，向乌鸦做了个鬼脸，美嗞嗞地享受这不劳而获的食物。

　　后来乌鸦妈妈和小乌鸦编了一首诗，让子孙后代不在受别人的骗。

　　狐狸狐狸坏东西，千方百计骗乌鸦。

　　不劳而获享食物，我们不要相信它。

六年级小学生作文篇2

　　很多同学都抱怨生活中没有美，其实不是这样的。只要我们能注意观察，生活中到处都有美的身影。

　　清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵“刷刷刷”的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……

　　今天清晨，我仔细观察了一位清洁工的手可能是成年累月劳动的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的.质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和疲惫的身影，我不由地产生了一种敬意和感激。

　　中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我打着遮阳伞迈着匆匆的脚步经过一个路口时，看见一位交警叔叔，他的衣服已经大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心地注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们，此时的他，是那么地可爱和可敬。

　　清洁工和交警叔叔们虽然很普通，但是他们却是很美的人，他们默默地为我们的家园做着贡献。就让我们做一个生活中的有心人，去感受生活中的美吧！

六年级小学生作文篇3

　　今天，语文老师带领我们进行了一次别开生面的贴鼻子游戏。

　　首先，田老师在黑板左右两侧画了大大的米奇和小丑，那模样跟电视上一样，可爱极了。画完之后，老师转过身对我们说：“同学们，一会儿我们要做一个游戏，游戏的名字叫做贴鼻子，游戏过后每位同学回家都要写一篇作文，好吗？”同学们齐声说：“好！”然后就开始议论纷纷，猜想这个游戏是怎么玩法。

　　过了一会儿，大屏幕上出示了游戏规则：“一名同学蒙住眼睛，原地转三圈，走上讲台，把鼻子贴到人物的脸上去。”老师宣布游戏开始，开始选人了。“第一排！选……选熊天浩！”老师说。“啊！我！我！我！”这下可把我急坏了，我把手举得高高的，恨不得跳到老师眼前，因为只剩下一个名额了。我扯开嗓子，高呼三声“我！”“孙佳欣！”啊，选我了！我好高兴啊，又有点紧张，好像有许多只小鹿在我心里乱撞。我和熊天浩被老师用红领巾蒙上了眼睛，接着我俩原地转三圈后准备走上讲台，我正在奇怪我竟然一点儿都不晕，“妈呀！”我被绊倒了，眼看就要倒在讲台上，幸好老师及时扶住了我，好尴尬呀！全班同学笑成一片。

　　我要开始贴了，我左移右移，总不能确定贴在哪里合适。这时，老师开始倒数，没时间了！管他呢，我贴！“哈哈哈……”怎么回事儿？我解开红领巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起来，原来鼻子离脸还有十万八千里呢！好遗憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子贴到嘴角上去了，小丑瞬间变成了一个大怪物。这时，班里的笑声更沸腾了，有的`同学笑得趴在桌子上，有的同学眼泪都要流出来了，连平时很淑女的邵蕴涵同学也捂着肚子，大笑着露出两排牙齿。看到同学们这么开心，我当一次笑柄也值了！

　　一排又一排的参赛者被淘汰了，让我记忆最深刻的是张向阳和闫丁烨这组。他俩都贴对了鼻子的正确位置，高兴得直蹦，真为他们高兴！

　　下课了，欢声笑语还在六一班上空回荡。我好想每天都玩游戏啊！

六年级小学生作文篇4

　　眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。

　　上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人，他们有六人。

　　他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的`一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

六年级小学生作文篇5

　　我和表妹静静地在看电视。一会儿，天空黑乎乎的，好像笼罩在一个黑锅里。慢慢的，天空越来越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不适意的皱起眉头，“讨厌！人家好心情的坏了！”她撅起嘴不耐烦地走进了我的房间。

　　突然，一声巨响划破了天空的`寂静。雷来了，又以迅雷不及掩耳之势传入了房间。“啊！”表妹冲出房间，她捂着耳朵，缩着头，在客厅里跑来跑去。这雷声就像狮子的吼叫声，使表妹也“吼”了起来。“呀！呀！烦死啦！”表妹赶紧去关了窗户，但还是听得见，表妹又开始乱跑乱跳。客厅还是忽闪忽闪的，天空像一盏坏了的电灯，一会儿亮，一会儿又不亮。表妹在客厅里“体力十足”的跑、跳、叫、喊，听得我烦躁起来“够了，烦死了！"表妹似乎被吓到了，开始停止她那疯狂的举动，虽然不说话，但她又开始使劲地摇头，两只手紧紧地抓住自己的衣服。没过多久，她又叫：“这天气发癫啊！快—要—吵—死—了！！！”我听不下去，自己跑到房间里去了。

　　唉!表妹对雷声反应这么大！下次下雨前可要远离她了。我想着，当回过神来时，听着客厅似乎很安静，只有隐隐约约的声音。表妹呢？她怎么没声音了？我轻轻的的走出去，发现表妹趴在沙发上，正摇头晃脑，好奇地望着外面，自言自语：“为什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，过了几秒钟，她才看见我问道：“姐姐，雷是哪里来的？是不是雷公电母打下来的？”原来她在想问题啊，难怪那么静。“雷是带有异性电的两块云彩接近时，因为放电而发出的巨响。”表妹似懂非懂地点点头，对着天空，睁大眼睛，又好奇地望着外面还时不时地笑几声。雷声也不烦了，似乎身边任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、

　　表妹呆住了，过了很长时间，她说：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷长什么样，它是长方形还是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹还是天真地自言自语：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”

　　表妹，反差可真大，你讨厌雷？喜欢雷？你那小小的脑袋里到底装着什么？真猜不透你啊？！

六年级小学生作文篇6

　　梦想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现梦想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的炙热的心。——题记

　　梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望：一双双眼睛流露死的恐惧：一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气，让我们认识到人不一定胜天！温总理的一言一行让我们体会到"中国坚强！"梦每时每刻都在人们心中，但每时每刻都在动摇。小时侯我梦想成为一名老师：长大后我梦想成为一位清洁工：而现在我梦想成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹般的出现“坚持就是胜利”……

　　带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的.那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。

　　时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。

　　一阵绿风袅袅来临时机，将是我的梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。

六年级小学生作文篇7

　　亲爱的老师，同学们。时光飞逝，岁月如梭，我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里，我们相知相识，友好相处；在这六年里，我们团结向上，互帮互助；在这六年里，我们不懈努力，共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬，即将踏上新的旅程时，这六年里的难忘时光仿佛历历在目。

　　我敬爱的老师，您可还记得？在一次单元测试后，我费解地看着试卷上的`一道道红叉叉，满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上，直盯盯地看着试卷上大大的86分，自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉，下课铃响了，于是我趴在桌子上，泣不成声。忽然，一双温暖的手摸摸我的脑袋，慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看，原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水，一边用温和的语气对我说：要想考得好的话，就别哭，打起精神来，不为失败找理由，多为成功找方法，只要坚持不懈地努力学习，一定会不断进步实现自己的学习目标。加油！郑老师相信你一定能行！”……郑老师，是您的鼓励改变了我，我永远也忘不了那句话。老师，谢谢您！

　　如果我们是雏鹰，您就是雄鹰，带领我们飞翔；如果我们是航船，您就是灯塔，引领我们前行；如果我们是鱼儿，您就是河流，让我们自由遨游。老师，谢谢您！是您丰满了我们的羽翼；是您指引了我们的方向；是您陪伴了我们健康成长。

　　我亲爱的同学，你们还记得吗？刚刚进入这个新的班级时，我十分内向，不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时，总听见你们的欢笑声，我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为，是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。

　　那天课间时分，我像往常一样，独自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了过来，拍拍我的肩膀说：“吴睿鸥，出去玩呀，闷在教室有啥好玩呀，走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他，疑惑地说：“真的吗？”徐晟宇一本正经地回答我：“当然是真的，不只是我，其他同学也是一样，早就想跟你一块玩了，可你总不爱说笑。走走走，大家都在等着呢！”说完便把攥着我的手，带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩，“好了，人到齐了，咱们开始游戏吧”，那天之后，我们的笑声时时在校园回荡。

　　谢谢您，我的同学们。是你们，让我不再孤单；是你们，让我不再哭泣；是你们，让我开心成长！

　　谢谢，我的老师和同学们！是你们，让我有了这段快乐的时光，让我终生不忘，铭记于心。我的老师和同学们，请让我们在心底记住这段美好的时光！让它成为我们的约定，不变的约定，永远的约定。