六年级小学生作文7篇【热】
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文8篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文 篇1
从放假开始,让我等了这么久,就是为了今天,这个美好的日子——端午节。
我和妈妈一起来到外婆家,一进家门,外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的,也是我的最爱,我二话不说,鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳,看着看着,我口水都直流三千尺了。
过了一会儿,舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了,我的目标首先就是猪排,我挑了一块最大的.,撒上蕃茄酱,呜哦——咬了一大口,“哇——,极品哦!”我大口大口地“杀猪”,一眨眼,一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手,如法炮制。当我想夹第三块时,妈妈不让我吃了,我只好看着别人吃。外婆见了,夹给了我一块,但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下,不得不暂时舍弃,然后带了两块猪排回椒江。
妈妈真让人扫兴,不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢?
六年级小学生作文 篇2
今天是母亲节,在这个特殊的节日我观看了《依靠》、《坚守》、《陪伴》亲情三部曲的微电影。影片讲述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,传递着一份份朴实而无私的爱——亲情,让我受到了深深地感动,其中最让我触动的是《依靠》。
电影《依靠》中讲述了一个平时工作繁忙的儿子抽出时间回家看望老母亲,母亲做了儿子最爱吃的菜,可是刚开始吃饭,儿子因工作原因就要离开。儿子看着母亲默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那条乡间小路记载着母亲和儿子从小到大的所有美好回忆。车开的时候儿子从后视镜中突然发现母亲忍着疼痛,走路很不方便,岁月不饶人,母亲已经年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下车向母亲飞奔过去……看到这里,我被母子间这种爱深深地打动了,使我想到了:慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。同时也让我回想起自己亲身经历的一件事。
记得有一个夜晚,妈妈上完晚班回来不久,发现我肚子痛而且发着高烧,爸爸又正好出差去了,她只好拖着疲惫的身体骑上车带我去医院。在去医院途中又突然下气了大雨,妈妈怕我淋雨之后更厉害,脱下自己的衣服给我穿上……就这样折腾了一个晚上,到第二天我有所好转了,妈妈却累倒了,但她还是坚持着照顾我。就像影片中一样,母爱是最伟大的,也是最无私的。在妈妈温暖而又坚实地呵护下,我茁壮的成长,我的长大换来妈妈一天天的变老。
所有的母亲都一样,不奢求望子成龙,只愿子女吃饱穿暖过得好。她们的辛苦只为了让我们在生活中少受一点挫折。影片中,儿子小时候顽皮淘气,在他成长的`道路上母亲是他的依靠,而到最后看到母亲转身离去的那个老弱的背影才发现,他是母亲最终的依靠。所以我们要从现在做起,从小事做起,力所能及地关心、照顾我们的家人。
最后我想对所有的子女说:常回家看看,多陪陪父母,把最珍贵的给最爱的人!
六年级小学生作文 篇3
今天我和爸爸妈妈一起去吃钱饺,我们来到了一个钱饺餐馆,我们点了几份美味的钱饺,都张满了一张大大的桌子,摆在一起,感觉又丰盛又美味,真像在吃大餐啊!咬上一口,就像在花丛里跳着美丽的舞蹈,我们把桌子上的.钱饺全吃完了,大大的肚子咕咕噜噜的响起来了,肚子真饱,这里的钱饺真美味,本来想狂超市的,因为吃了钱饺花了这么长的时间,超市都关门了!
下次我还要在这里吃钱饺!
六年级小学生作文 篇4
很久以前,有一个老奶奶和老爷爷,他们生活得很幸福,老爷爷每天到竹林里砍竹子,然后拿出去卖掉,天天如此。 竹林公主
一天,老爷爷拿着斧头到竹林里去砍竹子。他刚到竹林时,看见一根金光闪闪的竹子,老爷爷很是好奇:怎么会有金光闪闪的竹子呢?里面肯定有东西,会不会是妖怪在里面?万一命丢了,那就不好了,还是别管它吧!
但是,老爷爷的好奇心高过了恐惧。于是,老爷爷举起斧头照着那根竹子狠狠地砍了下去。顿时,一声婴儿的哭声传进了他的耳朵,他看了看那根竹子剩下的部分里的婴儿,是一个可爱的女婴儿。老爷爷顾不上砍竹子了,抱起女婴儿就往家里赶。
到家后,老爷爷把事情的经过告诉了老奶奶。老奶奶知道后,激动极了:“这个可爱的女婴儿肯定是上帝看我们无儿无女,赐给我们的孩子,我们要好好抚养她啊!对了,给她取个名字吧!叫婷儿好了。”
二十年过去了,婷儿长成了一个亭亭玉立的少女。可是老爷爷和老奶奶却相继去世了,婷儿每天以泪洗面。后来,婷儿意识到再这样下去,自己会被饿死的。于是,她向邻居打听哪里需要人工作,邻居想了想,说:“听说在王宫里需要一个宫女,工资很高:5000多呢!而且包吃包住。你去看看吧!要赶紧,不然位置就被人抢走咯。我先去买菜了,再见!”“再见,谢谢你!”婷儿很感激哪个好心的邻居。
回到家,她收拾好行李,再做了几个饼和带了一瓶水就上路了。走了一会儿,她觉得累了,坐在一块大石头上歇息,顺便拿出水瓶来喝点水。忽然,她发现大石头旁边有一只小狗快渴死了,她赶紧把自己的水倒进小狗的嘴里。小狗很快就醒了:“我本是一条神狗。原本在天上当守卫的,因为守门的'时候太困了,没看见那个可恶的天贼进主人家,所以被贬下凡间了。谢谢你的那杯水,要不我就完蛋了!为了报答你的救命之恩,我可以满足你的三个愿望。”婷儿很惊讶狗会说话,但很快镇定下来了:“如果你真的可以实现我的三个愿望,我希望我能有一件晚礼服、一双水晶鞋、一颗善良的心。这就是我想要的!”“好,你要的晚礼服、水晶鞋在你的心里,你只要说一声‘出来吧’它们就会出现的,一颗善良的心你也有了。最后,我要向你告别了,有事叫‘小狗小狗,快快来,我有急事把你找’我就会出现的。”说完小狗就不见了。
六年级小学生作文 篇5
春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。
一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。
蒜瓣们有了自己的'新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!
今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。
第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。
六年级小学生作文 篇6
时间过得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就过去了,如青烟一样被微风吹散了。我们用3张考试试卷换来了一个没有作业的暑假,时光终老,我们将散。但小学里的那个人——曲老师,我永远不会忘记她的。
曲老师60岁出头,头上的银丝非常显眼,双眼旁的皱纹很深,岁月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我们的`心上,永远也抹不掉。曲老师是六年级上学期的时候开始带我们的,在见了她之后给我留下的第一印象是严厉、幽默。
刚开学第一天,她就抓紧时间给我们讲开了新课。“同学们,今天我们学比例。”她操着她那带着家乡浓重口音的普通话。刚一说话,我就笑喷了。我们在底下窃窃私语着,突然被曲老师“ra”惊了一下。“什么,ra是什么?”我问旁边的同学,同学们说:“是不让我们发出声音。”我这才明白。这时曲老师迈着她那沉重但又很矫健的步伐来到我面前,对着我大喊:“rarara!扰乱课堂纪律,滚出去。”我还是第一次听到老师这样说,一气之下,摔门而去。下课,我去跟曲老师认错,她还不接受。从此我便开始讨厌这个严厉,说话有点家乡味的老师了。曲老师来之后,我们班同学给她起了一个外号叫“老曲”,这样叫她我感觉特别舒服。
直到那一次事件,改变了我的看法,我开始变得喜欢她。
那天我值日,天快黑了,我值日完准备回家。当我路过曲老师的办公室时看到门还开着,透过门缝我看到了她正瞅着试卷判作业,忽然把头又抬了起来,喝了口水,又继续判,但她好像很疲乏。过了好一会她便像小鸡啄米一样点起了头,原来曲老师困了。“忽”的一下,曲老师又站了起来,继续给我们判作业。曲老师虽然给我们上了一天课,但还是一直给我们认真地批改作业,她太让我敬佩了。
晚上我做了个梦,梦到曲老师看到我们写得满是红勾勾的作业,像小孩子一样笑了,笑得特别开心。
六年级小学生作文 篇7
听别人说,做事情如果没有铁的纪律就会做事情做得不成功,做得不好。
自我介绍一下,我叫谢能中,个子长得矮,可以说是小巧玲珑,成绩算中上等的。怎么样?单看外表你就应该投我一票吧。当然,我能不能当这个纪律委员,权力还是在大家的手上的。下面请大家听我的“施政纲领”;
假如我当了纪律委员,我会把课外所有的精力都献给我们的班集体。我会像周总理那样,为了大家不辞劳苦,任劳任怨。
首先,我会用我的课余时间来对同学们进行思想教育。让同学们对纪律有个更深的印象,更一步的了解。我还会进行一些有关纪律的演说。这就是我的“良策”之一。
下面请看我的“良策”之二:我们每周的`周六还要进行一次“纪律评比”大活动,内容就是一周下来,有哪些同学在纪律方面做得不好的,而有哪些同学又是做得好的。我都会有记载的。做得不好的就要接受惩罚,而做得好就会有所奖励。
同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算是有两下子吧?在大家的面前,我敢立下军令状;如果我当上了纪律委员以后,在半年之内不能改变我们班的现状,那么,我立刻主动地辞去这个职位。我敢胸有成竹地说:"我有能力当好这个纪律委员。”
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