六年级小学生作文

时间:2025-06-14 09:34:04 小学六年级作文 我要投稿

[必备]六年级小学生作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[必备]六年级小学生作文3篇

六年级小学生作文 篇1

  有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。

  牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的'根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。

  去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。

  我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!

六年级小学生作文 篇2

  感恩乃吾国传统文化,如,恩亲、恩师、恩友。故人知恩、感恩、报恩。

  乌鸦反哺之恩。幼时,小乌鸦卧其窝,其母飞于远处寻食,用嘴叼食飞回窝,喂其子女。日复一日,年复一年,子女渐随长大。终其母年迈之时,其子女感恩于母,飞远处觅食赡养其母,给予温暖,扇风透爽。不辞辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。乌鸦乃具感恩之人,然而吾应如此矣。

  父母辛苦养育吾,教吾生活常识与做人道理。为吾洗衣、做饭,供吾上学读书,倾其所有,给吾最好之条件,吃喝玩乐样样如此也。吾应好好学习,成为国之栋梁。待吾长大成人之时,感恩父母,理应敬孝,其次做力所能及之事。常为其倒茶、捶背、与之聊天,让其开心。赡养其老,愉快生活也。

  老师教育吾,读书识字、学习认真、自立根生、善事行好、听从父母,成为一位伟大之人,为人民做事,感恩师长。努力学习、天天向上、姿势端正、上课认真听讲也。

  感恩所有人,从小事做起,回报其尽。此乃传统美德也,必要代代相传也。

  六年级:李宇菲

六年级小学生作文 篇3

  感谢生活,赐于了我一双明亮的眼睛,让我看到生机勃勃的大地:让我瞧见春天,看到树儿冒出新芽,小草昂首挺胸,花儿万紫千红;让我瞧见夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼;让我瞧见秋天,看到秋风和落叶一起去“旅游”;让我瞧见冬天,看到白雪覆盖城市的美丽景象,让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸!

  感谢生活,赐于了我一双聪慧的`耳朵,让我听到声音:让我听见那优美、动人的旋律;让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声;让我听见那庄严的国歌,更让我听到了那些丰富的知识!

  感谢生活,赐于了我一个灵巧的鼻子,让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿;让我能闻到一朵朵花儿的芳香,更重要的,能让我呼吸新鲜的空气!

  感谢生活,赐于了我一双能说会道的嘴:让我吃下香喷喷、诱人的食物;让我能地课堂积极发言、辩论,而且能让我喝水,不让我干渴!

  感谢生活,赐于了我一双能干的手,不仅学会让我自食其力,而且让我能为社会做些力所能及的事:帮老师端杯水,帮妈妈洗洗脚,更让我能帮助别人,创造美好的家园!

  感谢生活,赐于了我一颗火热的心,让我对生活充满感激,对世界充满好奇!

  感谢生活,创造了我!

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